我也不懂，但我知道上面的意思。
何晓玲还是给了唐珍珍一颗尝了尝。女生们吃完巧克力后要唱歌，都去点歌去了。
音乐响起，小语站在大屏幕前。
这首歌是金莎的《星月神话》，旋律很悠扬缥缈。她开口唱，声音很甜美。
小语的唱歌很好听，平时骑车载她回家的时候，她总会靠在我的后背上，哼着几首流行情歌。我静静的听着，之后就不自觉的学会了这些歌曲，然后也能唱上几段。
小语没学过唱歌，她的声音都是自然的。有时听过小语唱歌听习惯了，再听原唱甚至觉得没她唱的好听。
“千年之后的你会在哪里，
身边有怎样风景，
我们的故事并不算美丽，
却如此难以忘记......”
小语唱完后，大家都情不自禁的鼓掌。
“小语，好好听啊，唱的太棒了。”班长牵起小语的手。
何晓玲激动的感叹：“哇，唱的真好，想不到我的大班长这么厉害。”
“嘿嘿，还行啦。”，何晓玲这么直白的夸，小语有些不好意思，对，她也有不好意思的时候。
小语把麦克风递给何晓玲：老师也来唱一首？
“嗯~”何晓玲摇头如鼓，“不了，我就不唱了，我看你们唱就行了。”我问班长：“接下来是谁唱啊？”
“好像是班主任吧....”
这时唐珍珍走过来，拿起桌上的两个麦克风，塞了一个给何晓玲。
何晓玲陡变，正要说什么，便被唐珍珍紧随而来的话打断：“接下来我和何老师唱十年。”
“不，我不唱，小唐，我没点这歌我不唱。”何晓玲摇头。
唐珍珍抱着何晓玲的胳膊，丝毫不为所动，硬是把何晓玲拉到了屏幕前。
但在唐珍珍转身的那一瞬，我看到了她嘴角一抹微微弯起的弧度，露出类似于恶作剧得逞的笑。
她在偷笑？那个平时一脸冰霜的唐珍珍此刻竟然像个小孩子似的在偷笑！
一座火山在我心头轰然喷发，惊天动地，我的思绪顿时一片混乱。
我和白露从对视了一眼，都看出了双方眼中的惊讶，看来班长大人也注意到了这点。
没想到外表高冷的唐珍珍也有小孩子一面，这倒是颠覆了她在我心中的形象。
被拉上去后，何晓玲不好再退缩，只好硬着头皮和唐珍珍一起唱了。
熟悉的前奏过后，两人唱了起来，第一句，我就明白为什么她之前死活不唱了。她嗓音，但这调子跑的让我难以找到非贬义词来形容。
不过我不懂，既然她明知自己唱歌跑调，又为什么拉我们来这里玩呢？
或许她性子就是那种想说就说，心直口快的类型吧。
虽然跑调，但节奏却没有偏，再加上唐珍珍唱的不差，两人合唱竟意外的好听。
可没想到她们唱着唱着就唱哭了，唐珍珍还勉强控制的住，何晓玲完全就是鬼哭狼嚎了，眼泪在光线下亮晶晶的，珍珠一般。
她们唱完后，小语和班长怔怔的望着这一切，忘记了鼓掌。一时间包厢里的气氛有些伤感。
我无声递过纸巾盒。
小语走抱住了何晓玲的胳膊，露出我平时几年不见的温柔：“老师，别哭了我们都在。”
“我没哭，...”何晓玲哽咽着辩驳。
班长眼中似有泪光闪动：“唐老师，何老师怎么了？”
“唉，”唐珍珍擦了擦眼：“我不该放这首歌的，想不到这么多年还是没忘掉。”
“究竟是怎么回事呢，能方便说吗？”
“高二研学旅行时，我们当时的英语老师，和现在的我一样，是你班主任。她怕学生在车上无聊，给我们放了一十年，之后大家一起跟着唱。”
“这么说老师是想念自己的高中同学了....”
唐珍珍这时却摇头：“可能有，但更多的是想念她的英语老师。”
白露从点了点头，看了何晓玲以及小语，低声道：“那个老师和何老师关系一定很好吧。”
“嗯，她们关系很好，晓玲之所以会当英语老师，也是受她影响的。”
这一瞬间，我好像明白了什么。
对于唐珍珍和何晓玲，我一直都把她们当成老师，不敢真正面对她们，可能是学生对老师源自骨里的那份敬畏。
可她们虽然是老师，却又和其他老师不同。她们还太年轻。
