第七章 展转不相见

作者:名和行年 更新时间:2015/11/15 13:42:06 字数:4071

本来,考试都是安排在和恳谈会接近的时候举行,但由于文化祭,所以林老师的那次英语测试不得不提前了一个比较长的时段。即便如此,一些家长依然把它们联系得非常紧密。比如神路幸名的家人,他们在恳谈会上可谓异常热切。这令因为被预定进行经验介绍而坐在教室后排的我都不禁无奈。不过,似乎神路的家长并没有纠缠成绩的问题,而且她地下创作的问题也没有被提及。

或许是我的策略起效了吧,我暗中感慨着。前些日子,奈惠在冰淇淋店问我“是我该如何做”的时候,我便隐隐有这种感觉:奈惠似乎想借此为神路同学搬救兵。而她最后让我去帮衬说情时,我更加印证了这个想法。于是,恳谈会结束后的第二天,我在某个课间把我全程监听,并未发现神路的家人追问英语成绩的好消息告诉了奈惠。她应该会随即找个机会,把这件事转告神路同学吧。

放学后,我和奈惠走出了友江的校门后左拐,朝东踏上了一条笔直的干道。我出于想得知后续发展的冲动,向奈惠探问道:“后来怎么样了?”

“一切顺利啊,挺好的。”

“虽然事情大体上是按我的步骤进行的,但总难免会发生点什么。而神路同学又是那种闷葫芦的性格,就算出了什么错讹,她恐怕也不会说出来吧。”

“错讹什么的绝对没有,绝对没有。”奈惠夸张地摇着手,语气信誓旦旦。“你看,马路对面不就是神路同学吗?你看她一脸喜色,脚步轻快,哪像你说的有心事的样子?”

我顺着奈惠说话间伸出的手指看去,果然那边的正是神路同学。她与我们隔着马路并排前行。马路是东西向的,而且因为是干道,隔得很宽,她似乎没有注意到我们这边。要不是奈惠眼睛尖或是有意在那边搜寻过,我们也很有可能没注意到她。我长期埋首经卷,视力下降得比较厉害,因而在没有眼镜时看不清马路对面的神路的神情。不过,从身影的移动上判断,她的步伐的确如奈惠所说的一般轻盈。

“看来奈惠你说的是对的,我的担心又多余了。”

“不过,我还不知道,原来神路同学和我们也住得挺近的啊。”

“诶?奈惠知道神路同学的住址吗?”

“不知道。不过我们现在不是回家吗?都走到离学校有不小距离的这里了,还能和我们同路,说明她家也就在这一带吧。”

“不过走到这一带,附近也都是住宅区吧。”我环顾着四周。沿着我们行进的东西向干道,两侧都是密集的高层建筑。沿着干道排列着店铺的门面,其后则是高耸的公寓楼与住宅小区。各个片区的大门自然朝着干道开,而片区边缘间的间隔,也被开辟成南北向的小型马路。虽然偶有车辆驶过,但比起干道的车流,似乎不值一提。我与奈惠的目的地,是比这里更远一些的两个地点,那里是独立住宅的两处集中分布地。从这样的格局来看,奈惠说“神路同学的家就在这一带”,恐怕也是有失宽泛。

奈惠与我的眼神交流似乎也有了一定的默契。当我露出疑问的眼神时,她的神色马上会转换成好奇与求问,即便是我对她自己的话有疑问亦是如此。在我以向眼神向奈惠表达关于她方才表述的质疑后,她马上报以“那么请你来解释”的信号,并且,迫切得令我无法像之前那般保持互相注视的状态并肩而行。因为她的凑近,我不得不转过了头,而此时,我正看到之前留意过的神路的身影。此时的她也依然在行走,不过她正抬头看向了什么。

顺着她的视线看去,我发现她关注着的是不远处的街口。说得具体一点,则是信号灯。这个街口,东西和南北向各有直左行和右行两组信号灯。根据我平时过马路的记忆,信号灯按照东西直—东西右—南北直—南北右—东西直的循环轮流亮起绿灯。现在,神路和我们一样,走在东西向的干道上,方向是朝东。她此时抬头的视线,看到的便是控制东向车辆的信号灯。我看向信号灯时,发现信号灯的直行绿灯在闪烁。也就是说,马上要切换到允许东西向车流右拐的时段吧。

掌握信号灯的状况只需要一瞬间。我的视线落回神路身上时,她似乎又改变了方才的的举动:她的步伐明显加快,似乎就要小跑起来。然而,离十字路口还有相当一段距离,说长不长,说短不短。以行走的正常速度来算,这一轮信号灯仅剩的允许通过的数秒钟,无论如何是没法供神路抢在这个当口过去的。然而,神路却在这个时候跑了起来……

“为什么?”我甚至不用转头,便能感受到旁边的好奇心又重了几分。

按照常理推想,见到计划内的行进方向绿灯闪烁,慢下脚步才应该是正常的反应。因为这种情形,无疑是一个最漫长的等待周期。在明知赶不及,又需要长时间等待的情况下,自己又走了比较长的一段路,按理说便应该慢下脚步,让身体得以适度放松才是。然而,神路反而加快了脚步,说明还存在着这个推理未曾考虑到的地方。我回想起神路的动作:抬起头,看到信号灯绿灯闪烁,然后脚步就加快起来,甚至没等到把视线调整回平直的前方。

这样似乎可以确认,信号灯是她加快脚步的唯一影响因素。不过她如果因为闪烁的绿灯想起了什么,比如说家里还预约了什么节目要录制而急着赶回去,这种可能性便不是我能穷举的量级了。所以,还是只能假定,她做出加快脚步的决定,只限于信号灯的绿灯闪烁。

于是,我把这个我节外生枝加上的前提告诉了奈惠。“我只能在这个假设下做出我的判断。如果神路同学的家里有什么我不知道的线索,那我可无从猜起。”

“渊子你也知道,神路同学家的家教很严格的吧。要说赶门禁,现在时间还早得很,要说其他,家教很严的家庭里做什么事大多早就有了规矩,这个时段,一般来说都是正常的放学时段而已吧。”

“也就是说,这段时间,神路同学的家里也不会安排,并且她也不至于会去做什么赶着要做的事情,从而证实我这个额外的前提吧?”

