‘刚才你和她说的那些我都听着呢’王姐点了根烟，和旁边的少年坐在公共座椅上，前锋的草地上，几个孩子在那里不知道干嘛？忙东忙西的。
‘是不是一瞬间觉得我三观特别不正？’李离年问。
他当然清楚，刚才自己和隗子阳在一块，不可能说是单独的，因为这个医院的保障措施也是完善的，王姐能够放心的让他进去，已经是非常的信任他了，站在门口听一听他的话，也只是为了保证一下双方的安全而已。
‘废话，就你说的那些话，我严重怀疑这个心里变态，或者是个神经病，要么就是个中二患者’王姐说
‘没办法，王姐’李离年说‘你知道为什么她会被校园欺凌吗？’
‘从心理学的角度上来说，是因为……’王姐随口说。
‘打住，你讲那些没用，而且我也听不懂’李离年连忙让她暂停。
‘那换一个你能听懂的方式，也就是她性格太懦弱，内向。’王姐。
‘这是其中一个方面，但依我看来最重要的一个方面是她没有属于自己的小圈子’李离年说
‘小圈子?女生之间的拉帮结派?’
‘不单单是女生，例如我这次升到高二分班，以前一个班的人会组成一个小圈子，好看的女生会在一个小圈子，喜欢玩游戏的人，又是一个圈子，你不在这个圈子里生活，那么你在这个班里就寸步难行。’李离年说
‘你这话一瞬间让我回到了当年我当工薪族的时光。’王姐调侃道‘这搞得跟个国家党派之争似的’
‘但也确实是这样’李离年说‘完全没有想要理解过那些人渣的想法，更多的是对平时还很融洽的集体个体，对这种事冷漠的反应。
那些说着“懦弱的人也有错”“是我就不会遇到这种问题”“可怜之人必有可恨之处”“假的吧我身边就很和平从没遇到过”，这些人，如果在事发的情景下，就是那些灰色的面目模糊的同学，就是‘她活该啦’的置身事外的看客，就是“我以为你会更阳光积极一点”的老师，就是责怪孩子不会保护自己的家长，就是对人冷暴力却自认为很公正的施暴者“我对你这样是因为你太糟糕了”
‘感觉你好像看到了什么太黑暗的东西似的，也没有必要这么阴沉嘛’’王姐听着李离年的话不寒而栗。
‘所以我才告诉她，要成为一个最狠的人’李离年说‘只有这样，所有人都不肯面对你的拳头，你才能够保护好自己。’
王姐随手把烟灭掉，转过头来严肃地看着他‘我不能认可，也无法同意’
‘为什么？’李离年扭头看下王姐，他的眼里藏着星辰大海，波澜不惊。
‘面对欺凌，暴力不仅不好，也没用。别想当然了。
如果对面是脑瓜单蠢的一个人，你举起拳头揍回去可能管用。
如果对面是有点脑子的一个人，你打回去或许也能顶用。
但是事实往往不是这样。
一个人，那叫欺负，不叫欺凌。
欺凌是笼罩在群体间的一种气氛，不管是施暴者还是受害者还是旁观者都无法挣脱。
如果对面是脑瓜单蠢的一群人，你揍回去，他们就会加倍揍回来，你又没有绝世武功，还想抵抗群殴？想什么呢?
如果对面是一群有点脑瓜但三观尚未成熟的人，就像隗子杨面对的那样，被侮辱，被戏弄，被排挤，被全班人冷落，你去揍谁？’
‘对啊，一个人叫欺负不叫欺凌’李离年反驳道‘你不反抗，对方认为你好欺负，会变本加厉。’
’你反抗了，揍回去了，正好，对面等着你动手呢，分分钟变身受害者，拉着家长反咬你一口。’王姐仿佛知道他会这么说，刚一结束就立马反驳，越说她越生气。‘我知道你初中的时候可能过的不如意，我听紫菜讲过’王姐深吸一口气，尽量使语气变得缓和‘但这不能成为你冷眼旁观世界的理由啊！’
‘我从未冷眼旁观过，我热心的对待每一个我遇见过的人，这次事情难道不能体现吗？’李离年说
‘可你解决的方法真的对吗？你跟她说的那些话，只会让她短暂的解决问题，但是长期性人会累的，人会感到空虚和寂寞的。你的方法治标不治本’
‘治本的方法是什么？让她去学会宽容友善?’李离年气道‘她不就是因为太宽容和友善而进来的吗？’
彼此都陷入了沉默，王姐不知道该怎么去回答他，对啊，那个女孩本身的行为并没有错误，可是他们却仿佛就是要在他身上找到错误，才能够当做反驳的理由去为这个社会粉饰门面。
‘王姐，你不觉得可笑吗？’李离年冷笑道‘错的到底是谁？为什么都在指责被害者懦弱？施害者的暴行反而没有多少人会加一笔去指认’
‘我不知道该怎么回答你，我小的时候没有遭受过这种事情，哪怕是我攻读的青少年心理学，也只是理论上的。’王姐说道，她第一次感到纸上得来终觉浅
‘没事，她决定出来就好’李离年看了看手表说‘时间快到了，我这两天忙，在这种事情上的时间太多了，作业还没写完，明天就要开学了。’
王姐没有回应，她仿佛是对自己的治疗方法陷入了深深的自责。
‘王姐，你没错’李离年说‘给你讲个道理吧！’
‘什么？’
‘其实最痛苦的不是没有能力’
‘那是什么？’
‘是别人对你的否定’
‘别人对我的否定又怎样，为什么要在乎别人的看法？’
‘说起来容易，做起来难’李离年说‘一句你不行，和你不能哪一句让你心里更难受？’
‘……’
‘下次再见吧，别忘了跟隗子阳说一声，下次再见，我请他吃酱爆鸭子’
‘……好’
