69.寻找,美好结局(二)(B)

作者:神之恶作剧嘎 更新时间:2019/10/19 22:55:35 字数:3313

B19.

“和老师说过了,你们可以在教室旁听。”春从办公室跑出来,告诉我们这个消息。

游看了看时间,距离午饭还有一个多小时,两节课的时间。

“要听吗?”他问夕。

“听呗,看看不同学校间的教学风格有什么差别,也好回去和老班交差。”

游是觉得老师的教法不会有太大的差别,为了应对考试,总有几个步骤你无法回避。

比如大量的测试练习,比如一次次的重复讲解。

他和夕都是属于脑袋比较好使的那种学生,一点就通,所以不管是哪种老师,只要教学内容是正确的,对他来说都没什么大的区别。

“行,那我们就听两节课,正好再熟悉熟悉一中的环境。”

“不过老师说了,要两位也分享一下学习经验。”

游感到奇怪,“你的老师又不认识我们,为啥会有这么奇怪的要求?”

“认识啊,大家都认识的。”

“???”

夕戳戳游的腰,“看那边。”

游朝夕指的方向看去。

“天雪市秋季全市统考TOP50”

哦,这考试,开学的那场,他因为腿伤没参加。

“文科第一名,夕,天雪市第六中学。”

怪不得……第一被抢走的滋味肯定不太好受,也难怪这里的各位惦记着夕。

“不对啊,这和我有啥关系?我又没参加考试。”

春一副看傻瓜的眼神,“你们俩的绯闻都传遍整个天雪市的高中了,你们真的一点都不知道?”

游仔细思考,他确实不知道,要是真的传遍全市,雪回家来不得杀了他?

“嘛,好吧,我认,丢脸就丢脸吧。”

反正大家最多的感受也就是“这个男生哪里配得上夕”,这样的疑惑和不忿。

某种程度上这反倒是对他的夸奖,说明他不是靠着美色征服女生的。

……征服个屁啊,夕现在可不是他女朋友,只是夕喜欢在别人面前装作是他的恋人,而他也懒得解释,所谓“越辩越黑”的道理他还是明白的。

正主现在应该在课堂上解着让她头疼的物理题才对。

也不知道雪在学校顺不顺利,下次有机会跑去看看好了。

“那走吧。”

不愧是新建不久的教学楼,崭新,门口还有智慧教学系统,刷脸签到,指纹解锁储物柜什么的,看上去可高级了。

“我们回去给校长说说吧,升级一下硬件不好吗?”游羡慕看着教室的学生每位都有着属于自己的小平板,这可比一书包的教科书要方便多了。

“反正你书包里也没几本书,这项福利对你来说只是方便在课上写小说吧?”夕无情地反驳。

“有统一的教学软件控制后台,上课是不可能用平板写小说的哦。”春贴心地补充。

身边两个女生都是他的老熟人,他什么小心思坏毛病根本藏不住,被批评了的游很委屈,“开个玩笑而已,我上课从来是最认真的好吗?”

“好了好了,进去了,自我介绍和胡乱吹牛,相信这些对两位来说都不是难题。”

开门。

“同学们,今天的后两节课,我们有两位特别的客人。”台上的老师看上去非常和蔼可亲。

鼓掌,大家都看到了站在讲台边的夕,美少女是没有人不欢迎的。

至于游……可能是陪同的闲杂人员吧。

“来自兄弟学校,天雪六中的夕同学与游同学,我相信大家对这俩个名字都不太陌生。”

游望着台下瞬间严肃起来的各位,小声问春,“你们老师到底是怎么描述我们的啊?”

“从大家手上抢走皇冠,以睥睨的眼光藐视全市乃至全身的学生,拥有强大力量却隐忍不发的黑暗势力。”春说。

这是什么鬼?我和夕是用来给大家以精神力量的反派角色吗?游本以为春在开玩笑,不过看班里的各位好像并没有玩笑的意思。

“就请这两位给大家讲讲他们对学习的独特心得,或许大家能从中获得感悟。”

噼里啪啦的掌声,游看看夕。

夕在装死!

女士优先这个时候就不发挥作用了啊,游叫苦,只能拖着步伐站在讲台中央。

“大家好,我是游,是六中的学生,和大家一样,是文科生。”

讲什么呢,他有什么可以分享给大家的呢?

“我想大家可能对我有些误解,我并不是什么天赋异禀的学生,初中我的成绩也很一般,否则也不会通过抽签跑去六中上学了——大家都知道,走读的六中常年饱受家长的诟病,社会的评价远没有一中优秀。”

“我觉得,学习需要伙伴。”

“这里并不是什么学习小组那样的伙伴,而是能让你对学习产生兴趣,让你有动力去和那个Ta一较高下的伙伴。”

“你们没猜错,我的这位伙伴就是——春同学。”

哎?

