「我是學園方的生物科教師-雪世,負責部分生物研究型人才的《特別授課》以及預備學科的一般課程,是、是你哥哥曾經的生物老師‧‧‧」
「呃!老師請妳振作一點!」
小琴面前這位以一雙大大的鳳眼和青藍色秀髮為特點的二十多歲女性教師,毫無起伏的語氣,和一講到哥哥的事情,就宛如虧欠似負罪感般的神情,老實說看在小琴眼裡總有些討厭!
感覺就像是這位冰山美人對哥哥抱有特殊感情!
雖然小琴不喜歡她,不過她好像知道有關小琴不知道的哥哥的事。
現在所在的位置是教職員大樓裡的某間私人辦公室裡。
雪世小姐每講到創哥哥的名字時聲音總是帶著哽咽,表情卻始終沒有變化,有種奇妙的反差感。
同時也因為這樣對話老是開始不了。
希望育成計劃!
【希望之峰學園長久以來,對所有的“才能”進行研究。動員了其全部成果,就是希望育成計劃。希望育成計劃是我學園以親手創造出給世界帶來“真正的希望”的希望為目的的跨世代的、究極的教育計劃。這計畫也是我學園創立時的夙願,無論如何都要成功。】
【進度：84%】
【地點：希望之峰學園全區域開放,個人研究空間為“北區”。】
【備註：Kamukuraizuru計劃與希望育成計劃乃是同義詞,現已將詞條進行合併。】
「而妳哥哥就是如今被稱作神座出流的、曾經的我的學生。」
鳳眼靜靜的注視著小琴,說出來的話中充滿著顫抖,利用學生的信任將他推上絕路,讓自己的學生們去做些毫無人道的研究以及自己完全無能為力的情況。
事後才明白學園利用了自己,讓這些學生們完成這幾百年來的夙願,創造出了一個虛假的“希望”。
原來學園是為了選一個就算犧牲掉也毫不可惜的學生,參與《那個計劃》,才會派雪世在對本科生授課的同時,來擔任預備學科生的生物課老師。
自己一直以來都被利用著。
只是有助於希望育成計劃的成功,才這麼做罷了。
計劃確實成功了!滿溢希望的學生比預期的還要完美,甚至超越了歷代所有的超高校級才能者。
只不過被選中的那位學生,也就是最憧憬希望之峰學園和信任自己的那位預備學科生--日向創,已經不復存在了。
《超高校級的希望》--神座出流。
在知曉絕望的那天,再一次成為了我新的“學生”!
「開、開玩笑的吧!」
勉強擠出乾笑,日向琴虛弱的說道。
這是作夢!
沒錯!小琴一定是在做一場不切實際的惡夢。
不久後哥哥們肯定又會像往常一樣的把賴床的小琴給弄起床!
然後一切都會回復正常。
什麼開顱手術啊、希望育成計劃啊、滿溢希望的學生啊,全部都是虛構的。
不關小琴和哥哥們的事。
雪世小姐還真愛幻想,這、這怎麼可能嘛!
哥哥怎麼可能被希望之峰學園改造成屬於學園的人工天才。
「妳、妳亂講!」
一行眼淚劃過小琴柔軟小巧的臉蛋。
好害怕、好想哭!
可是小琴不可以哭!
一定要找到創哥哥才行。
決意在小琴心中擴散了開來。
日向琴用手背擦掉臉頰上的淚水,瞪視般的看向雪世小姐。
不相信對方所說的一切。
覺得這只是一場最惡劣的惡夢。
但是她卻明白哥哥一部分的事實。
「帶我去見那位叫做神座出流的學生。」
「確定?」
聽見小琴的話,雪世小姐那除了些微愧疚的表情外,第一次露出了其他的表情。
是帶著悲傷和訝異的神情。
或許雪世小姐知道有關小琴和哥哥們之間的事?
但在親眼確認之前,小琴是不會輕言放棄的。
只要能找到哥哥、證明哥哥的存在。
就算要面對的是何種的絕望!
小琴也要‧‧‧
「很遺憾的!這我無法做到。」
冰冷的語調,雪世小姐用符合冰山美貌的強硬態度拒絕了這項要求!
