找到班主任并不难，即使是路遥来到办公室发现门锁着。
路遥一下课便跑了过来，只等了一会，就看到了班主任讲课归来的身影，矮矮胖胖的体型和娃娃头十分好认。
班主任看到路遥在门口站着，颇为意外，不过注意到她身上脏兮兮的衣服，表情一下严肃了起来。
“进来吧。”
班主任打开门，率先走了进去，路遥跟在后面。
“谁欺负你了？”
将手里的教材扔到办公桌上，班主任转身对路遥说道。
听到这句话以后，路遥愣住了。
这究竟是什么意思？明明自己还没说明来意呢，班主任就劈头盖脸地来了这么一句。
“不用怕，跟我说就行，看我不削死他。”
班主任已经认定路遥被人欺负了，那幅欲言又止的样子是在犹豫，所以又鼓励了路遥一把，连家乡话都顺口带了出来。
可以看出老师还是非常关心路遥的，只不过路遥完全没弄明白是怎么回事，直到老师动手查看衣服上的污渍才恍然大悟。
了解了是场误会，路遥笑了，她费了一番力气向老师解释，又把今天早上的事情也详细地描述了一遍，包括护身符自动燃烧救了她一命。
班主任盯着写满字迹的笔记本，眉头皱得越来越紧。
“你的情况有点特殊。”已经坐在椅子上的班主任用手指敲着桌面，面对路遥开口了，“从你出院后来学校第一天我就看出来了。”
一脸茫然的路遥坐在对面的椅子上，安静地等着老师继续。
“你给我的感觉，和之前有些不同，就像是……”说到这里，班主任停顿了一下，低头捏了捏被眼镜压疼的鼻梁，然后接着说道：“就像是换了一个人。”
路遥心里咯噔一下，果然，不是本人的话很容易被看出来，到目前为止，应该有很多人察觉到了吧，不过由于外表没有变化，性格方面还能用失忆做掩护，所以这个秘密还是没有暴露的，而且老师说“就像”，那就证明她也不能确定。
对此路遥采取了以不变应万变的策略，她没有做任何表示，静静地等班主任继续往下说。
班主任则犹豫了一下，继续说道：“接下来的我要说的东西，你先听着，不要害怕。”
路遥点了点头。
“不知道你相不相信，世界上是有……幽灵存在的。”班主任开始斟酌字句，特地选了“幽灵”这个不那么直白的词，而不是用“鬼”，以免吓到路遥，并且说完就停下来观察对面的反应。
路遥心里并没有任何波动，毕竟她早就知道了，而且就是认定了灵异事件才来找老师的，她相信送她护身符并用符咒贴她的老师对这方面一定有所了解，所以老师说出这句话之后，路遥反而放心了。
“你不惊讶吗？”看到路遥如此淡定，班主任反倒不淡定了。
【有了解过】
路遥写了几个字给班主任看。
“人呢，也是有灵魂的，这个你看电视啊小说啊上面都有提到过对吧？”班主任尽量把话题往轻松的方向引导。
路遥点点头表示赞同。
