坐在讲台旁的是一个正在看书的女生，总之就先称她为文学少女吧。而我因为角度问题也看不见她长什么样子，能看到她放在课桌上翻书的手已经是极限了。
不知道是幸运还是不幸，我所处的这一届正好赶上教育改革，结果根据自己成绩来选却是以前的老文科，对我和我所处班上的同学来说其实改不改都无所谓。
而好处就是因为改革，大部分人都认为原本的文科不利于未来的发展，全校也就四十来个学生选原来老文科。而作为其中的一个，我则成功加入了全年级人数最少的班级。
本来我还为此感到幸运的，结果又因为人数太少被校方关注，就在我的班级实行了走班制。本来我还觉得不爽，但后来又得知所谓的走班制只是走一门课，只有历史课时才会有其他班的同学来填满原本能坐六十四个人的教室。我敢说，要是塞翁知道了这件事也会感慨一下吧。
而我说了一大堆又想表达什么呢？没错，也就是说，除了上历史课时，这个教室里会有二十张多余的空桌子。也就是说，坐在讲台旁边的文学少女绝对不是因为没有位置才坐那！而是因为她自己想坐在讲台旁边才坐在那。
那并不是什么好位置，一般来说都是留给某些管不住嘴的家伙的，那里可以强迫他们安静学习。也就是说，主动坐在那的是想要努力学习，不受他人干扰的人。真是够直接的。
我也大概猜的出为什么这么直接。
因为是能选择自己擅长的科目制度，所以大概选原来纯文科的人都不能被称作优等生。之所以这样说，是因为不管制度怎样变，单项科目的学习难易度是不会变的。再加上我就读的南江二中还算是市级重点高中，纵使可以找关系花钱进来就读，但那也只是少数人。
现在看来这些“少数人”或许大多集中在这个班上吧，看来以后少不了问题啊。想到这我则不由得悄悄叹息了一下，但讲台旁的文学少则给了我一颗定心丸，或许这个班级也没我想象的那么糟糕。
“让我猜猜，你现在是在评判这个班上的人吧，柳橙。”当我还在我环顾四周时，秞昔又这么说道。
真是的，她怎么这么能猜呢，不会是会读心术吧？要是我现在不小心想到什么会被屏蔽的东西就麻烦了。不对，既然是会读心，那么她肯定是能理解我的。
虽然脑补着无聊东西，但我还是明白她是不可能会读心的，只是她正好猜对了而已。再说读心这种能力也是有很多漏洞的，是读文字，还是看画面，是只能读时实想法，还是能看之前的记忆，是能读深层想法，还是...
抱歉跑题了，总之我对于秞昔能猜出我在想什么感到了吃惊，不只是因为她刚刚竟然在观察我，还有对她的观察判断能力感到了吃惊。
而我有时间在这里吃惊的唯一原因，则是因为我根本不知道回答什么，只是贯彻着缄默主义，随便嗯了一声。
嘁，是吐槽她为什么猜的这么准，还是告诉她这么说挺伤人的好呢？我在内心忧郁着。
其实要是我有固定性格的话这种问题就算不上什么了，但就是因为我自己都不清楚自己是怎样的人，我才会大多数时候选择沉默或者是用尽量简短的句子回答问题。就结果来说，我在他人眼里大概就是所谓的内向性格了。
但人都是多变的，没有人会永远保持一个样子，我只不过是更容易被改变罢了。
而深知这一点的我，则拼命保持着现状不变。蠢死了，这样的我。
要是有其他人知道这一点，大概就会无情地喷我，说我是什么不愿改变的懦夫。为了防止听到那样的话，我也就没有任何向他人倾诉心里话的经历。真是害怕受伤呢。
“我出去一下。”
我站了起来，离开了位置，在气氛变冷之前我决定暂时先离开教室。
秞昔看着我离开，张了张口好像还要说什么，但最终却没说出口。
离开吵闹的教室，我站在走廊的栏杆边，想看看风景，但却发现根本看不到什么，眼前只有煞风景的教学楼。是哪个鬼才设计师把走廊开在U形楼的里面的？
