十五年前 神木丁村
4月1日 星期一 天气：晴
“小介，小介，起床啦，再不起床就要迟到了。”
“奶奶，让我再睡会吧。”
“初音！怎么是你啊？你怎么会在我的床边啊？”
“小介，你真是的。难道你不知道今天是新学期开学的第一天吗？ 小介你什么时候才能够学会自己起床啊？”
“哎呀，还是让我再睡会吧。”
“喂，再不起床就要迟到了，你听到了没有啊？！！”
“初音，初音，快点啊，早不快点马上就要上学迟到了。”走在上学的路上，我（坂时凉介，10岁，小学四年级，住在上神村）招呼着走在后面的初音快点跟上来。
“小介，刚才你还想要多睡会懒觉呢，现在怎么催起我来了呢？”初音（10岁，小学四年级，住在上神村）边向我抱怨着边跑着赶了上来。
（日本教育制度：日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学，儿童满6周岁入学，12周岁毕业，属于义务教育阶段。新学年从4月份开学，下年3月31日结束。多数小学采用三学期体制，三学期之间分别为暑假、寒假和春假。根据法律规定，每个学年最少有210日为上课日，但是大多数公立学校会拨出大约三十日，作为学校节日、运动会和非学术上的仪式（特别是一些鼓励合作和学校精神的仪式）。扣除这些活动和星期六半日上课的日数后，上课教学的时间每年约有195日。日本的小朋友以前星期一至五全日上课，星期六上半日课。不过，这制度由2002年起全面取消。
文章中的故事由于设定是在日本发生，所以开学和日记的日期定为从4月1日开始；同时这个故事是发生在15年的事情，因此在故事中采取星期一至五上课，星期六日休息这种形式，而不是2002年改制后的制度。）
“我只不过是想早点看到一个假期都没有看到的同学罢了。”我红着脸向初音辩解道。
“这样啊，没想到你还挺关心大家的嘛。”初音的脸上露出了一个充满戏谑的笑容。
“用你管啊！”我冲初音大声地喊道，而脸也变得更加的通红了。
就这样，在伴随着欢乐和打闹的气氛中，我和初音一路走到了学校。
我和初音走进了教室。我刚走到位置坐下，就听见前排的神月君（神月风间，10岁，小学四年级，住在下神村）冲我喊道：“哟，坂时君，一个假期没见，别来无恙啊。”
对于这个再也熟悉不过的死党的声音，我头也没抬就对他说道：“还好吧，托你的福，过得还不错。”
“这个学期难道还要跟初音一起上下学吗？”这时，神月君提起了我在学校里最不愿意让人谈起的禁忌。
我猛地一下子站了起来，并且用力地拍了一下桌子，我看到神月君的脸上带着轻松的微笑，仿佛从他的口中说出我的禁忌是一件非常简单的事情。
“我不是跟你说了很多遍了吗？不要在学校里跟我谈起这个。”我大声地冲神月君喊道。等到我喊完后，才发现教室里一下子变得安静了下来，我环顾了下四周，这才发觉大家正不知所措地看着我，这其中就包括着初音。
“嘛，嘛。我只不过是开个玩笑嘛，干嘛这么当真啊。”神月君微笑地向我说道。
就在我还想要回击的时候，班主任老师走进了教室。他边走边笑着对我们说道：“新学期第一天就看到大家活泼的样子，我感到很高兴，希望大家以后每天都要这样子哦。接下来开学典礼马上就要开始了，大家准备一下吧。”
听到班主任老师的话后，我只能放弃继续对神月君的回击，在狠狠地瞪了他一眼后，我转而开始收拾起自己的书包来。
开学典礼结束后今天就可以回家了，明天开始正式的上课。走在回家的路上，初音向我问道：“小介，早上的时候，神月君跟你都说了些什么啊？”
“没什么，那个家伙，我以后再也不要理他了。”我狠狠地踢了下路边的野草回答道。
“为什么啊？你们不是最要好的朋友吗？”初音依然围着我追着这个问题不放。
我停了下来，向初音回答道：“我也不知道为什么，就是不想理他了。”说完，我又重新走了起来。
“不想理他了...喂，小介，你这个是什么意思啊？”初音在思考了一会儿无果后，又冲我大声喊道。
——“我就是不想理他了啊。”
——“告诉我原因嘛”
——“没有原因啊。”
——“一定是有原因的，不然你们不会无缘无故闹别扭的。”
——“唉，我都说了没有啦。”
......