“这个怎么样都好啦,大不了明天向神路同学打听打听就知道了。”奈惠对这一点倒是毫不介怀,相比之下,我都觉得在这一点的证明上也可以做一篇文章出来。她又不断地催促着。“那么,她到底为什么加快了脚步呢?”

“问题只和信号灯有关,自然也只能从信号灯着手解决。因为信号灯而加快脚步,也只能是赶某个即将出现的信号灯吧。这里的信号灯有四种,神路同学抬头时,正是东西直时段结束,即将进入东西右的时候。”

“那么,神路同学是在赶那个?”

“自然不是。她可是走在人行道上。按照方向看,我们出校门直接左拐,踏上了这条干道,也就是说,我们在这条东西干道的北边沿。她在我们对面,就是南边沿。在南边沿的人行道上,向东行走的人右拐,还需要过马路吗?”

不用看也能知道,奈惠又一次因为不经思考的率答被我问住而无言以对。同理,从站位角度而言还可以排除一种可能,那便是南北向的右转灯。行人不能斜穿马路,只能利用两个直行来达到右转的效果。而且两个直行,东西向的直行绿灯方才切换。倘若神路要利用东西直行,只要慢慢走就行了。所以,剩下的唯一可能便是,她要利用南北向的直行灯时间过马路。然而,为什么要小跑呢?答案也是时间。这是一位国中生的放学路程,几年下来,道路的路况早就有了一个把握,这其中就包括各个路口信号灯切换的长短。

这个十字路口,东西是一条干道,而南北只是住宅区之间修建的次要道路,车流显然不能同日而语。这样的路口,倘若把每个信号灯都设置成一样的长度,必然不合理。所以,这里信号灯的长短是根据实际车流设定的。神路之所以小跑,自然是她清楚,现在东西直行的信号灯熄灭,转眼就要到东西右行,然后就是她需要的南北直行。东西右行,便是由干道切换到次要道路,从这条南北小道上分布的建筑物猜测,以这条道路两边的门户为目的的可能性很小,也就意味着,在这个路口选择右行的车流规模很小。因此,根据科学配置,右行的时间也分配得比较少。同样的道理,南北直行的分配也不会很多。所以神路的概念是:只有在南北直行灯亮起前来到路口,才能勉强用一个直行灯的时间穿过马路。而现在,东西直行灯闪烁,留给她的时间只有一个短暂的东西右行灯了,所以她才会显得着急地跑起来。

想明白这些只要一瞬,而我把这些解释给奈惠却需要很久。由于我们就处在神路即将到来的这一侧,面对快跑起来的神路,我反而拖慢了脚步,更像是停着一般把这些思考转述给了奈惠。在这个时间里,两人的注意力都集中在了对话上。此时的神路,应该早已穿过了马路并消失在人群里了。

“可惜了。本来神路同学不是正好要过来吗?就算不直接问,悄悄跟着她也能验证渊子的猜测啊。”奈惠倒是一脸惋惜。

“然而,这也不是非要亲眼看到才能验证的猜测。”我回过头看着引发了我们的讨论,又随即被我们无心走过的十字路口。“方才,神路同学从这个路口的西南角走到了西北角。所以,她的目的地应该是西北角再往北,也就是刚才那条南北向的小路的靠西一侧。”

“为什么不能是其他可能呢?”

“她从西南角过来,西南角的两个方向可以排除;如果她的目标在东侧的四个方向,势必需要过一次东西方向的马路,也就是不需要急着赶南北方向的灯,所以那边的四个方向也要排除。如果是西北角的西方向,就是我们刚刚过来的那一侧,如果是这样的话,为什么要在那里过马路呢?”

“为什么?”

“我们放学后,是径直出校门左拐,然后一路走过来的对吧?”

“是啊。”

“这样的话,神路同学何必过马路到对面,然后又再绕一个圈子过马路回来,再折返到她的目的地呢?像我们一样直接出校门左拐不就行了?”

“啊,对啊!”

“不过,就算如此,也可以解释为神路同学本就打算绕路去路线上的某个地点一趟。虽然神路同学家家教很严,但假设绕去的是某个糖果店,而且额外的路程也不远,这也是完全可以被情理解释的事吧?”

“那么渊子要怎样解释?”

“虽然我们一路走来,对沿路的建筑用途或许会有个大致的把握,但具体而言终归不甚清楚。然而可以肯定的是,我们到那个十字路口前是一口气走下来的。也就是说,这一段路没有道路与道路交叉的间距,是连贯的人行道。

“在现在的假设中,神路同学已然完成了绕路的目的,现在已经处于返程。如果她还没有完成绕路,那么就回到了我之前‘西北角北侧才是目的地’。然而,如果神路同学的终点,也就是她的家在这条路上的话,她便需要一个进入住宅区的门。然而这里是干道,开在这里的门只能是正门,不止进人,还要行车。所以要开门,就必须把门前垫高的人行道铲平,这也和形成交叉无异。现在,我们没有发现交叉,就说明神路同学不可能以此为终点。”

“于是,神路同学的目的地就像渊子所说的那样,确定在刚才那个方向?”

“你注意了我分别使用的‘目的地’和‘终点’吗?”


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