《三-電話》
好了，到底要讓一個從古代穿越數百年來到現代的人，應該要先教她什麼來適應現代的生活呢？
先教她學會現代的文字嗎？還是先教她如何使用現代無處不在的電器嗎？或是教她現代的生活風氣？
很抱歉我貌似什麼也不知道。從起床的早上十點直到剛剛公祐詢問我的名字，已經是下午一時了。
本來如果按照計劃的話，現在的我應該是在大學里聽著某個教授的講課，但是這突如其來的狀況讓我不得不改變我原本的行程，現在的我連下午的課也沒有上了，為的就是希望教會公祐學會最基本的現代生活方式。
現在的我和公祐，就分別坐在剛剛的位置上，分別思考不同的事情。
話是這麼說，但是我完全不知道該從哪裡開始。唉，我好失敗啊…
“...那個，嵐？”
啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我老婆叫我名字的時候那聲音是何等的好聽，何等的美妙啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
（盡全力的裝平靜）“怎麼了？”
“…請問一下，我們現在在這裡坐是在等什麼。”她不解的問。
“我在想該如何幫你適應這裡的生活啦，比如說認字還是電器什麼的。”
“,,,認字我尚能理解，但是你說的電…電器？是什麼？”
這樣嘛，從她這一番話，我大概知道我第一步要教他什麼了。
不過話說回來，電器的定義是什麼來著，找一下資料可能會讓我的講解變得更容易清楚了解吧？
我上網找了一下資料，結果我找到了下列的東西。
【家用電器，簡稱家電，是指以電能來進行驅動（或以機械化動作）的用具，可幫助執行家庭雜務，如炊食、食物保存或清潔，除了家庭環境外，也可用於公司行號或是工業的環境裡。基本上，家用電器分為大型家電（白色家電、黑色家電）和小家電。】
好吧，還是由我自己來解釋吧。
“那個，孫乾啊，你知道什麼叫做電嗎？”我先問她一下這個問題。
“...電，是類似閃電之類的東西嗎？”
“妳可以這樣理解吧，不過電的威力比閃電小的多，而且現在我們大部分都是用電來進行日常的應用。”
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作者：很抱歉，小弟高中時的物理幾乎每次考試都是不及格，沒有一次是成功高空飛過的，我已經盡力了…
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“...所以，電器是要靠電來推動的嗎？既然這樣為何不直接用人力這樣方便快捷呢？而且電應該也很危險吧。”
臥槽，看起來要解釋起來還是有點難度的啊，要讓她徹徹底底的明白看起來也不是一件簡單方便的事。
結果是我花了不少時間去解答公祐提出有關於對電器的疑問，以及為公祐示範了家中各種的電器，嗯，結果這樣一弄，時間又在我不知道的情況下悄悄走到了大晚上。
但是，這看似簡單的事情，對我來說卻像是下了一遍地獄一樣。本來我這個不太擅長說話的人要詳細向別人介紹東西的人已經是一個天大的苦事，結果在剛剛介紹的過程之中，我居然被公祐給坑慘了…
我第一個向她介紹的電器是手提電話，這個方便我們千里傳音的電器，先介紹一下也沒什麼人會抗議吧。我家里用的是那種傳統的帶線電話，也就是只要單純的通話功能，雖然說可能遲點會去為她介紹一下智能電話，不過現在來說單一的通話功能也可以了吧。
我依照那可悲到極點歷史知識向她介紹一下電話的由來。雖然說是介紹由來，不過在我口中，也就變成了一下寥寥數字。
“電話就是一個可以千里傳音的電器。”
……
好吧這句連我自己聽回我自己說的話也覺得不可思議的感到混亂。
雖然公祐她之後也就是默默點了點頭，但我是完全不知道她是真的懂還是在裝懂，雖然對我來說我希望是前者，畢竟要我去介紹這些東西可是跟噩夢一般的存在。
“那麼，妳就先體驗一下電話的使用方法吧。”
“...好的，請問我該做什麼？”
“看到這上面有個話筒嗎？”我隨即把電話上的話筒拿了上手，一邊用我的手指指點點一邊向她解釋。“當妳聽見這東西在響的話，就可以把話筒拿起來然後拿在耳邊，記住連著線的那一邊要朝下啊，拿起之後就可以照常對答了。”
我這個解釋以及說明應該是挺清晰了吧？至少對比起剛剛的那句“電話就是一個可以千里傳音的電器”。
“...我明白了。”
“那我就進去房間打電話過來讓你實習一下。”
說罷我便帶著我自己的電話進去我自己的房間，準備撥打自己家裡的電話。
輸入完我自己的電話號碼后，我辦了一次撥打的按鍵，卻出現了一件我沒想到的事情。
