第七章 关于座位外交的博弈

作者:猫咪控 更新时间:2020/3/30 22:35:21 字数:3847

是夜,在逐渐消停的乌丸街上,分别为红黄白的三道光芒在黑夜中迅速穿越,与冷镜不同的是,这三道光芒娴熟地走过了三个接口,在复杂的京都小巷中左穿右插,最后到达了一间民宿跟前。

红色卫衣吞咽了口水,然后按下了门铃,不一会门就打开了,红黄白低着头徐徐进入。

其实冷镜他们都估算错了,尤其是伊势静——红黄白三人,并非是阴阳师,他们只是拿到了一些所谓的灵符,在某人的指导下利用自己自身微弱的灵力发动了阴阳术,仅此而已。

而接下来他们见到的就是这位某人。

他们三个之前只是一个普通的无业游民,高中毕业了之后并没有就读大学,只是在四处游荡干点散工勉强维持自己的生活。不过三个人的情分倒是很牢固,从高中开始到现在,有什么事都是他们三个一起分担,可以说感情比自家亲兄弟还亲。

而这次是红色卫衣跟这位某人联系了之后,得知某人有份差事可以让他们拿到钱,那就是收集杀生石,他从某人的照片中看到杀生石的模样,并且在某人这里得到了这些所谓的力量,于是他们就信心满满地开始了这项任务。碰到的第一个杀生石就是伊势静——倒不是说他们偷拍到了伊势静的裙下风光,而是白色卫衣身上的灵符貌似可以感应到杀生石,于是就从她下手。

可惜被冷镜出手阻止了。

本来是一位三对一的话一点问题都没有,加上黄色卫衣身上可以暂时镇压其他跟他们有类似力量的力量,他们三个对这颗杀生石应该志在必得。

但还是事与愿违。

冷镜的战斗实力实在不是三个凡人能够抵抗的,于是他们选择战术性撤退,并且暂时放弃伊势静的这一颗杀生石,打算去寻找下一颗。所幸的是,他们身上还是有幸运女神的照耀,在离开小巷子不出一刻钟,他们就听到了可爱的高中生们聊起关于御天羽私立高中杀生石的传说,他们露出了欣慰的笑容,决定去那里碰运气。

功夫不负有心人,传说果然不骗人,他们真的在御天羽的后山上找到了杀生石,正当他们打算解开寺庙的金锁,将杀生石收入囊中的时候——

冷静又来了。

“所以说,是这个叫冷镜的家伙,一直来干预我的好事?”

“是的是的,都两次了,”红色卫衣连忙附和,“我不知道他也是在搜杀生石,还是专门针对我们而来……”

“话说你们三个人都搞不定他一个吗?”

“他真的很厉害!”白色卫衣挺直了原本半鞠躬的腰强调,“您看我们三个都不是生体型纤弱的人,而且我们也会打架,但他搞定我们就一分钟都不用,真的!”

听到他们的汇报之后,某人慢慢地站了起来,他看着红黄白三个人不耐烦地挥了挥手让他们滚,红黄白也知趣地离开了。

剩下他独自一人在房间里思考着刚才红色卫衣所说的那句话。

这个叫冷镜的人,到底是在跟他一样在收集杀生石,还是故意针对他?

不管怎么说,既然他身上有杀生石,而且现在已经有了三颗了,那么我就必须针对他而采取行动了。

御天羽私立高中吗?嗯,调查一番吧!

第二天,冷静努力回忆起昨天所做的路,在玉藻前的提示下,他终于顺利地走到了御天羽私立高中了,一股油然而生的荣誉感喷涌而出,让他差点高声大喊“I'm free!!”

“你说,是不是幸好我在你身边?”玉藻前用御灵形态扒在了冷镜地身上轻声说道。

“额……我我以后一定可以做到一个人来上学的,一定!”

“嗯,一定一定——前提是以后你不会前一天晚上被我榨得干干净净……”

“你别乱说话,我们昨天什么都没发生过好不好!”

“我又不急,”玉藻前咯咯地笑了下,“你会跟我发生的,只是时间问题而已,而我最不缺的就是时间。”

强制性压制了体内被玉藻前撩起的乱串邪火后,冷镜深呼吸了两下,然后迈入了自己的东瀛校园生活。

跟他爸说的一样,冷镜确实非常期待自己能在东瀛开始生活,而今天他终于如愿以偿,怀着无比兴奋的心情,找打了教导处办公室,高二4班的班主任非常友好地跟他握手。

“精神很充足呢,”班主任露出了亲切的笑容,“希望你会喜欢我们学校,当然更希望你能喜欢我的班级。不过先说明,跟你们提倡的学生减负不一样,东瀛的高中可不是吃素的,你得准备好没日没夜追逐进度的决心才行哦!”

“好的老师!”

跟随老师的步伐,走到了高二4班的门口,老师让他在外面稍后,而他则走了进去,敲了敲黑板提示让班上的同学迅速安静下来,接下来就是班会了。

玉藻前这时候在冷镜身边,说道:“现在的教学课程都有点无聊,我记得我在被封印之前学的东西那才叫有趣。你知道吗,那时候男的除了学习基本的语言知识,还会学什么儒家思想、孙子兵法,也有剑道、枪法,后来还有火统术之类的,女孩会学习纺织、语言、礼仪、画画、书法、珠算、花道、薙刀等等。你看看现在……“

“这些也有,只不过得在外头的培训机构或者社团里面,”冷镜回应道,“再说了现在的学科有什么不好呢?我就觉得挺有趣的,等你接触过了,也会觉得学习现在的学科非常有成就感。”

“会吗……”

不过这也不能怪玉藻前,她已经一千多年没有接触过当下的教育问题了,可以说她这样的老古董,能一眼看得出来浴室里的淋浴怎么用已经很了不起了。

这时候班主任呼唤冷镜进入教室,冷镜结束了跟玉藻前的对话走进了教室迈上了讲台的阶梯。

“这位就是从中华国度转学而来的冷镜同学,以后他将跟大家一起度过高中生涯。来冷镜,自我介绍一下吧!”

