第三十六章：分班考试⑨
时间回到稍早前，那是雷德将计划告诉莉尔特与莉艾尔两人的同时发生的事。
[必胜的手段。。。师傅的话是真的吗。。。！]
眼镜男勇者，仁.神琦的表情看上去相当惊讶，对于坐在他身旁那名银发少女所说出的话语，少年动摇了。
[嗯，所谓的『必胜』，就是包括这里的四人在内，S班的所有人都不会从S班掉下去。]
希尔用毫无起伏的声音说着，也就是说作战的目的是为了让S班的所有人都可以“幸存”，希尔正在传达这点。
[但、但真的可能吗。。。那种事情未免太过理想化了不是吗！]
[仁，不相信？]
[这。。。非常抱歉、师傅，我实在是很难相信。。。。。。]
仁显然有些苦恼，微微低下了头，但根据我现在所掌握的情报，S班全员幸存是不可能的。
理解了仁的想法，希尔没有马上开口，而是看向了另一边的黑发马尾少女。
[小凛，你怎么看？]
[我、不，我也和神琦抱有相似的看法。。。毕竟我们所面对的规则实在是过于不利了，再加上。。。。。。]
凛下意识看向了勇太，而从仁的反应来看，他们两人的想法与理由应该是一样的。
没错，那就是勇太的积分，由于考试成绩的关系，他只获得了积分84分，根据希尔脑海中所有学生的情报，那是S班最低的分数了，理所当然的发展呢。。。。。。
[仁，理由，告诉我。]
但即使如此，希尔也想听听仁的想法。
[是、首先就是我们的风险。]
仁在脑海中分析了情报之后，将理由一一概括。
[S班和A班的差距实在太小了，抛开师傅你们不算，但其余的学生、包括我们的能力也是非常有限的，只要下位班级集中性地从我们其中一人身上获取积分，不久后S班就会出现大量积分不足的学生。]
也就是“针对性削弱”，竟然想到这个地步了吗。。。。。。
[第二，其实只要再深入一些，就能发现此刻的A和B班恐怕已经将矛头指向S班了，毕竟这两班的竞争所获得的好处是非常低的，根本就没有互相战斗的理由。]
而且恐怕。。。。。。
[A和B，两班已经联手了吗。]
[师傅。。。您已经察觉到了吗！]
[嗯，只是认为一定会出现这种状况。]
仁相当吃惊，虽说早就知道不普通、但眼前的这名少女竟然也看透到了这一步吗。。。！？
是的，就像仁说的一样，A和B班要是互相争斗，必定会出现风险过高的情况，是『不值得』的。
B班胜过A班的情况，能获得什么？
60分，非常大的数目，但一旦计算风险，那平手的可能性就变高了，那一旦平手呢？
10分，是的，仅此而已。
但要是A和B班的联手，那就能演变成两个班级同时攻击S班的情形。
败北的可能性固然巨大，但“针对性削弱”却是把这个风险大大降低的手段，因此平手的可能性就变大了，一次可以获得20分。
而S班的该名同学一旦败北，胜者可获得从90至140分的高额回报，也同时将S班的位置创出空洞，而这边要是输了一场，一切就玩完了。
不战斗就得付出『一半』，一旦战斗就必须与同班的『同伴』们互相残杀、并且不允许平手，否则损失的70分比一开始的『一半』来得更大！
要是从希尔的话来说，那就是绝对的『作战失败』，只有『相互厮杀』的选择！
[所以才说不可能啊。。。！]
仁的头已经快要炸裂开来了，不停地思考、不停地观察，最后却什么也得不到，只有败北的预感一直浮现，除非抛下其他人，只关心自己的情况，但这、我做不到。。。。。。
是吗。。。勇者的责任心、以及对同伴的关心所导致的反应呢。。。。。。
[而且就算如此、只要A或B班在最后能获得比我们还高的积分，那也一样是败北。。。。。。]
除非S班可以获得大量的积分，是的、非常大量的积分，那情况还可以稍稍好转。。。但是。。。！
[喂、仁！没问题吧，冷静下来啊。。。！]
[是啊、仁君。。。你流了好多汗。。。！]
[。。。不、我没事，抱歉。。。。。。]
仁的额头上已经浮出了大量汗水，看起来真的努力过头了呢。
不过，这样一来就可以了。
[仁，做得很好哦。]
[咦。。。？]
对于希尔的温柔话语，仁并不明白。
[能够想到这一步的仁，已经做得够好了。]
仁.神琦，这个人的思考能力竟然能到达这一步，这真的让希尔很惊讶，从规则中能理解到的“深度”，那份逻辑思考的能力，真的很值得夸赞。
但是。
果然还是比不过我和雷德呢。。。希尔不自觉地笑了，这究竟是对弟子的能力感到自豪，又或是好胜心呢？
[呼呼，接下来『我们』就来证明给你看吧，仁就好好看着。]
[证明。。。？]
没错，因为我们所到达的“深度”，可是在你之上的。
[现在开始讲解计划，想要获胜的话，就听吧。]
这么说完，她再次向眼前的四人确认。
看见了他们的眼神后，少女也了解了这四人的想法。
[那就开始了，计划分成两个部分。]
而第一个部分。。。。。。
希尔看向了勇太，让他一时反应不过来。
[勇太，你是关键。]
[诶！？我吗。。。？]
真的假的，真的假的！我竟然是关键吗！
