在人类的历史上，从未有过哪次灾难能让全人类陷入绝望。
直到十二年前，末世降临。
最初只是偶然出现的奇异生物，在伤人之后便被击杀，除了发现这些怪物的尸体在短时间内便自然消解外，并没有引起太大的恐慌。但在之后的一星期之内，世界各地都开始出现了这种怪物。它们外形奇特，多数都有人类般的四肢和头；体型较大，基本直立高度都在两米以上。这些怪物有极强的攻击性，似乎会对视野内的任何活物发起进攻，一时间世界各地怪物伤人的案件数量暴增。
各国政府紧急召开会议，讨论解决办法，同时让军队开始清剿各国的怪物。然而还没等他们把局面稳定下来，真正的末世来临了。
速度迅捷，体型巨大的有些像狮子的怪物；拥有翅膀能够飞翔的有翼龙外形的怪物；甚至一度出现了高达十多米的巨大怪物。当各种高科技武器都无法对这些怪物造成有效伤害时，人们才明白，最初的怪物不过是这些怪物中最为弱小的一种。
人类陷入了巨大的恐慌之中，科技在这些强大的怪物面前软弱无力。先是一些小城镇沦陷，而随后越来越多不知从哪里出现的怪物毁灭着一座座城市，贪婪地吞食着包括人类在内的一切活物。各国的政府系统都陷入瘫痪，一时间人类竟然完全对这些怪物毫无办法。
不过并不是所有人类都没有抵抗能力的。随着末世的降临，世界各地隐藏着的异能者们纷纷出手。以前仅存在于流言中的异能者竟然是真实存在的，而他们的强势出手也为人类带来了一丝希望。经过几个大国的领导人共同讨论，幸存的人类开始纷纷向几个大国的中心城市聚拢。与此同时，世界各地的异能者们也渐渐联合起来，组成了一个组织。他们称自己为“守护者”，于世界各地击杀怪物，同时寻找末世降临后新出现的异能者。
异能者的强大让人类有了喘息的时间，但形势依旧十分危急。聚集起来的人类似乎吸引了更多的怪物，它们也开始向着人类聚集的几个城市围拢。而异能者们也岌岌可危，更加强大的怪物还在出现，不懂得配合的异能者常常会被围攻至死。而且怪物的尸体消解之后，似乎会产生一种类似于瘴气的东西，虽然对人体危害很低，但也的确影响了异能者的战斗力，更是阻隔了各种信号的传播。
面对着这些威胁，人类没有放弃。所有的科学家们齐聚一堂，开始疯狂地研究起这种怪物来，而他们的研究也的确带来了效果。通过对怪物留下的一种晶体的研究，人类对怪物有了一定的了解，也发现了这种晶体内蕴含的巨大能量。
末世降临三年后，人类以五个大国的中心城市为基地，尽可能的扩展了这五个城市的范围，造就了五座坚不可摧的中心城。而根据一些强大的怪物拥有喷火吐风类的异能这一特点，人们将怪物命名为“异兽”。
又过了一年之后，人类发明了可以利用“异核”的技术，将中心城的防御又提高了一个层次，同时，他们还发明了给异能者专用的武器和装备，这些武器装备同样利用了“异核”技术。至此，人类终于和异兽形成了僵持的态势，如雨后春笋般不断出现的新的异能者让异兽逐渐失去了数量的优势。而为了培养那些新生的异能者，“守护者”和联合政府经过讨论决定，建立专门培养异能者的学校。
由于新生的异能者多为幼年儿童，而且经过对异能的研究发现，异能者实力的增长是一件很玄学的事情，锻炼甚至战斗都不能有多少提高，按照某位科学家的说法，异能的力量来源于“心的力量”……
虽然这个说法有些过于儿戏，但经过分析，学院制对于异能者成长的好处要远远超出军事化的管理。于是联合政府和“守护者”联手，在几乎把备用物资花费一空的情况下，建立三所异能者的学校：培养各类幼年异能者的“希望之光”；专门培养辅助类异能者的“神圣之光”；以及主要接收大龄异能者，直接为“守护者”培养战斗人才的“血荆之光”。
人类在“守护者”和中心城的保护下，终于看到了打败异兽的希望……
荧屏板上的画面定格在了一个徽章上：盾牌样的徽章上有着一把浮雕一般的剑，在剑的两侧，有一对张开的翅膀。这个简单的徽章便是“守护者”的徽章。
教室内几乎所有的孩子都送了一口气，有的甚至夸张的趴倒在了桌子上。其中一个男孩更是大声地抱怨：“老师，下次能不能给我们放一些有意思的视频啊？老是放‘守护者’的宣传片，我们看得都要吐了。”
