第十章:校园记忆

作者:潘大萌 更新时间:2022/9/2 7:02:25 字数:2793

十分钟之后,政治老师如往常一样,拿着小蜜蜂和讲义资料来到了教室。

而这时,我刚好也把主观题的答案抄完了,所以即便是见到老师来了,我也丝毫不觉得慌张。

政治老师和其他老师不同,他上课非常积极,每次刚打下课铃没多久,他便早早地来到了教室,然后再利用下课的这段时间去写板书。差不多到了快打上课铃的时候,他的板书基本上也就写完了。

在众多任课老师里,他属于是那种段位非常高的‘时间管理大师’,上课从来不会浪费任何一秒钟,有时候甚至还会拖堂,一拖就是好几分钟,结果就导致我们刚下课还没来得及去喘一口气,上课铃便又响起了……

现在的教室里,仅仅只有十几个人在,政治老师见教室里空空如也,便眉头微皱地问我们道:“诶,你们班怎么才来了这么一点人啊?都到哪里去了?”

话音刚落,宋蓉蓉随即举手回答道:“老师,刚才我们在体检,所以才耽误了很多时间呢。”

“哦,是这样啊……”

政治老师点头如此说着,随后把手里上课用的家伙放在了讲桌上,指了指身后的黑板对我们说道:“值日生赶紧来把黑板擦一下,休息个五分钟我们就开始上课哈。”

“老师,我来擦吧!”

宋蓉蓉很是主动地跑上了讲台,然后拿起一块黑板擦,一只手捂着鼻子,另一只手正在用力地擦着上午最后一节课留下的数学课板书。

她擦黑板的时候,手臂摆动的力度非常大。看得出来,她还是很讨厌数学,恨不得一秒钟之内就让它们全都消失在黑板上。

说到宋蓉蓉的数学成绩,我倒是挺欣慰的,因为她现在的数学成绩在班里也能排个中等了,最近几次考试的成绩也都稳定在了七八十分之间,比之前考三十四分的时候要进步了不少。

如今,她在班里的总排名也能排进前十了,然而这还仅仅是在她数学不及格的情况下所的出来的排名,如果她的数学成绩能加把劲上个九十分,那么她的排名还能再向前挤一挤。

只可惜,这个分数已经是她的瓶颈了,以她目前的水平来看,只能做做那些送分的基础题,而要是遇到稍微难一点的题目,她便无从下手了。

对此,我也只是顺其自然,并没有逼着她去学难题,毕竟以她现在的成绩来看,考一本是绝对没有问题的,所以我觉得没必要让她去做那些难题,因为这样反而会给她增加压力,并且学习的效率也很低,实在没什么意义。

在我看来,与其让她浪费时间去钻研那些难题,倒不如好好利用这些时间多去做一些基础的题目,熟能生巧,这也是一种学习的方法。

……

随着时间的推进,同学们都陆续回到了教室,政治老师见人都已来齐,于是便打开小蜜蜂的开关,拿起试卷开始讲题。

“第一题到第五题的答案是CDAAB,你们看一下有哪道题需要讲吗?”

政治老师话一说完,讲台下面便出现了各种声音:

“老师,麻烦讲一下第三题。”

“天哪,第五题好难啊。”

“老师,我第二题错了。”

“第一题为什么不是选B呢?”

“我去,这第四题的坑挖得好大啊,一不小心就看错了呢……”

……

同学们你一句我一句,各自都报出了做错的题目。

令人哭笑不得的是,这前五道题居然全都光荣上榜了,不过好在我没有这么倒霉,对完答案之后发现只错了一道题,所以问题并不是很大。

政治老师一听,面带苦笑地摇头对我们说道:“我滴个妈呀,这课还没上一分钟呢,你们就集体给我来了个下马威,听得我的血压有点高了……”

同学A:“老师,你不知道,这张卷子太恶心了!里面全都是一些特别刁钻的文字游戏,光是做第一题就浪费了我好几分钟呢。”

同学B:“老师,这卷子里的题目该不会都是进阶题型吧?”

