雖然不知道為什麼高中會有音樂課這個設定，不過既然它存在了，那肯定是有它的道理。
有句話不是說麼？
Was vernünftig ist， das ist wirklich， und was wirklich ist， das ist vernünftig.
哦不對，拿錯稿子了。
應該是“存在即是真理”。
孟秋兒抱著要享受一節音樂的念頭來到了音樂教室裡。
已經在教室裡坐定的學生們一瞬間都看向了教室門口。
似乎直播事件的發酵，將孟秋兒直接推到了大眾的目光中心。
孟秋兒趕緊拉著孟鈺儿蘇婉瑜二人找了個位置坐下。
沒多久，上課鈴響了。
一個二十多歲顏值和身材都頗為不錯的女人走進了教室。
根據記憶，孟秋兒找到了她的名字——向宛婷，
她們的音樂老師。
出乎她意料的是，親愛的向老師在開始上課後，並沒有像往常一樣給同學們講樂理知識什麼的，反而是把目光投向了孟秋兒。
孟秋兒頓時一慫，感覺有什麼不太妙的事要發生了.....
果然，向老師直接點了她的名字。
“孟秋兒同學，聽說你在鋼琴演奏上取得了很高的成就，能不能為我們奏一曲，讓我們也欣賞一下呢？”
“......”MMP喲！能不能好好上個課了？
孟秋兒無奈，只能接受了音樂老師，不，是命運的安排。
坐到鋼琴跟前，孟秋兒想來想去......
手指開始在琴鍵上跳躍，奏出輕快的音符...
（此處省略一大堆從百度百科就可以找到的描述詞......）
孟秋兒這次彈奏的，是《童年的回憶》。
是一首...em....怎麼說呢，應該不少人沒聽說過，但是一听就知道自己聽過的曲子....
對！沒錯！就是那首被拿來當下課鈴的曲子！
班級中的人都沉醉在音樂之中。
當最後一個音符落下的時候，先是一陣沉寂，然後教室里便響起了雷霆般的掌聲。
隔著屏幕去聽音樂，效果遠不如現場的好......
要不然，怎麼會有那麼多人要去掏錢聽某某大家的鋼琴小提琴什麼的獨奏會呢？明明網上基本上都能搜到的。
還是一個氛圍的問題。
孟秋兒紅著臉回到了座位上，聽著向老師在一旁誇耀著自己，誇了兩分鐘才結束。
腰間被人戳了戳，孟秋兒一扭頭，就看見了妹妹醬幽怨的眼神。
她還沒來得及問對方為什麼用那種眼神看她，一個令她目瞪口呆的消息就傳進了她的耳朵。
“那麼，這次的音樂大比就交給我們親愛的孟秋兒同學啦！我已經為她報上名了，剩下的就是等待我們的小天才得獎而歸了！我相信我們的小天才孟秋兒同學也一定很願意為校爭光的對吧？”向老師興高采烈地宣佈著。
什麼？！(O_o)？？發生了什麼？我是誰？我在哪兒？我要幹什麼？
孟秋兒一臉懵逼。
這“被報名”的操作是怎麼一回事兒啊！
我可以拒絕麼？！
當然不可能......
孟秋兒只能無奈的接下了這個從天而降的task。
扭頭看時，妹妹醬的臉色已經不再是幽怨了，而變成了幸災樂禍。
叫你明明會那麼多首好聽的曲子都不給我第一個彈！作為你最親密的人反而最後才知道！遭報應了吧？哼唧！————孟鈺儿的心理活動
蘇婉瑜在一旁抿著嘴，瞅了眼孟秋兒，又瞅了眼孟鈺儿，不知道在想什麼......
......
之後的時間又恢復了平淡而沒有波瀾的日常生活。
好不容易熬到了放學，蘇婉瑜說她要回家一趟，於是先一步離開了。
孟秋兒孟鈺儿兩姐妹挽著胳膊走在回家的路上。
“一抹多啊！你今天怎麼了？感覺好像不高興的樣子。”
“哼！”
“到底怎麼了嘛？”
“你都給別人彈都不給我彈，我作為你妹妹反而現在才知道你會彈鋼琴(ー`′ー)”
“啊......對不起了嘛~回去就給你彈好不好？你要聽多少首曲子就給你彈多少！而且，你又不是不知道我這些曲子怎麼來的..... ”
“哼！你說的啊！回家裡可別反悔！”孟鈺儿直接忽略了秋秋的最後一句話，她不想把兩個世界聯繫在一起，太容易齣戲。
“怎麼可能會反悔呢？說道做到！”孟秋兒握起小拳頭，對妹妹發誓道。
