“各位好，在上一周的导论，我已经和大家见过面了，简单地讲述了这节课可能会学到的东西，以及实践中的一些注意事项。”
值得一提的是……
给我们上实训课的这位老师。
戴着的是右单片眼镜菲尔老师的另一半——艾斯老师。
两人当时接下了那个给同学们登记cp的任务，果然是因为这学期要和我们“亲密接触”的原因。
不过，今天的艾斯老师，也和当时的菲尔老师一样，脱掉了那件标志的牧师服装，换上了日常服。
所以也有点认不出来呢。
“大家都知道，我是武器篇的老师，所以，我们先要从武器开始讲起。”
推了推自己的单片眼镜，艾斯老师把PPT换了一页。
“之前我们说过，爱神进入到现代之后，虽然绝大部分人类的恋爱，已经可以由计算机模拟，通过爱神学院开发的‘大型恋爱匹配系统’进行批量的匹配，大多数爱神以后的工作便是完善系统和开发更多定制功能。”
呃……
是的。
虽然这个消息对于人类来说，听起来非常悲伤，但事实的确如此。
现在的大多数爱情，比起原始的爱神一个个分析，然后射出丘比特之箭、牵红线让他们荷尔蒙什么的分泌，然后在一起，延续着人类的繁衍，更像是通过计算机程序精密地分析，找到特定范围内合适的对象，预估未来之后让他们在一起。
虽然从一些方面减少了我们的工作量，但是同时……爱情这样的东西果然不能“计算”，抛弃了前人的很多经验总结，纯粹靠一个程序没有变数计算出的东西很不靠谱。
更重要的是……
不够“浪漫”吧。
也难怪现代越来越多的单身年数等于岁数的人，慢慢走向了“相亲之后随便找个人就过一生”的路。
虽然……
的确……
想得太美好了，世界上哪来这么多浪漫的爱情故事呢。
“这个系统非常复杂，以后也有其他的课程给大家详细讲解。但是，爱神制造爱情的方式，还是离不了切身的实践！在没有这么高科技的系统的时代，那些原始的神明采用什么方式来牵线搭桥，给人类创造‘爱情’呢？”
然后，屏幕上出现的是几张图。
非常熟悉的，在爱神学院随处可见的光着屁股拿着爱心箭矢的小丘比特。
“对于沿袭了‘丘比特’这一支的爱神学院，当然是使用弓箭，射出爱之箭矢，唤醒人类灵魂之中的爱意！连接两人的命运！”
艾斯老师一边说着，一边激动地挥着手中的教棍。
“果然，像这样能够更好地接触人类，亲眼看着两人酝酿出感情的爱神，才是真正的爱神啊！现代的科技总让人觉得少了几分灵魂！”
虽然没有穿牧师的衣服，我却从他的语言和动作感觉到他的虔诚。
稍等稍等！
艾斯老师似乎投入了啊喂！
他切下下一张幻灯片。
“看着丘比特校长最开始使用的‘原始弓箭’，多么漂亮的弓形，上面的箭矢的制造和外形也是这么考究！真是让人感觉到了内部深深的美感！用这样的东西打造的爱情，才是人间真谛啊！”
真的陶醉了啊喂！
我们亲眼看着他面对着丘比特的弓箭，如痴如醉地对着弓箭上的细节指指点点，就差整个人亲吻在弓箭上了。
虽、虽然是实训课·武器篇的老师，肯定对武器带有爱意……
但也不至于这样吧？！
“当然，除了我们西式的工具，也有很多中式的。正好今年我们招到了优秀的留学生。”
忽然一顿，我和艾斯老师的眼神交汇。
就一秒。
他口中“优秀”，当然指的不是我。
“兰同学，可否介绍一下‘月老的红线’呢？”
