王老师饶有兴趣地坐在一旁，初然和陈浩轩的表情都极度认真。
浅安百无聊赖地坐在他们面前，说道：“我先说说规则吧，虽然也很简单。”
“第一，先举手的那名获得优先回答权，回答正确得3分，回答错误扣2分，优先回答得那名若是回答错误，另一名可以选择是否要继续回答，如果弃权，则不扣分。”
“第二，在抢答期间，在我没说让谁率先回答的情况下，违反规则，擅自答题者，不论对错，扣5分。”
“第三，解答题无需抢答，得分审核，由王老师评定。”
“第四，优先达到20分者获胜。”
浅安临时设定了这样的游戏规则，如果只是单纯的笔试，以初然这种成绩一般的学生，想赢陈浩轩，很难。
而单纯地在这一门科目有很深的锻造，对于“电竞班”而言并无太大意义，语文这门学科虽然深奥，但是其中也存在一些答题技巧，而这种技巧说得越通俗易懂、答题时正确率越高，则这名语文老师就越合格。
而大部分的老师例子也很难举出一些有意思、比较吸引人又很容易懂得例子，许多都是各种专业定义，这样一来，脑袋动的比较慢的学生就开始觉得棘手，尤其是那个班的学生，恐怕都是直接闷头睡了。
一旁的王老师目光赞许地看着浅安，一般的教师面试都是索然无味的笔试、口试，不过浅安却弄出了这样一门“面试游戏”，其中就包括了许多——包括解说、口才，同时还考察到笔试部分的知识水平。
这一个小小的游戏，不仅让这场面试更具有挑战性，而且效率也不低，并且还具有趣味性，能想到这样，也不愧为浅安。
“还有什么异议吗？”公布完规则，浅安一手托着下巴问道。
“没有……”
“有！”
提出有异议的，是陈浩轩。陈浩轩此时摆着一副认真的表情，现在他就算再傻，也知道初然和浅安肯定关系不错。而这次主考的内容，他虽然不知道初然具体实力如何，但既然是浅安介绍来的，一定是个很强劲的对手，所以他如果想赢，必须全力以赴。
但是，浅安做主考官的话，而两人跟浅安的关系不了了之，即使浅安出的面试题目再怎么大众化，也肯定是初然所擅长的，所以，他知道自己肯定一直都处于劣势的情况。
浅安的机灵可是出了名的，瞒天过海对浅安而言，太简单了。
所以，知道浅安会护着初然，陈浩轩心里自然不服气。
“哦？那你有什么意见？”浅安的脸冷了几分，初然同时也疑惑地看向陈浩轩。陈浩轩刚才是那么认为的，但是初然可不是，在语文考核上，绞尽脑汁，多多少少都能吐出点什么，毕竟这也不是什么数学之类的、需要花时间去观察、计算的内容，如果是这类科目的考核的话，那浅安想帮初然，倒还真有可能会直接去专门想题目，然后事先将答案告诉初然。
“我觉得……不公平，抢答的话，如果你先把答案告诉了——他，那我怎么可能比得过？而且，面试的流程也不是这样的吧？”陈浩轩一手指着无辜的初然，很认真地说道，王老师仔细想了想，浅安看起来的确是更偏袒初然，这样一来也不无道理。
“那，请问，语文科目，我出的题目需要计算吗？”浅安微眯着眼，一声轻哼：“既然不需要计算，答案千千万，我告诉他又能怎样，那种题，难道你还需要好好大费周章，写一篇论文再交上来？你教学，看着课本，也要先写篇论文，然后再一一讲给学生听吗？”
“这……”仔细一想，好像也对，陈浩轩和王老师都悻悻地坐了回去，语文这种科目的确只要想一下结构，稍稍构思一下，就可以答题的。
“既然这样，那就再加一条，抢答成功之后，允许思考一分钟，组……组织语言。”说到组织语言，浅安忽然卡了一下，明明这只是很普通的一句话。
初然也只是笑笑，他当然知道原因，提到这些熟悉的字词或语句，总会联想到其他东西，而和那句话相似的就是宋乾的ID——给你重新组织语言的机会。
浅安重新制定这个新的规则，就是为了让陈浩轩心理平衡，免得他总觉得自己真的是偏袒初然。
“现在还有异议吗？”增加完新的规则之后，浅安问道。
“没有。”
“没有！”
初然说得比较随意，倒是陈浩轩，就如同一个热血笨蛋一样，十分正经。或许是因为自己和浅安的关系还不错又或者什么，初然总觉得这个陈浩轩似乎对自己很有敌意。
“好，那这就开始——王老师，你也准备好了吧？”浅安也开始认真，她如果松懈，那就是对两人的不尊重。
王老师笑着点了点头，对于他来讲，这场面试交给浅安就好了，让浅安来办事，简直事半功倍。
“好，那第一题——”
“《前赤壁赋》，请两位都讲述一次苏东坡当时的创作背景。”浅安前面本就不打算出什么难度很大的题，但是出这样一道问背景的题，这实在让在场的三个人都大跌眼镜。
“我先吧。《前赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一――贬谪黄州期间。元丰二年（1079年），苏轼因“乌台诗案”被扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入狱。“几经重辟”，惨遭折磨。后经多方营救，于当年十二月释放，贬为黄州团练副使，但“不得签署公事，不得擅去安置所。”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。1082年壬戌，苏轼作《前赤壁赋》。
从苏轼的《前赤壁赋》可看出他豁达淡然的人生态度，本文在语言风格方面，不像韩愈那样拗折奇警，也不像欧阳修那样平易流转，更重视通过捕捉意象，通过音声色彩的组合，来传达自己的主观感受，时常点缀着富于表现力的新颖词汇，句式则是骈散文交杂，长短错落。《前赤壁赋》中“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，写出人在浩渺宇宙间茫然不知所之的感受，而“江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出”，又以极精炼的文笔，写出冬日秋江上枯寒荒疏的印象。”
回答了那么多，陈浩轩自信满满地看了一眼初然，王老师的眼中也满是赞许，不愧为诚睿学校走出去的高材生。
初然轻叹口气，说道：“安姐，这种题还是分开各自答吧，我都知道答案了，撤掉后半句就是正确答案……”
