最后，还是上课铃声挽救了凌子充，虽然他还是免不了要受到三道目光的炙烤，但是至少，修罗场之类的东西已经暂时平息了。
嗯，灾难始终慢我一步。
这一节课是语文课，语文老师姓林，她的名字很好听，叫做舒窈
【月出皎兮,佼人僚兮】
凌子充在老师这样介绍的时候，情不自禁地想到了这一首诗
《诗经·陈风·月出》
它描写出了一个优美的意境，诗人踱步着，无意中在月光下碰见一个美丽的女子，月光缥缈，照亮了她月光般美到令人感到虚幻的面庞与婀娜的身姿，明月照人，人似明月，江月年年，月下惊鸿。
这正是林舒窈给凌子充的第一感觉。
是的，林舒窈的美，正是如同她的名字一般，带着出尘与缥缈的味道。能给人一瞬间的惊艳，又十分的耐看
这让凌子充非常尊敬这位年轻美丽而又富有才学的语文老师。
美丽的东西，凌子充一向是很尊重的。
至少现在的凌子充是这样的。
而且，与她仙女般的容颜与气质不符的是，林老师其实相当调皮，也相当活泼，经常会开一些小玩笑来活跃班上的气氛，也因此，林老师深受同学欢迎。
“好了，同学们，这一次的作文呢，我们班出现了一个57分的高分卷呢，你们猜一下是谁啊？”
“凌子充吧”“五毛，我赌班长”“我觉得子充的可能性更高诶……”“话说每一次几乎也就是这两个吧？我觉得没有什么好猜的诶？”“也是啊……”
同学们议论纷纷，林舒窈笑了笑“唰”的一下抽出了一张作文纸，上面用红笔批了一个57，姓名那一栏赫然便是凌子充三个字，清秀的行楷与本人的风格颇为接近。
“恭喜猜凌子充的同学们，你们猜对了哦，啊，不过老师可没有奖励给你们哟~”
“不过啊，我们今天要重点讲的作文，是另一位同学的。来，洛灵同学，请上来念一下你的作文。”“诶诶，我，我吗？”
从前桌手里接过传下来的作文，洛灵有些兴奋地走上讲台，而凌子充正对着自己作文纸上的“57”若有所思。
那次作文的题目是一个开放性的任务驱动型作文，主题是给某人写一封信之类的。
虽然明明知道自己这样写有可能会跑题，而且这些事情似乎也不该写进作文里，但是，不可抑制的，凌子充在构思的时候，总是会有一个身影拼命地钻进他的大脑。
那个身影的背后是回忆，是他逼着自己忘掉却又不得不深埋在心的回忆，而那一天，这段回忆越发地无法控制，它嘶吼着，暴走着，拼命地要在凌子充的脑海里掀起哪怕一点的水花。
那时，窗外下着雨，虽说驱散了夏日连日来的难耐炎热，可身上感受到的那股凉意和淅淅沥沥的雨声，有些雨水味的空气却又让人的心情会有些莫名的悲凉。
混杂着这些情绪，凌子充，用悲伤而优美的笔触，给一位女孩写了一封信，字里行间带着真挚的色彩，散文般的行笔让文章的悲戚感愈发深沉。
这是一封忏悔信，也是凌子充的思考与纠结。
直到上交作文的前一刻，凌子充才反应过来这是老师的课堂作业，不是自己的日记，可那时他已经洋洋洒洒写了过千字，作文纸也被收走，他的大脑一片模糊，只能愣愣地看着自己的作文被人收走。
也就是那时起，凌子充上语文课时都显得有些战战兢兢。
突然，在发呆的凌子充感觉到有人来到了他的身边，抬起头一看，却发现是林老师。
她微微一笑，让凌子充顿时有了一种清风徐徐的感觉，整个人都清爽了一点。
或许这就是美女的威力？
“子充，下课后，来我办公室一下，老师有些话想对你说。”
？？？？
凌子充愣愣地看着老师
难道，我凌子充也有一天要被请去喝茶了？
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