此话一出,只见政治老师笑着点头道:“没错,这些题目都是我去网上特意找的高难题型,正确率一般都在35%以下,所以你们觉得难做是很正常的。”

同学C这时抱怨道:“嗐!那你还说什么‘高血压’之类的……弄得我们还真的以为自己是哪里出问题了呢。”

政治老师解释道:“我这么做也只是想试探一下你们的情况罢了,不过情况还是蛮糟糕的,五道题居然每道都有人做错,真是太令我吃惊了……”

同学A:“怪不了我们啊,谁让这些题都这么难呢?我想就算是高考,它肯定也不会考这种故意刁难人的题目啊。”

听闻同学A的吐槽,政治老师却是摇头道:“同学,文科的东西重在理解,不管是难题还是易题,只要你读懂了题目的意思,做起来还是很容易的。毕竟选择题的答案都摆在那里,你只要排除掉那些和题干无关的选项就可以了。”

同学A:“哎呀,老师你说起来倒是简单,可是我们做起来却很难啊……”

政治老师笑了笑道:“说白了,你们还是没有理解透彻题目的意思,所以我才会特意找一些难题让你们做做,以此来锻炼你们的审题能力,这样对你们高考也有帮助……言归正传,既然你们前五题都有人做错了,那我就从第一题开始讲下去吧,你们给我认真听,不要玩手机或者睡觉,咱们相互理解配合一下,好好珍惜这剩下来的十几节课,好吗?”

“好的,老师。我们会认真听的!”

“行,那我开始讲第一题了。第一题考察的是需求和供给之间的函数关系图,拿到这种题目,咱们可以先从……”

政治老师一边说着,一边拿着粉笔在黑板上画出了两幅曲线图,之后便开始了他的催眠讲解。

说政治课催眠,并不是因为我对这个科目有偏见,而是它确实如此,讲的内容全都是一些干巴巴的文字,论实用性不如地理,论趣味性不如历史,能够认真听完一节课并且思路清醒的人是少之又少,所以我的政治成绩并不是很好,每次考试的分数也就只能维持在70分上下, 比历史和地理差了好几分。

虽说政治课听得想睡觉,但仔细算算,我们好像也没有多少节政治课可以上了,今天是五月九号,算上真正上课的时间,大概也就只剩下三周了。

三周,说长不长,说短不短,除掉每周一天的假期,也就是十几天的时间,感觉很快就会过去。

而到了六月,我们高三年级基本上也就结课了。

听老姐说,考前的这几天我们都是以自习为主,老师不会上课。

在最后的这段时间里,我们可以选择来学校和同学们一起进行考前冲刺,也可以选择一个人呆在家里安静备考,学或不学全靠我们自己决定,老师不会对其做出任何干涉。

我想——这大概是高中三年最自由的一段时间了吧?

是啊,这的确是高中最自由的一段时间,并且它也是高中生涯的最后一段时间,它的结束,意味着六年的中学生活即将变为过去,转而代之的是令人向往而又陌生的大学生活。

『大学生活很美好』,这七个字我从小学就已经听老师说过了,之后到了初中,老师也说过类似的话题,总的来说就是‘课很少’‘老师上课不管’‘可以翘课’‘可以带电脑’‘可以谈恋爱’‘课余时间很充足’之类的话,听得我们心里直痒痒,恨不得当场就冲进大学校园去体验这种生活,所以这种想法一直到现在都还存在于我的心里。

然而,日子转眼间就来到了高三的五月,在这个栀子花开的季节,我们还没来得及去细细品味那股浓郁的花香,结果便要面对‘高考’和‘毕业’两个字,心里多少有些无奈。

参加高考,其实就是相当于高中毕业了,而对于大部分人来说,高考只有一次,并且这也是自己人生当中最后一次系统性地做高中的题目了,一旦离开了考场,那些所谓的‘f(X)’‘log函数’‘寒流暖流热力环流’之类的东西可能就永远都用不上了,这些曾经折磨到令我们头疼的东西,最后都将成为我们青春记忆的一部分……


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