由于“书法班”是一个相对没前途的地方，所以往年自愿加入的人少得可怜。国语老师们也为此伤透脑筋，他们认为这是一个学生态度对待学习的态度问题。这真是老掉牙的观念，有时的确不可否认，但也不尽然。
“千草同学，你这字得好好练练啊！”教我们国语的筱原老师下课时对我说道。她把我草草完事的暑期作业平摊在我的面前，接着说道，“写成这样真应该去‘书法班’好好深造深造啊！”
“哦……”我有句话在心里憋着没说出来，我实际内心是这样想的:所以呢，你在我面前摆副架子想做什么，抒发一下自己的情感？不过教国语的会有这种行为多少可以体谅，毕竟每天都活在抒发“出卷人”情感的世界里。
见我被她“恐吓”后的反应不大，她马上收住了自己的气场，说:“你去好好练字吧。”
“嗯……”我简短地回答她的问题。
转眼间，开学已经一周了呢。上周洛白好不容易说服我爸妈，让他们接受突然多出的女儿。由于名字的证实，我已经被确认是“五分钟后的Tigusa Rakukasumi”。这或许是个不幸的消息，因为这意味着洛白将在查到干扰她实验的原因后将会除掉我。也就是说，我会死。不过好在洛白貌似很友善，她像个大姐姐一样保护着我，她说“我会尽力将你带回5分钟后的。”。她想在拯救世界的同时……拯救我。
我不应该存在于这个世界……
所以我对这个世界的一切几乎失去了兴趣。
待人冷漠，回答简短。
与他人(除了洛白与洛霞)说话时不喜欢看着别人的脸。
完全处于忧郁的状态。
不久前在笔记本上写上的“乐”字也被修正带覆盖，改成了“洛”。我只是在过“5分钟前的自己”的生活，我一直这么安慰自己。明明是同一个人，为什么差距会变得那么大……
每天晚上回到寝室后装作什么都没发生一样，继续微笑着面对凛、洛白还有“5分钟前的自己”。看着洛白毫无进展后忧愁的表情总会让我触景生情。
按洛白的说法，我不能随她穿越到5分钟后是因为我没有异能，跨入时空裂隙就会死;她不能穿越到800年后是因为她会迷路。我们好像是一条绳上的蚂蚱。她一定和我一样，内心正在向未来求救吧。
……上课了，长达一分四十秒的铃声响起了，安心听课吧。
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放学后，北泽老师走进教室，在墙上扑上一张海报，上面有各个选修课的图片与名字。
初中时我学习过摄影，当时是因为其它选修课人都满了，一直没有想法的我只得被挤入“摄影班”，最终的结果是不断与摄影老师闹翻，自己也只是学会了点皮毛，最主要的原因是自己根本不喜欢摄影。
这次应该吸取以前的教训，得赶紧选个才行。
我初中时买过一些漫画，也自己亲手画过，虽然有些不如意，但对描述的事件的脑洞自认为还是挺大的，为了把那个脑内的世界展现出来，画漫画成了我初中时最费时的兴趣。我从来都没有学过画画，小学与初中的补习班一直被限制于主科范围内，买了漫画以后，我精雕细琢画师的每一个勾笔技巧，头与身体的比例等等最原始也是最基础的东西。如果真的有机会回到未来的话，我相信我会去向画师这一行努力，俗话说“兴趣是最好的老师。”，我的兴趣已经在初中时表现出不小的成果。
抱着这种想法，我立即到负责登记的同学那儿报了“绘画班”这门选修课。
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虚伪……伪善……自以为是，做作！
这就是人类啊……
