苏妤“正事聊完了，我们要不聊一下私人的事情吧。”语气加重1％，并且略带杀气。
苏小小：“额，妈妈是小小做错了什么吗？对不起呜呜呜~”开局一个耍赖皮，爷怂，耐我何。
苏妤“你又没做错什么，妈妈怎么可能会怪你呢?“欸嘿，小鱼上钩。
小小没听出什么问题，但她收到了忽悠技能升级的提示，她直接就关掉提示了，我妈妈还能害我不成。
苏妤抱住小小，就揉揉，捏捏，亲亲，小小又悄悄摸摸打开提示了，还真能害我。
”好久没抱抱你了，想妈妈了吗？“
”想啊，很想啊。“我并不是很想。
贴贴了一会，苏妤放开了小小。
还在小小整理衣服的时候，酥酥就把试卷拿来了。
接过酥酥的试卷，苏妤一只手拿着试卷，一只手盘着小小的脑袋。
苏妤”酥酥，你先去那边坐一会。“
酥酥”好的。“
小小看着苏妤的神情突然就有些紧张：“有什么事情吗？“
”写的很好，她可以开始去学了，你也要开始准备历练了，就这个学期吧。“
”为什么这么急？“
”我们早就想退休了，我们都干了好几年了，早就累了，早点过帮我们代几天班。“
”好好好。“
她们都有美好的未来。
下午酥酥就收拾东西就离开教室了。
楚月“小小，你妹妹做什么去了？”
“这些不太适合她，妈妈让她去学别的了。”她说的是自己的妈妈，没说错。
“那我们还能见到酥酥妹妹吗？”
“她还在学院，会见到的。“
下午第一节课是体育，小小换上运动服，看着头顶的太阳恍如隔世，这怎么还有体育课，学院名字不是某某圣光学院吗？
怎么会让人炼体呢？
体育老师是一位虔诚的修女。
？？？小小不是很理解，体育课这是要干什么？？？
“同学们，大家好啊。”
“老师好。”
“我是你们的体育老师，我叫舞莘棆，我来教导大家，人人都可以学的圣光魔法。”
舞莘棆：
“首先呢，圣光的力量是我们伟大的女皇大人给予我们的恩泽，我们要怀着真诚的心去感受。”
“女皇的力量，是世界上最纯净最和谐的力量，圣光以阳光为载体洒在世界上。”
“心中用美丽的词汇去描绘女王的美丽，去和圣光去共鸣吧。”
小小听完后翻译了一下，圣光的力量是女皇下发的，晒太阳可以升级，对女皇吹彩虹屁，吹的越好得到的力量越多。
舞莘棆：“来大家去感受心中的女皇吧。”
楚月：“小小，你觉得女皇大人应该用什么词。”
“优雅，高贵，气度恢宏。”这些都不沾边的。
“小小也是这样想的耶。”
“嗯嗯，我和姐姐想的是一样的。”姐姐你着了女皇的道了。
其他人对女皇大人的称赞都是。
【节俭爱民、气度恢宏、励精图治、任贤革新、体察民隐、仁厚礼贤、爱恤民命、勤政爱民、忠厚仁恕、宽以待民、任贤用能、为政精明、内政修明、明章之治。】
此时的鹿鸣在办公室都快开心死了，看着这一批学员的称赞，虚荣心刷刷刷的上涨。
“老婆，老婆你看这个学员，对我描述的很精确耶。”
苏妤看了一眼，字里行间都是彩虹屁。
“老婆，老婆，你看看这个”
“老婆，老婆你看看那个，我一定多给她点圣光。”
苏妤就在一边看着鹿鸣，这个傻狍子在一堆彩虹屁中，迷失了自我。
本来花枝招展的鹿鸣脸色突然僵住了，看着鹿鸣脸色的变化，这勾起了苏妤的好奇心，凑过去看了看。
【有妻管严很怂的丈夫，和女儿斤斤计较的父亲。】
还有一条。
【我和小小想的一样，优雅，高贵，气度恢宏。】
苏妤看完后玩味的看着鹿鸣，把鹿鸣看的脸都憋红了。
小小的话不是绝杀，后面的话才是绝杀。
鹿鸣“这肯定是小小干的，不给她了。“
苏妤什么也没说，就单纯的看着鹿鸣。
“给一点？”鹿鸣在试探。
见苏妤没有反应。
“都给？”还在试探。
还是没有反应。
“给一半？”
苏妤点点头。
小小感受到有与圣光的新链接，她才想起来之前用过圣光的啊。
本质上圣光就是被改良过的太阳光，可以强身健体，其他的小小就不清楚了。
根据舞老师的讲解之前自己链接的圣光算是100％，今天链接到的只有50％，所以现在爸爸一定在看彩虹屁，而且妈妈肯定在爸爸旁边。
没有人比我更懂女皇。
舞莘棆：“同学们都感受到了女皇的恩泽了嘛？”
“感受到了。”“一生一世跟随女皇。”“圣门！”。。。
小小早就想要吐槽了，这里就是个传销窝点吧，要不是这里是自己的窝点，她都想要举报了。
跟着学了几个法术，都是简单的防身和攻击法术。
“同学们还有什么疑惑的吗？”
“老师，你的衣服会不会得到更多的圣光。”
“并不会的老师靠的是虔诚”
小小一个探查术丢了过去，刚刚她又收到反诈通知了（忽悠等级升级）
【
名称：艾希莉亚教神职人员服装
。。。。。。
特性：圣光亲和，物理攻击+20％，暴击伤害+10％，防御力加50％
】
我信你个鬼。
舞莘棆见没什么疑问了：“好了同学们，这些就是这节课的主要内容。”
“老师再见。”*n
“同学们再见。”
在回教室的路上，小小看到酥酥也要上体育课了。
“酥酥过来一下。”
“姐姐有什么事情吗？”
“你认为女皇大人是什么形象。”
“当热是节俭爱民、气度恢宏、励精图治。。。”
小小直接打断她了
“一会儿你就默念优雅，高贵，气度恢宏就行。”
酥酥根本不怀疑，我妈妈还能骗我不成？
下午开始上古魔法课了，用人话就是文言文魔法。
拿好刚发的课本，本以为很简单的，她翻开看了看都快哭了，这是什么东西？
教学的主旨是《抡语》思想，这也是这门课程的基本心法。