“大家好,我叫冷镜,寒冷的冷,镜面的镜,但请各位可不要把我的名字读成‘Tsu me ta i no ka ga mi”,我会爆炸的,谢谢。“

听到冷镜的发言之后,大家都哄笑了起来,觉得冷镜这个人挺有幽默感的,不过冷镜也没想到会有这个效果,他只是非常单纯地区分了一下东瀛文字和中华文字在理解上的差别而已。

“最后,请各位多多指教!”

冷镜其实在开学典礼的时候就有人议论他,毕竟他当时是坐在最靠边上,一般那是老师做的位置,所以很多人都推测他就是转学生,没想到回来到高二4班罢了。

下面已经有女生开始窃窃私语了,在母亲向倩的良好基因下,冷镜的颜值是相当有保证,加上以前一直被自己的爹逼着去练拳,体格上虽然没有那些哲学兄贵夸张,但也足以碾压班上所有的男生,女孩子们都开始意淫着他成为自己的同桌的那一刻了。

班主任在班上环视一周之后,把目光锁定在了最后一位女生旁边空缺的位置上,那正好是教室的角落位置,他说道:“冷静同学,要不你先到那里去……”

“老师,我看第一排不是也有空位吗?我能坐第一排吗?”

全部人头顶都冒出问号——这最后一排的角落位置不是兵家必争的位置吗?一般那只有特权的人才做的上的好不好!

班主任显然也对冷镜的这个想法大吃一惊——他其实自己的要知道,最后一排的角落位置看起来虽然有种被遗弃了的感觉,但其实那才是同学们最愿意做的位置,为此有些老师还做出了研究,得出了一般坐在这种位置的在班上的人缘普遍都是最好的,甚至是跟班上男神女神级别关系特别好。

而且窗外风景艺人,在上课苦闷的时候偶尔偷窥一眼也是对自己心情的放松,在那个位置几乎不会被老师发现走神或者做其他事,多少成就大事的人都是从坐教室角落位置开始的。

可以说,只要坐上了那个位置就成为了人生赢家!

但这位同学——居然要坐第一排?

第一排目前确实有空位,但先不说第一排要面对黑板与粉笔摩擦说产生的粉尘攻击,而且还有可能遭到口吐芬芳的液体物理攻击,更重要的是这第一排绝对就不能走神,就算是老师知道第一排的同学已经被前面几节课摧残殆尽,但为了维持老师在同学心中的威严,以及学校校规的权威,只要第一排出现什么异样绝对就会被首先开刀!

别以为坐第一排就能证明自己成绩有多好,经调查研究,做第一排能考上满意分数的同学只有34.78%,第一排绝对是所有同学都厌恶的地狱位置!

班主任执起教鞭已经20年了,什么样的学生他没见过呢?所以他看到冷镜的第一眼就知道这会是个好孩子,而且为了维护好东瀛和中华地区的高中稳定和谐发展,才把这绝世宝座送给冷镜以表示自己对两国教育外交事业的贡献,然而这个孩子居然……

“冷镜你看,你身高应该有一米八以上吧?如果你坐第一排的话,那你会不会影响身后的同学听课呢?”班主任提醒道。

其实班主任也相当于在暗示——你坐第一排的话,不利于我的班级管理啊,懂的话就乖乖地跑去最后一排坐下不好吗?

然而听到班主任这么一句话之后,位于这空缺第一排后方的所有同学瞬间都精神抖擞起来了——是啊,以冷镜的身高,如果他做第一排,那么我们后方的安全不是得到最大限度的保证了吗?

顷刻,他们所有人都用期待的眼神盯着冷镜。

“而且那个位置坐着的可是我们的班长伊势静同学,以后你有什么问题也可以问她呀,这多方便啊!”

听到班主任这么说,同学们倒吸了一口凉气——位置什么的都不重要啦,关键是高二4班的看板娘伊势静就坐在那啊!

如果什么能作为教科书上对可爱这个词描述的具体实物,那非伊势静莫属啊!可爱的脸蛋,完美恰当的大眼睛,紧致白皙的皮肤,标准的身高以及略微丰满的胸部,简直是所有男孩子梦寐以求的女友对象啊!

冷镜挑眼一看——之间角落位置的那个女孩埋着头不知道在干嘛,他还真没察觉那位就是伊势静呢,冷镜耸肩一笑说道:“原来那是班长啊?那就更不能坐那了,班长每天处理班级事务已经很繁忙了,如果还要腾出手来照顾我这个转学生,那班长岂不是会被累死?我们中华有一个成语,叫怜香惜玉,我可做不出让女孩为了我辛苦的事来。”

冷镜这个发言瞬间振奋军心,后方的同学又来了精气神了——加油啊冷镜,我们都在指望着你呢!

既然冷镜决心已定,班主任知道如果再继续下去的话,可能就不利于两国之间高中生的和谐稳定发展了,他轻轻叹了口气,说道:“好吧,既然你坚持,我就不为难了,不过如果后面有同学反应因为你身高问题而导致他们没办法正常听课的话,你就要调整座位了知道吗?”

“好的,谢谢你。”

“那你就坐下吧,我们该继续班会了。”

玉藻前漂浮在冷镜的头顶上,她看了一圈班级的同学都对冷镜投以致敬的眼神,笑了下贴到冷镜的耳边说道:“干的真漂亮。”

冷镜没说什么,他嘴角上扬,姿势坐正之后继续听班主任的发言。


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