第一章 疑惑
我忽然之间想起来有一个地方我没有找过，我马上点入网页最下面的“进入后台”，
之后进入的是一个登陆界面，在右下角有一个不显眼的小框框，点击以后全部都是乱码。
以前我早就进过这里，可惜看到全都是乱码的时候就没什么注意了。
可惜现在想了想，为什么学校的网站要设立一个这么神秘的页面，而里面还全是乱码呢？
我就上我的邮箱把我自己制作的解码器开始解读网站的内容。过了几分钟以后，网站出现的是大量类似报告东西。
我点击其中一篇来看，弹出的是一篇全英文的文章。
我在文章中只看得明白几个英语单词，如果要我解读这篇文章的话，还不如叫我去死。
我准备上金山翻译中寻求帮助的时候，忽然传来了一声声音，
“那个。。。其实我是读英语系的，如果不介意的话，就让我来帮你们翻译一下吧。”
逍迓这时举起手害羞地说道。
既然有个帮手在这里，而且在网上直接翻译的话，通常都会与实际的意思有很大的偏差。
这个是我切身感受过的事实，所以我也不介意了她帮忙了。
我马上站起来，把位置让给她，她坐下来，马上就开始解读这篇文章。
再过了一会儿，文章的基本被解读出来。
实验报告I
实验编号HV—250，我们将从那里得到了的病毒（我们命名为H病毒）注射到白老鼠身上进行了培养实验。我们发现被注射入H病毒的在时经十八个小时之后脑部将会处于持续兴奋状态，犹如永动机一样，不需要睡眠和摄取水分。这是一个医学的突破，可惜我们发现这种病毒有个致命的弱点，就是使得实验体的智力下降了很多，或许说只剩下最原始的欲望——捕食。我们向实验室中投放三只会捕杀老鼠的猫，发现实验体竟然会去攻击那三只猫，这个非常不符合常理。此后我们在另一间实验室投放了三十只正常的白老鼠和两只实验体甲，乙。我们发现了实验体会无节制地攻击正常的白老鼠，但实验体甲，乙却不会相互攻击。而且我们还发现了一些有趣的东西，就是本已被实验体咬死的白老鼠却“复活”了。因此我们预计此病毒具有感染的能力，至于传播的方式，我们还需要考证。
2012-5-5
何贤
这个究竟是什么，看完这个以后，我相信在座的每个人都有这个疑问了。不过这个也告诉了我们一个答案——这个学校在研究着不为人知的病毒。“把下一篇的都翻译了吧，或许能知道究竟发生什么事了，”我说。其实在解读这篇文章的时候，我一直都在观察着曹莉的一举一动。我本以为她能知道一些我们不知道的东西，可惜看到她的表情，我就知道我猜错了。当我在转回头准备看电脑的时候，发现冠的表情有点奇怪，我看着他左手按着小腿的伤口，脸颊上流着汗水，呼吸有点急促。“冠有点不对劲啊。”我提出我的想法，不会是开始细菌感染了吧，我心想。“我去看一看吧，我其实也学过医的，”王老师说道。我想这次冠应该很高兴吧。我转过头去看电脑第二篇翻译好的文章。
实验报告II
实验编号HV—251，我们从医院里弄来了一个死尸。一个刚死了不到两天的死人，我们把H病毒注射到那死人的体内。我们把她称为爱莎。如果死人能复活的话，那么，我们的研究将会医学界的一大突破。我们将会得到所有的荣耀。可惜，我们失败了。三天来，爱莎竟然完全没有任何反映。但是奇怪的是，注射的H病毒即使在爱莎上还是能继续增殖，但是病毒是一种寄生生物，只能在有活细胞的时候才能进行增殖。但是，H病毒却能在爱莎的身体上不断增殖，这个究竟是什么原因呢？
2012-5-8
何贤
“他开始发烧了，”
当我们把报告看完之后，忽然听到王老师的声音。
“他应该是被细菌感染了，我们需要一些抗生素。”
王老师继续说道。
“啪啪啪啪。。。”图书馆的大门方向传来。
我们看到的是，玻璃门上开始出现了裂痕了。
“老子才刚刚回来啊。。。”
秀一脸无奈的样子。
林叶则又开始颤抖着，“看来这里已经不安全了，而且冠也需要药品。”
我说道。
没错，这次我们的目的地是，就是保健室！
