“少年呦，你渴望着什么？无需掩饰，大声告诉我你沉迷学……”
“欧派。”我面无表情地捶飞我内心的贤者，推着单车走进校门，一本正经的表情却露着一双饥渴的眼睛，我……
不好意思走错片场了。
“你还是这么喜欢妄想啊，难怪到了高中了中二还没毕业。”肖文用“残念”的目光盯着我，难道我心里所想的种种，都被我说出口了吗？
“那倒没有，我是猜到了，没有艺术细菌的你会在美术课yy些什么。”
woc难道你会读心术吗？为什么连我在想什么事你都知道啊？
基于刘老师相对开明的同座政策，我作死地选择了和肖文同桌，造就了我们现在互怼的关系（好像初中就开始了）。现在想想都悔不当初：按照《助攻法》的基本要求（李萤：你自己编的吧），肖文、邓钰晴八成会双手赞成我坐在李萤旁边……嗨呀，悔死了。怎么我会脑子一抽让肖文同桌呢？
不过现在是高一，倒是还有美术、音乐这种休闲的课程，升上了高二，这些难得的放松就会在应试教育的重压下，被高二课表移除。对当今中国教育的现状，我……一定不辜负老师对我们的期望，认真学习，以优异的成绩……
好像有什么不对？
唉，其实学校生活就是这样：跟好友一起吹牛，跟老师开开玩笑，实在无聊的时候，那就只能自我排遣“寂寞”了嘿嘿嘿（你们是不是误会了什么）。比如上课时肖老师提问的时候紧盯着她看，把她看毛了她就会点我回答（贱骨头，你不会正常地举手吗），还有幻想着自己和李萤有着不可描述的……嘿嘿不好不好，只是想着牵手感觉口水就停不住了。
罪过罪过。
你们还别瞧不起我，想我这种校园生活方式，该听课时认真，跟同学交流可以增进感情，更重要的是，时间被合理的安排中消磨了，你看，这有张有弛，是不是这个理？（众人：这就是你花了六章才写两天的理由？）
周二的下午是真的没有盼头：数理化都齐全，刘老师啊，我就算被水淹没也分解不出氢和氧啊。最后一节，大家伙都昏昏沉沉的，快点把这节课听完回家倒头就睡吧！
“十班的第一堂物理课，我一定要准时啊。”
刚刚我幻听了吗？还是我穿越了？
为什么我能听到饶老师声音？
“章启轩、肖文，别趴在桌上了，蔫儿了吧唧的。”
我和肖文双双“见了鬼”的神情：这“蔫儿了吧唧“的我们两年前就听得耳朵起茧，“上课”一声前还要说“准备～”，初中没少吃饶老师的高音，两个月没听反倒浑身难受（同学：你皮）。没想到肖老师说的让我们不要太“兴奋”说的就是饶老师也会来十班吧。
“一个个都像咸鱼一样，你们才高一，一点朝气都没有。”饶老师恨铁不成钢地说，“这样子还怎么为高三铺路？”
是的，铁打的附中咸鱼的十班，找不找到梦想，咸鱼还是咸鱼，这是一接触盐巴的时候就决定的事。我心里吐槽道。
“章同学起立站十分钟。”饶老师阴恻的声音传到了我耳边。
我身上一激灵，条件反射般地站起来。半天才弱弱地问他“为啥啊。老师难道听到了我内心的想法？”
“我是懒得猜你在内心想什么，刚才全班都坐正了就你懒散地趴着，要不是不兴体罚我恨不得拿戒尺抽你。”
高中生活第二天，我在众人的笑声中失去了梦想。
