章|二
国王游戏
第一天来到这里的时候我便迷了路——可悲的是，我迷路的地点竟是在学院之中。
对，我第一次迷路的地点便是在学院之中。
位于镇子中心高地的学院几乎占了镇子的一半，水平面远高于四周的学院便像是一颗明珠被镇子围绕着举起。
确切的说，镇子就是像是围绕着学院而建成。
说学院占了镇子一半的面积不是夸张，也不是因为镇子太小。
这着实是因为学院实在大的可怕。
明明位于镇中高地中，学院的『教学区』却完全的坐落在水面之上。在那高地之上有一片近似圆形广阔的的湖。
在学院的山脚下时我远没有想到会有这样一片水域。
目光回到学院——以大门为中轴线向前延伸，学院完美的成对称分布着。
从整体功能上，学院分为『生活区』和『教学区』。
『生活区』环绕着湖的边缘而建，整体连成一片呈半月形。以靠近大门方向的湖边为前方，『生活区』分布在湖后方的边缘。
话题离开『生活区』，按部就班的从进入大门开始。
微微的带着些古风的大门，与其说是大门则更像是他国神社的‘鸟居’。大理石质的结构带着微微的乳白色，那古典的质感却又不给人带来那种历史的沉闷，相反的，那偶尔停息在门上的飞鸟飞起的瞬间不知觉的便会让人的目光望向空中。
若单凭着想象则一定会认为那湖水便在大门后不远，但事实却是——想要到达湖水的边缘还有很长的一段距离。
一段1000米左右被树荫覆盖着的石板路间隔在‘鸟居’和湖边之间。
路的一尘不染所带来的静默感，将快要到来的夏末完美的回应。
远远的将视线延伸到路的尽头，才会发现教学楼顶端浅浅的痕迹。
围绕着水面的中心，成正三角形分布的三个圆形区域便是『教学区』的三个主干部分。
围绕着『教学区』在水面之上还有一个圆环状的绿洲。之所以称之为‘绿洲’因为那里是一个放松心情的天堂。满是树木覆盖着，即便是最炎热的夏日也不会让人有一丝的不适。
顺便就讲解一下『教学区』的构建吧！当然我也是看了地图以及经过哥哥讲解之后才基本上对此了解。
呈三角形分布着的湖中小岛，位于沿大门的中轴线上的是『主教学区』而两边的则分别是【测试区】和【活动区】。
『主教学区』运行着‘教育中心’的功能——也就是校园，所有的班级教室以及图书馆、资料室之类的都位于其中。
『主教学区』的特点很是明显，从整体上『主教学区』只由一栋建筑构成。虽然『主教学区』的面积和另外两个区相比稍小，但也明显的可以感觉这栋建筑的庞大。
『主教学区』是学院创立之初建设的两个建筑之一，也便有了上百年的历史。当然也不要以为它是那种破破烂烂沧桑感爆溢的木质建筑，六年前学院的整修已经让它换上了一幅现代化的外表。
当然改变的只是外表，它那引以为傲的复杂的连接结构以及空间构型都完好无损的保存了下来。
相比『主教学区』的悠久历史，位于三角形另外两个边角的只有六年历史的建筑群则要逊色很多。
那两片土地直到六年前还只是一片树林，但没有历史并不能代表什么，因为相比于『主教学区』它们则更富有现代化的气息。
——全新的防护设施，不亚于世界顶端水平。
三个小岛两两之间相互连接，位于湖中央被岛屿包围的的水则因此无法和外界交换。也正是如此整个湖面被分为了三个区域。
位于圆环树林带也就是那片湖中绿洲之外的被称为‘外湖’，与此相对被『主教学区』所包围的水域则称之为‘内湖’，同样的‘绿洲’和『主教学区』之间的便是‘中层’。
最值得注意的部分位于‘内湖’之中，那是学院谜一样的存在之一。
被教学区的三个主要领域包围着的内湖中央有一栋被结晶完全包围着的建筑物，传闻中那是图书馆，之所以用上‘传闻’这两个字是因为至今也没有人到达过那里。
那里也无法接近，因为‘内湖’特殊的水质，这要触碰到水任何能力者的能力都会失去效果。更确切的说，在水域的上空范围都会失去效果。当然也别想用坐船游泳之类的方法靠近，那样的话最多也只会带来溺水身亡的后果。
说道这里大概也有人会好奇，究竟怎么才能到达湖内的教学区？
其实方法很简单，有三座长桥横跨在空中分别越过‘圆环绿洲’直接连接这三个区域。桥的结构和形状近似的相同，一座沿着中轴线直接连接着『主教学区』而另外两座则是从生活区出发连接着另外的两个区域，三座石桥两两之间呈标准的120度角。
比起湖中的那片土地『生活区』倒没什么特别。
只是普通的校舍再加上一些商店以及任何学校司空见惯的食堂。
校舍的容量大约是2000人，因为学院的特殊性质目前只有1500人左右入住其中。
而从本地镇子里的学生一般不会去选择住校，相比之下晚上回家倒更显快捷。
所以会选择住校的也就是像我和哥哥一样来自外地或者国外的学生——但像我们一样住在学院外面的学生却是寥寥无几。
姑且就介绍到这里，有机会下次再说。
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