誒？沒成功打出去？
沒錯是沒成功打出去，但這是怎麼回事？我家中的電話號碼應該是沒有什麼遲交費用的問題吧，怎麼我就不能打到出去呢？
我重新走向客廳那裡看看是不是發生了什麼狀況。
結果我看到的是：
公祐她左手一直拿著話筒，發現我之後眼睜睜的在看著我，似乎還是在等著電話響起。
難不成是…
我弄了弄我自己耳朵，問她。
“孫乾，妳剛剛該不會一直就拿著話筒沒放回去吧。”
在慢了半拍后，我從她的口中得到了一個哭笑不得的答案。
“...難道不是這樣嗎？”
我搖了搖自己的頭，同時坐在她身旁再一次的向她進一步講解了電話的用法，也是，剛剛的確是我的疏忽了，沒把東西給說清楚。
“不是啊，如果要電話可以正常的響起來的話，要先把話筒放回去啊，不然的話電話是不會響起的。”我一邊接過她手上的話筒，一邊解釋了她剛剛犯下的錯誤，在確認我自己應該沒有少說什麼東西后，我就再回到自己的房間內打算再來一次。
好了，這次應該不會出現什麼意外了吧。
嘟~嘟~
咔嚓。
看起來是成功接起來了。
“喂？孫乾妳聽得到我說話嗎？”
……
“...好神奇，真的是千里傳音。”
我在電話的裡頭也不難聽出這略帶顫抖的聲音帶著微小的驚訝之情，誰叫她是古代的人呢？
“那妳明白電話是可以用作什麼了吧，孫乾妳也可以把妳手中的話筒放回去了，我現在就出來。”我隨即就把電話掛斷了。
我回到客廳里，孫乾則是依舊安分的坐在沙發上，而且也不像上次一般擺了個烏龍把話筒繼續拿在手上，而是跟從我的話語把話筒放回去電話上面，倒是讓我放心不少。
“孫乾，感覺如何，對電話的印象如何？”我問她。
“...”不知道是真的不懂如何形容還是只是在那邊琢磨字詞，我遲遲沒有得到她的答復。
“嘛，想不到也沒關係，現在我要來教你電話的另一種用法。”
“...另一種用法？”
電話除了是接電話的這個用途外，最大的功用，當然是撥打電話這項事情啦，現在我要教她如何去撥打我的電話。而且如果之後哪天我不在家，公祐她也是可以通過電話主動來聯絡我，所以說，我一開始就教她使用電話不是沒原因的。
我再度讓我那造句能力極度貧乏的大腦去盡我所能的去向她說明及解釋接下來要做的事情。
“妳看見了這上面有0到9的數字嗎？”我指著電話上面的數字問她，然後也不待她回答，就直接給了她一張寫著自己電話號碼的小紙張，說道。
“妳看到我進了房間后，就拿起話筒，跟著這行數字來輸入，之後我就應該會收到妳的電話了。”
再三確認她明白我的指令后，我便開始走回自己的房間等待她的電話。
正當我走進房間不夠五秒的時候，手中的電話響起了。
誒，公祐她的速度也蠻快的啊，這麼快就打好我的電話號碼了？
我也不容懷疑的，連手機顯示的聯絡人也沒查看，就馬上接聽了電話。
“喂，是孫乾嗎？”
但也是在這一刻，我才發現我上一秒的動作有多麼的愚蠢，因為接待我的聲音，並不是公祐那般文靜沉穩的聲音，反而是…
“喂喂！嵐！你今天怎麼曠課沒回來啊！”迎接我的反而是一把充滿活力的女聲。
啊？？？？？在我印象中，唯一符合這把聲音的人物，就只有一個人。
這？是那個人？這次麻煩了…
不待我回答，電話的另一頭又再一次的處處逼人向我問話。
“你別裝作沒聽見我的話啊！還有！你一開始說的那個孫乾是誰啊！”
慘了，居然連這句也聽進去了。這下該如何解釋呢？
“...今天有些突發狀況，所以才沒回來罷了。”我試著隨便用一個方式去糊弄過去，但是我想對於這個我不擅長應付的人，這隨便說的原因，可能只會讓她更為火大。
“你在胡說什麼啦！當初你不是說什麼，我最多也就只會遲到，但絕對不會缺席課堂的，現在你人呢？？？”
被她這氣勢逼人的話語給嚇到的我完全無法說出一句出來，因為我確實不知道如何才能夠有效的解決現在這種情況。
“總之我現在就是沒有空啦，不說了我先掛掉了啊！”
我也沒打算多說什麼，直接就強行掛掉電話，掛掉之前還聽見電話里還是大大聲的不停地傳出“喂喂喂”的叫聲。
一想到這麼兇殘的電話追擊，我就無法想象當我處理好這邊的事情后，回到學校之時面對她時她會如何對待我了。
背後忽然就覺得涼涼的（發抖）
對了，在這段時間里，公祐有沒有成功輸入電話號碼打過來一次呢？感覺剛剛出了點狀況她應該沒成功打到才對，出去瞧瞧她的狀況唄。
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作者的話：現在我也是確立自己的小小目標了，希望一個月內能更最少三次，步伐雖小，卻總能前進，也請大家多多宣傳，繼續支持一下！