听到了春的惊讶,但游不理她。

“那是个暖和的下午,我正在熟悉的甜品店写着作业,红茶与巧克力慕斯的香味混在一起,甜而不腻。”

这个时候,有位女孩,拉开了我对面的那张椅子。

“嘿,要请我吃块蛋糕吗?”她对着我说。

我感到莫名其妙,但还是抬起头。

“为什么?”我问她。

“看你苦思冥想好久了,我帮你解开这道题,你请我吃块蛋糕,如何。”

看向摊在桌上的习题册,确实是我想了很久都没有答案的数学题。

“好啊,如果你能解得出。”

那个下午,我相信是我这辈子买得最值的几块蛋糕。

“就是这样,共同进步,这是学习的乐趣所在。”

“希望大家也都能找到属于自己的,最好的学习伙伴。”

“谢谢各位。”

微笑,游潇洒下台。

本故事纯属虚构,这句话他是不会说的。

好了,压力给到春,他很期待下了课春被同学包围的场景。

“游,你坑我!”春的眼神,他读得懂。

不坑那还叫队友吗?谁让去你那儿还不给打折,这就当是小小的报复吧。

夕憋笑,她是没想到分享学习经验这种无聊的环节还有这种施展方式。

大家都很开心,就连老师也被游的叙述逗笑了,明显是不靠谱的经验,却不让人感到反感。

淡淡的熟悉感,这是每个人的感受。

春望着朝她笑的游,本来还想生气的,不过现在看来生气也起不到效果,还是算了。

其实,要是游的故事是真实的,也不错。

……

三年前。

清晨,春悄悄来到公园的长椅,从书包里拿出昨晚没写完的作业。

雾霾相当严重的冬日,出行的每个人都带着口罩,看不清彼此。

太难了,老师自己布置的习题,昨晚写到十二点多,自己都要哭出来了。

可题目没有感情,并不是少女的泪水就能让它自己写出正确答案。

不能到学校补,被老师抓住会请家长的,爸爸已经很辛苦了,不想再让他操心。

所以只能来这种地方,雾霾严重的早晨没什么人,长椅也适合身材娇小的她趴着来写作业。

不会。

仍然不会。

心里急得不行,这是很多学生的通病,越是写不出来就越急,越急就越是思路混乱,什么都不相信自己。

可空着的还有好几道大题,就这么交上去,老师肯定会找她单独谈话的。

数学不好,为什么自己数学不好呢?

资质平平,这可能是对一个孩子最残忍的评价,看似客观,实际否定了他一切的可能性和潜力。

不巧,春就是这样“资质平平”的孩子,从小到大,老师们在期末综合评价上都是这么写的。

“虽然不像其他孩子那样对学习有着天赋和灵性,但非常努力,值得所有同学的学习。”

可努力是弥补不了很多缺陷的,至少理科思维就是春一直以来的痛点。

时间还有半小时,看来是无论如何都要挨骂了。

环顾四周,只有浓到看不清的雾霭,连风的声音都没有。

帮她的人,要是存在就好了。

糟了,鼻子一酸,春赶紧擦拭眼睛,她爱哭的毛病还是这样,改不了,心急就要哭鼻子,分明哭解决不了任何问题的。

就像哭无法治好重病的妈妈一样。

看着病床上已经失去体温的妈妈,慢慢跪倒,失声痛哭,春永远都忘不了那天。

现在,又有谁能帮到她?

“呼,好冷好冷——”

男生快步经过春,不过又折返回来。

“补作业的?”

春点了点头,现在的她眼角带泪,楚楚可怜,把男生吓了一跳。

“我看看,数学,嗯,需要我帮忙吗?”

春惊喜,眼里冒出了光。

“嗯嗯。”

他的讲解很清晰,简明扼要,让脑袋运转并不快的春也能迅速理解。

唯一的不足就是他也带着口罩,说话声有些不太清楚,还遮住了他的脸。

“就这样,都是中等难度的题,会举一反三其实不难的,数学还是要自我思考,不能死做题,容易陷入惯性思维,会被出题人下套的。”

春听得一晃一晃的,但还是点头。

“那你加油,我走了,呼,好冷好冷……”

“等等!”

她觉得不能就这么接受别人的好意。

“还有什么事?”

“这个,你拿着吧。”

是爸爸给她装的奶绿,很好看的玻璃瓶,用袋子挂在书包旁,春解开带子,将瓶子递给男生。

“这是什么?”

“奶茶,热的!给你,谢谢你!”

男生很诧异,大概是没有收到过这种谢礼。

不过他还是收下了,用双手捂着。

“也谢谢你,挺暖和的。”

春很开心,看着男生的身影消失在雾霭中,直到看不见。

虽然不知道他叫什么名字,但也没关系吧。

真是好人呢,春看着草稿纸上俊秀的行楷,简直不像是男生的笔迹。

直到三年后,在全市联考的优秀范文中,春又看到了一模一样的行楷。

这篇文章的作者,叫做游。

你以为的偶然,其实是注定的相遇。

因为是命运啊。

(B线人物众多,故事和羁绊也很多,我希望尽量写得轻松愉快些,就不搞那么多虐恋情深的情节了~)


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