“你们也许认为那些恐怖组织是一群乌合之众，根据我潜入恐怖组织二年七个月的经验告诉你们。”乔治露出了一个奇怪的表情“他们确实是一群乌合之众。”
雷伦特露出一笑，他还以为乔治会话锋又转，夸奖一下那些恐怖组织，结果还是给出那么低的评价，雷伦特稍怀恶意的想着“一群乌合之众就将帝国搞的乌烟瘴气，看来帝国也不过如此。”
乔治当然不会将自己的注意力放在某个学员身上，他面对的是所有学员，他继续自己的讲课“你们也都知道哪些恐怖组织，只不过是一群残兵败将的集合体，在他们的国家尚在，所有完善的军队、武器补给、正规化训练、后勤保障的情况下都被在帝国军面前不堪一击，国家解体后，他们要什么没什么，没装备、没食物、没有成体系的训练、只能想一群老鼠一样躲在光照不到的地方，他们怎么可能不是乌合之众呢？”
帝国军队在皇帝陛下的带领下击败了无数强敌，建立如今辽阔的希拉帝国，帝国的大扩张永远都是正统帝国人最骄傲的事，乔治提到大扩张帝国的丰功伟绩，不少学员都将已经挺拔的身体变得更坚挺，双眼露出骄傲的神色，还有一部分目光稍显黯淡，他们的家庭有可能就是帝国大扩张的受害者，没有一个国家是神圣的，而战争给予少部分人荣耀以外，更多的带来是无数惨剧，可世界上永远不会缺乏战争。
乔治提到恐怖组织，并将其贬低为一群乌合之众，不过这并不是他真正的目的，真正的目的则是要将恐怖组织无限的拔高，“恐怖组织确确实实是一群乌合之众，可你们想过没有，就是这群乌合之众要什么没什么，物资极其匮乏，却杀之不尽，比蟑螂还要顽强，不断涌现，使得皇帝陛下不得不痛定思痛下达‘国民测试’的法令，到底是一股什么样的力量在支撑着他们？”
乔治的话让所有学员诺有所思，无论是恐怖组织的前身，还是现在的恐怖组织，和帝国军队正面交战从无胜绩，可偏偏他们屡败屡战，要不是“国民测试”的法令下达，使得他们最大的依仗——人民的支持尽毁，否则到今日恐怖分子依然还在帝国活跃着。
“在恐怖组织潜伏期间和那群恐怖分子的接触，加上围剿恐怖分子的几年中，我一直在思考着这个问题，现在我就可以将这个问题的答案告诉你们，其实很简单，是人类最纯粹的两种感情支持着他们——爱和恨，对于恨我们先不谈，这方面大家仁者见仁智者见智，我们来谈谈爱，驱使恐怖组织前赴后继的对抗帝国的其中一股源动力就是爱，对于曾经的国家文化、历史、传承、民众等等的热爱，是他们不甘心自己的国家被帝国征服，妄图复国重现曾经的荣耀，而这就是一种忠诚，对于自己国家的忠诚。”乔治此次不是以帝国的事迹来谈论忠诚，而是以帝国的敌人——恐怖分子来谈论忠诚，这让很多学员无法接受，忠诚如此光辉的字眼怎么能够用在敌人身上！
能够在恐怖组织潜伏近三年的乔治自然有着独特的本事，下面的学员在他眼里简直是初出茅庐的小鬼头，事实上他们确实也是初出茅庐的小鬼，他们的心思乔治一清二楚“前任帝国元帅迈克菲说过‘所谓的战争就是打击敌人的弱点，学习敌人的优点’，皇帝陛下也曾经说过‘真正的强大永远不是天生的强大，而是不断学习和不断提升’，如今的帝国如果故步自封，很快就会遇上古国曾经遭遇过的危机，所以帝国要继续强大，要想所有值得学习的人去学，哪怕他们是你的敌人，不，应该说正是因为他们是你的敌人，所以你才更要学习对方的长处，化为自己的力量。”
乔治“向你的敌人学习”的话让坎贝尔好像一瞬间明白了些，又想了想之前48小时休假时父亲教训他的话语，坎贝尔用眼睛的余光看了一眼雷伦特，心中有一些明悟。
“你们心中的对帝国忠诚在我眼里真的不值一提，根本无法和恐怖分子对自己国家的忠诚相提并论，你们对帝国忠诚是因为帝国强大，对帝国忠诚能最大程度的保证自己的利益，可你们能做到在帝国覆灭之后仍然忠于帝国，和恐怖分子一样前赴后继的为帝国复国奉献一切吗？”乔治反问道学员们。
一时间无人能够回答乔治，乔治也明白真正的忠诚永远是属于少部分人的，不可能所有人都拥有，对于忠诚的研究让他明白一件事，那就是忠诚的关键不在于下面的人，而是在于上面的人，统治者建立一个怎么样的国家就会有什么样的国民，任何一个统治者要直接的民众和部下做到绝对的忠诚，这是在痴人说梦，除非是科幻想象中的洗脑技术，但是要让绝大部分人做到相对的忠诚则容易的多，只要做到两件事就够了，给予忠于自己的人相当的利益，同时对于背叛者采取雷霆手段，保证这两点就可以保证相对的忠诚。
乔治的忠诚教育课其实受到不少人的诟病，通常的忠诚教育课是不断的灌输忠诚的理念，而乔治的忠诚教育课则是让学员们自己思考忠诚的含义，这种方法效率低有风险，但在校长克莱夫的支持下，乔治一如既往的主持着忠诚教育课，他希望其中有人能够领悟真正的忠诚“今天给你们留一项作业，不用上交，但需要你们用一生去完成这份作业，然后在自己死前问自己‘你为何为帝国而战！’下课！”