教室内的灯光渐渐亮起，站在教室一角的夏黎星走上讲台，一边关闭宣传片一边回答：“如果你们看够了这个的话，那么下次思想道德课我就给你们放哲学讲解或者思想道德讲座怎么样？”
下面的孩子们闻言一片哀嚎，之前抱怨的男孩更是夸张的喊道：“天呐，我宁愿再看宣传片一百遍！”
夏黎星看着搞怪的学生们，心里也颇为无奈。说实话，他对于这节所谓的“思想道德培养教育课”也很是无语，固然，异能者拥有强大的异能，如果作恶的话会给人们带来极大的危害。但是毕竟那些异能者只是少数，更何况作恶异能者的出现也不是这种课就能够预防的。不过这个是联合政府坚持开通的科目，三大学校也总得应付一下。
对于联合政府这奇葩的要求，夏黎星觉得自己的某位好友说得不错，联合政府高层简直就是一群吃跑了撑着的迂腐老头。这一点从三大学校的名字上也可以看出来，“希望之光”“神圣之光”“血荆之光”，这种名字在三流小说里也看不到吧……
想归想，有些规定还是要遵守的。夏黎星看着下面七嘴八舌开始议论的学生，清咳了几声：“明天开始就是例行假期了，这次的假期还是一星期。即使放假也不要放松过头，闲暇时间能练习异能的就练习一下，返校时间别给忘记了。也不要想着混进搜索队，查尔斯，说的就是你，要是我再得到消息说我的学生妄想隐姓埋名加入搜索队，你也不用在这个班待着了。”
被夏黎星点到名字的男孩吐了吐舌头，没敢说话。
例行假期是为了能让这些年幼的异能者能够劳逸结合放松一下而执行的制度，除了“血荆之光”外其他两所学校都在执行。学校从一月一号开学算起，每过三个月有一个星期的假期，而10月22号后则是只上两个月的课，之后到一月一号之前都是假期。这样简单的假期也跟异兽简单的活动习性有关，每次假期期间，正好是处在异兽“休整”，几乎都窝在那几个能出现异兽的危险区域不外出的时间段。这样一来，平时一律住校的学生可以前往别的中心城区，高年级的学生也可以在经过批准后加入搜索队增长经验。
“希望之光”一般入学年龄为十二岁左右，夏黎星班上的学生也不过是十二三岁的二年级生。学生加入搜索队的最基础要求是四年级和五年级生，他班上当然没有一个人能满足要求的。
又例行说了一些假期需要注意的事项后，夏黎星直接放这群孩子下课了。这次假期他本身也有安排，那就是回到他以前生活的民间安全区看看。
民间安全区是非联合政府组织建立的安全区域，基本上都是在末世降临后由幸存者自行建立的，防御性肯定没法跟中心城相比。不过这些安全区能存在这么久也是有道理的，首先，大部分安全区都位于异兽分布稀少的区域，且远离异兽的主要聚集区；其次，在这些安全区内，一般都会有几个“野生”的异能者，他们大多是幸存者中觉醒了异能的人，自愿保护着自己所在的安全区。
由于中心城容纳量和资源有限，同时安全区前往中心城的路上异兽横行，所以联合政府默许了那些异能者所做的选择，同时也派出了搜索队搜寻那些尚未发现的安全区。虽然无法将安全区的人全部安全地接到中心城，也无法跟安全区建立及时的联络，但是记录安全区的基本信息，并提供一些援助还是可以做到的。
夏黎星十四岁之前都生活在一个安全区内，直到十四岁那年他们的安全区被搜索队发现，而夏黎星的异能和潜力被“守护者”看中。在经过了一番交涉后，夏黎星最终选择加入“守护者”。
从加入“守护者”以来，已经过去六年之久了，夏黎星也从一个小小少年成长为了能独当一面的异能者，更是被上面特派到“希望之光”任教。身为“守护者”，繁重的任务让夏黎星没有时间回到安全区看望大家，而现在的他，已经有足够的机会回去看看了。
十多分钟后，围墙的城门边出现了夏黎星的身影。只带了两件衣服和一些压缩食物以及水的他行李只有一个小包。背在他身后的是他的异能武器，一把两米多长的刀。这把足有三十公分宽的巨刃是“守护者”的泛制式武器，被特殊的装备固定在夏黎星的背后，因为太过于巨大，看上去像是把夏黎星挂在了刀刃上一般，有种莫名的滑稽感。
伸手将自己胸前的徽章摘下，按在城门旁的荧屏前做了登记，夏黎星回头看了一眼安宁的城市，深吸一口气后，大步冲进了城外的薄雾之中。
