船舱内部零零散散的坐着几个学生，无一例外全都是一脸紧张的坐在自己的位置上。
他们在离开教室之后在老师的带领下先坐上了飞艇来到了一个好像是湖又好像是海的地方。
还没搞清楚这里是什么地方就又被拉到船上。
开始的时候的确有学生在商量组队的事情，不过老师一句禁止交流就把这种声音掐死了。
其实按照挂件的说法，反正是大逃杀模式虽然组队会有效果，但是同样会承担风险。
完全没有制止的必要，如果能找到值得信任的队员也是本事。
不过那个制止的老师就是之前南竹考试时坐在后面监考的老师，他制止的原因也不是因为什么有违公平，只是因为他们太吵了。
而且船会绕着岛开一圈，每到一个地方就会有老师带着把学生分散到各个地方，在船上组队的队友到了岛上连见到都不一定能见到。
“八十六号，九十三号，九十七号，出来。”
南竹的编号还是九十七号，被叫到名字的三人走到门口的三个老师的身边跟着走出了船舱。
随着他们的离去，船舱里只剩下不到十个人了，船再走一会就能把全部放下。
船根本就没停，上到了甲班上的三人立刻就被老师们带上了一个眼罩。
“别紧张，只是带你们去初始地点。”
南竹只感觉自己被架了起来，然后一阵风吹过脸庞，之后脚下出现了结实的地面。
再然后，眼罩就被摘了下来。
南竹环顾四周，发现自己被高耸的树木包围着，一眼看过去除了树就是草。
“这里就是你的初始地点了。”那个老师和南竹说道，一边说着一边拿出地图在上面点了一个点。
“你的位置就在这里，在你的地图上也做个标记吧，没问题我就走了。”
南竹拿出他自己的地图，照着老师的地图点了一个点。
那个老师对照了一下确定没问题便留下一句，祝你好运就飞上了天空离开了。
只留下南竹站在林海之中不知所措。
就算知道自己的位置，就算有地图，可是什么工具都没有穿过森林也是一个大问题。
“往西边走吧。”这时挂件发话了。
“我刚才看见西边有一个在地图上没有标注的小木屋，说不定能找到什么能用的，关键是距离这里很近，直线距离不到一千米。”
南竹点了点头，这种时候比起地图上标注了的建筑物还是这种没有标注的更加吸引人。
诚然，大的建筑物里面肯定会有更多资源，但是那也是很多人的目标，去了就意味着危险。
野草长到了南竹的腰那么高，幸好南竹平常习惯穿长袖的衣服和裤子。
现在可是夏天，要是穿得是一条短裤，后果不可想象。
虽然说是没有可以威胁生命的动植物，但是再怎么样都无法把虫类驱除。
南竹折了一根树枝拍打前方的草一边用脚把那些草踩平。
短短的一千米南竹走得异常劳累，而且花了将近一个小时。
不过好在野草高的地方只有一小段，南竹通过之后就看见一块相对平整的空地。
在空地中间果然有一间看起来破破烂烂的小木屋。
“这里面能有东西吗？”南竹看着这个木屋的样子十分担心的说道。
“就算没有也可以拆根棒子走。”
南竹搬开盖在门口的门板，木屋里面显得异常的杂乱，许多东西堆在里面。
这让南竹和挂件心中满是欣喜，乱不怕，乱意味着东西多，只要多总能找出能用的东西。
怕得是里面空无一物，那样的话就真的只能捡一些木头留着生火用了。
南竹在里面翻找了半天找到了一个完整的袋子和两块有一点破损的布，一个瓶子还有一把稍微有点生锈的柴刀。
南竹又随便捡起一根断了一半，看不出原本是什么但是意外的挺长的木棍，在碎石和玻璃碎片中翻找着。
他在拨开碎石之后从碎石堆里露出了一个小盒子，随着木棍的扫动在碎石堆里滚动了一下。
“这是什么？”
南竹好奇地把这个盒子拨过来，这个盒子看起来就和这个小木屋格格不入。
因为它不但做工精美，而且是全新的，看起来就像是有人放在这里的一样。
盒子没锁，南竹打开盒子，里面的是一张小卡片。
请绘制出以这个木屋为中心，半径三公里的地区的详细地形图，完成后与此卡片一同交给结算处可以获得额外的五千点学分。
“这就是那个老师所说的挑战了吧！”
