一上午都没有看到旭日君。就像回到了之前一样。下课铃一响就不见他的身影。中午过后，我和绘画班的同学一起架着画板穿过中庭走廊，来到了宽敞明亮的素描室。教室里光线充足，通向阳台的落地窗已经被打开，还不时被风吹得“吱吱”响。窗外是蔚蓝无云的天空和盘旋而落的樱花瓣。
桌子上摆放着各种形状的石膏，有最基本的几何图形。还有线条优美，宛如《圣经》里人物的面部头象，安静的坐落在角落里。同学们开始纷纷调制自己的画板高度，画架的摆放位置。教室里马上就传出了木头被移动的时发出的声音和人们移动它时发出的隆隆声。社长则有些着急的看着手表上的时间。时间滴滴答答一分一秒的过去了。
“好吧，”她无奈的叹了口气。教室里传出她清脆的拍手声。“不等了。同学们！拿出你们的画笔。把你们从这扇窗外看到的景色，速写到你们的画纸上。”她话音一落，空气里就传出了沙沙的纸笔摩擦声。
我凝视着眼前的情景，脑海中已经勾勒出了想象的线条。我开始在画纸中间找到结构点，然后再细微的沿着这个点画出发射线。我把眼前的景色放到画中相对应的位置。画里的景象通过光影的描绘开始展现出来。反射着光线的落地窗，白色的窗帘被风轻轻吹起。金黄明媚的光线，飞舞的樱花。不过。。。。。。画的中心似乎，缺少了。。。。。。某样。。。。。。东西。我的注意力集中到这一点上，开始冥思苦想起来。我侧头看了看身旁同学们专注认真的表情。在这个被我们围成半圆形的房间，看到的都是一样的景象，而着景色已经够美了，还有什么是缺少的呢？
