在风尾叶的阶星武院有四十个分区，这些区就像是特工的家一样，生下来连父母都来不及认识，便被送到这里接受洗脑，这里承接了旧鸽骑将派的信仰和司职，但是并不像旧鸽骑将那样教授骑士知识带骑士游历，如果这样一个一个培养相当费时间，一生下来便带过来洗脑，方便又快捷还省了不少功夫，阶星武院其实就是批量生产奴隶工具。
四十区的那些比其它区的人辛运，因为这个分区校长是当年二十天将之十九的[书先生]笔迹灵，笔迹灵是四十区中唯一不是世家出生的校长，所以那些想要升官的人，都不会来这所学校，笔迹灵只能又当老师又当校长，因师资太差，那些学生的家长虽然知道孩子将来不会与它们有多少关系，但是也希望孩子有个好前途，所以没有学生会来。
此区有五个学生，原本都是世家子弟，但是它们的父母不希望它们像它们一样，活完了一生连自己是为什么死的都不知道，临死时将孩子托给上级笔迹灵，希望它可以照顾好孩子，只有把它们交给笔迹灵，才有可能得到自由快乐的一生，它们也不会知道自己姓什么，就只知道四十区是教授非世家精灵的分区，但其实不是世家根本进不了阶星武。
期末考试很简单，不像其它区那样用军事化测试核业分数的考试的方式，是由笔迹灵写下一道题，大家自由分析，走个过场，黑板上写着：
一个铁匠师傅死时给了一个铁匠三年的生活费和一堆铁，要他把这堆铁打造成宝剑，三年后铁匠并没有把铁打造成宝剑，而是做铁匠生意，赚了一些钱，之后生意越做越大，成了富豪，然后买了很多宝剑。
一听到是有关生意的题，紫和纳便提了精神，第一个抢着回答：
如果我是那个铁匠同时代的人，自然明白这堆铁不简单，我会在高价回收这些铁，相信我的收益不止一个富豪和几把宝剑那么简单。(笔迹灵心想：紫和纳虽然理论方面不行，但是很实干)
它说完后紫信默契的接着回答：
铁匠这样做违反的铁匠与铁匠师傅的约定，如果是我，我会有那些费用做其他事，为自己谋福，同时打造宝剑，宝剑不一定要三年打出，我无法保证自己所有的承诺，但是信守承诺最好的证明是一直接近完成承诺，我很自私，但不自利。(笔迹灵心想：虽然很像那些骗人的高大尚专业词，但是紫信并未接触过那些，这是它自己的想法，相信将来一定会成为一个说什么就干什么的精灵，紫和纳紫信一定很合得来)
紫心悠悠站起接着答：
就从我最喜欢的价值角度分析，铁匠师傅会在临死时托付铁匠，表示铁匠有可信之处，而铁匠违背约定，一定是因为铁匠师父自身将死又无人可托的情况下才选择铁匠，这是次正常的犯罪，罪犯是铁匠师傅和铁匠，铁匠师傅为事业不尽责，自然铁匠也是，铁匠师傅有负于铁匠，因为铁匠师傅对铁匠没有多少信义可谈，铁匠买回宝剑以谢约定，表示此案是不务正业的铁匠师傅给了平时很笨的铁匠一个任务，而铁匠看出了用意，多年后为完结承诺买了几把宝剑，据我分析，重情重义的铁匠，一定会在以后真正自己打一把了结承诺。(笔迹灵心想：紫心说明了这个问题的可行性)
紫蓝没有等待，很自然的接下了之后的话：
结局并不美满，也不悲情满怀，可以说没有任何情感添加，这是一部写实之作，可以说是一个绝题，并非什么怪题，我已经好一点写出比这个更好的题目，我不对现实挑三拣四，这是一件无意义的事，所以有三个特别粗突出的特点，1，铁匠师傅的打铁是否打得好，2，铁匠本事如何，3，宝鉴是否真的能铸成，将这些联想起来便是宝剑是否有铸造价值，这个问题无解，缺少关键证据。(笔迹灵心想：紫蓝说明了这个问题的不可行性，紫心紫蓝的组合，一定会是超优秀的侦探，将来一定关系很好)
柴静就不那么让笔迹灵省心了：
我才不会低声下气的做题，因为一个成功的人，绝对不会让身边的人低贱或失去尊严，和成功的人相处是很快乐的，实际并未优秀多少，只是愿意展现优秀的一面，快乐也是强大和正义，我并不想展示我的优秀，也不想努力。(在场精灵反应：暗示自己不想做吗？)
2，无论何种理由都不能看不起其他精灵，因为一些精灵灵生阅历太少，没有失败的经历，所以没有同情的理由，不要给这种没有成功过的精灵过多的尊严和信任，他们没有给人尊严和信任的经历，怎么会有给你尊严和信任的理由。(在场精灵反应：好吧，反正平时紫静对我们还是不错的，不想做就不想做吧，它一定有自己的理由，紫静终于有答不上的题了，该到我们帮它的时候。
口里默念：放心，老师判你不过我们都会为你争取的)
3，只有自认为善良的人，才会用最邪恶的方式对待邪恶的人，过程与结果都是邪恶的，想必起因也不会怎么高尚，所以我不答题你们也不能惩罚我。(在场精灵反应：紫静其实己经把题答了，好高深的感觉，不愧是紫静)
笔迹灵的学生中紫静是最优秀的，他将四灵组成的两个分互不相关的友情连成一个整体，笔迹灵并不对紫静有什么想法，只是欣慰只要紫静在，这些学生一定可以免受阶星武的影响，而且以后一定能成一番大事。
笔迹灵作了答题总结：
是否结果是好的的，其实是看你们对铁是否尊重，给予这堆铁爱的尊重，这堆铁便是爱，生活不是你想让它成为什么，它就是什么，是你给它什么样的尊重，它便是什么，行动唯一的动力是尊重，各位答的很好，放假我们就去做任务，但是我们不能被任务所控制，任务给我们什么样的尊重，我们便给什么样的行动。
