转学生名叫赵营掌，这时赵营掌介绍完，系统自动开启。【系统发现了新的亡灵法师，判断为善的，是否分析？】
我：分析。
【系统错误“错误”，他的技能分析不出来，可能他的技能有2个，请认真完成任务。】（真是的我又不是没完成过）
放学时，我看到赵营掌自己一个人回家，真是奇怪，刚来时不是受到大家欢迎吗？怎么他自己走呢？我放下疑惑，走过去，他这时很生气，我停下来，他转头回去，原来他不喜欢跟人接触啊！没关系，他一定会慢慢习惯的。
又过了一天，他还是一样，日复一日的，我终于忍不住了，我快马加鞭的跑到他前面。
赵营掌：（生气的说）你别过来了。
我:你这人怎么那么奇怪，别人要靠近你时怎么马上生气。
赵营掌：（生气的说）我是怪人别靠近我。
赵营掌说完，他就马上回家，这时我跟著他，我发现他对小动物都不生气，反而开心，他回到家时，他的母亲跟他说，你不好好的学习怎么行。
赵营掌：那是你们的想法。
赵营掌伤心的哭，他跑到了公园里，这时有一只死掉的小鸟，我觉得要给赵营掌看。
我：赵营掌。
赵营掌：（悲伤的说）怎么是你。
我：带来了礼物给你。
赵营掌：（悲伤的说）真的。
我：我给你表演把死物变活的。
这时我用了技能复活，小鸟变活的了，赵营掌这时露出了笑容。
赵营掌：（开心的说）你也是亡灵法师。
我：是的。
这时赵营掌问我说要不要当他的朋友我说好，
赵营掌：（开新的说）谢谢你，明天学校见。
我：掰掰。
我们成为了好朋友。