[拜托你了。。。愿意接受？]
这是、来自希尔瓦同学的请求。。。！？
擅自为希尔的表情加上了“特效”的勇太马上就。。。。。。
[只要是为了希尔瓦同学，我愿意。]
[。。。不、这是为了你。]
你可是风险最高的那个。
[我会努力的！]
[嗯，很好。]
那份任务很简单。
[我要你。。。。。。]
接着希尔说出了完全超乎四人预料的话语。
[把雷德，打倒。]
[。。。啥？]
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
『你们好，我是来自S班的雷德。』
红发少年此刻拿着扩音魔道具，站在了此刻没有人使用的场地上，面向了观众席的学生们。
『老实说我也已经厌烦了，这种『一点难度也没有』的考试。』
少年的表情有些无奈，他摇了摇头，接着再次看向那里的学生。
『此刻待在这里，并还持有着挑战权利的学生、不，『弱者』们哟！』
『弱者』，一听见这个词汇，坐在那里的一百人左右的眼神就变了，仿佛冒出了红色的光芒一样。
『诶？我说错了吗？就连『完全不使用魔力』的红酱都打不赢、甚至不敢挑战不是吗？你们对于我说的这句话有什么不认同的吗，啊？』
[[[[[[[。。。。。。]]]]]]]
雷德此刻的笑容极为狂妄，动作夸张地摆动着双手，就像一流的演员一样，也像是个超级反派！
挑衅，选择，选择一切煽动怒火的话语，拼尽全力地挑衅人群！
『呼呼呼、哈哈哈哈哈！怎么了，被我说得无法反驳了吗？你们这群『胆小鬼』！』
[[[[[[[啊啊啊昂！！！！？]]]]]]]
就像是足以将墙壁震碎的强大嗓音从人群中发出，那是带着愤怒、不，纯粹的愤怒！！
中计了，就是这样！
从以前开始我就发现了，人类这种生物。。。。。。
『此刻我就给你们一个机会来证明一下吧，证明自己不是弱者的方法！！』
没错。。。人类这种生物容易被怒火影响，而同时怒火也是动力本身的最佳“燃料”！
『S班的家伙要是忍不住的话，我不介意把你们也一起打倒哦？』
[[[[[[[啊啊啊啊啊啊昂！！！！？]]]]]]]
『是啊，忍耐得很幸苦吧，你们当中也有讨厌我的人吧，没错吧！？』
是啊，我从巴洛大叔的闲聊中理解了，我其实是不受欢迎的啊，所谓的“敬而远之”大概就是这回事吧。。。这其实也让我挺不爽的啊。。。。。。
我也算是间接性帮助过你们的吧，你们当时也确实为我们欢呼了吧。。。那凭什么、凭什么我要被你们讨厌啊啊啊！！！？
雷德那一脸的高傲，不停地对学生们进行挑衅，把他们一步步推前。。。。。。
『此刻，我向在场的你们，从A至F班，所有还留有挑战权的人。。。。。。』
推向自己的陷阱中。
『进行『宣战』！』
这一次的咆哮声也依然强烈，然而在听见了雷德最后说的这句话之后，场面还一度陷入了混乱。
『你们就『同时上场』吧，不管是50人还是100人，我会在十分钟内，不使用魔法将你们全都打倒！』
[诶！！！？雷德在干什么啊！？]
[这、这还真的无法不让人惊讶啊。。。！]
不只是金发的姐妹两人。
[蛤。。。！？少年、你疯了吗。。。！？]
[呵呵呵，我才没疯呢。]
雷德的表情变回了平时那样，从一开始我就是这么打算的。
[毕竟是萝莎娜酱不好哦，把规则设计成了这种样子。]
雷德将扩音魔道具还给萝莎娜后，继续说着。
[这种规则对S班过于不利了，从一开始就是以S班的互相残杀为前提的吧。]
[额、是这样没错。。。。。。]
萝莎娜苦笑了一下，真的超出了我的预料啊。。。。。。
[不管是下位班级的平手战术，中等班级的针对性削弱，甚至到A和B班的联手以及包括了C班在内的行动，我们都已经预料到了。]
每个班级都有属于自己的『攻略法』，从考试开始时所说明的规则正是为了诱导各个班级的行动而形成的『攻略指南』。
[但除了S班以外，每个班级都有优势啊，真是的。。。。。。]
[不过，还是被少年你找到了不是吗？]
[嗯啊，S班的『攻略法』，只有S班可以使用的方法。]
仅属于S班的唯一获胜方法。
[毕竟我在考试的一开始就和希尔打了信号，让她把考试规则的每一个细节都记了起来。]
当时她对我做的“点头”就是这个信号了。
雷德笑了一下转过头，缓缓走向场地中央。
[然后，不管哪一条规则都没有说过啊。]
『必须进行1对1战斗』这点。
[呜。。。哈哈哈哈哈，没想到还真被你发现了啊，太棒了啊，少年！]
[不，最主要的还是萝莎娜酱的提示呢。]
“比起说是“个人战”，不如说是包含了各种层面的“团体战”似乎还更加合适呢”
是啊，萝莎娜酱从一开始就为我们S班留了活路啊，这位老师真是。。。。。。
雷德再次看向萝莎娜酱，对她表示感谢，之后竖起了拇指。
[了解，可别死了哦。]
[谁会啊。。。嘻嘻。]
『那么，想挑战这傢伙的人，就赶快上前。』
『要所有人一起上也没问题。』
