第九章 上学

作者:祁伊 更新时间:2020/3/6 16:08:38 字数:1582

来到了喜闻乐见的开学时间。

开学真的很喜闻乐见吗?因为他喜闻乐见,所以他不喜闻乐见,这是个哲学问题。

枫白很正常的吃完早餐,很正常的上学,看着教室内不正常的情景:班任站在讲台上,收作业。

噔 噔 咚(心肺骤停)

我写了,哈哈,想不到吧。

但枫白打算等老师这波作业收过去了再进教室,因为毕竟字迹潦草,万一这人心血来潮翻我作业,我还要费心思和他斗智斗勇。

但很快枫白就看到了班任停止收作业,掏出手机,接了个电话,说了些什么后,一拍讲台:“同学们,刚刚突然一个电话说有个转校生要来我们班,现在已经在门口了,咱们欢迎一下,还有枫白怎么还不来?”

枫白左看右看也没看到自己身边有人,寻思了一下,恍然大悟。

我懂了,先假装没看到我,然后开始收作业给我下马威,示意我是要收作业,而且重点要看你的,然后接电话这个情节很明显是演的,挂了电话假装要迎接转校生,放松我的警惕,然后冲出来把我作业掏走,然后把我难看的字迹在全班人面前公开处刑,好啊班任,你好狠的心啊。

但现在我懂了,你已经在我计算之中了,我抓住了技巧,我现在就进去跟你对线。

考虑到这的枫白不再犹豫,直接进入教室,在黑板上刷刷写出两个大字:枫白。

“大家好我是枫白,刚从xx高中转来的学生,希望以后能好好相处。”

这波,先手进门让老师无法出门,堵住对方的先手,然后写字说话一气呵成,不给老师说话并且查我作业的机会,然后说自己是转校生,就可以直接摆脱这次的作业检查。一套操作行云流水,非常精妙。

这个人怎么那么骚啊。

枫白一番精彩的蛇皮操作之后,坐回座位上,将书和书包整理好,然后端坐好。

哪怕老师讲的知识自己都懂,也要对给自己传道授业解惑的老师抱有敬意,枫白的生命,只要世界不毁灭或者下一任世界意志孕育出来后不会将枫白融合,枫白的寿命就是无限的,但是这些人不是,但他们都是燃烧自己的生命,将所有的青春都挥洒在自己身上的。

这种朝气,并不令人讨厌的。

不被枫白讨厌的老师:“……”

枫白端坐好几秒后,就看到一个人走进来。

哇哦,美少女诶(捧读)哇哦,还是黑丝诶(捧读)

???不对,一个黑丝美少女转校过来?

然后接下来的发展就应该是这个美少女喜欢上教室里坐主角位子的辣个蓝人,倒数第二排靠窗的位子……

日了,那个座位没人坐的。这老师也是np,人数小于桌椅数,不空第一排,左右护法或者最后一排,空出来个倒数第二排。至于为什么这样安排。

别问,问就是命运。

“大家好,我叫李莹雪,今天转入这个班级,请大家多多指教。”很正常的开场。

“好的让我们欢迎一下李莹雪同学,以后她也是我们班级群体的一份子了。”很正常的班任接话。

“欢迎李莹雪同学。”班长带头鼓掌。

很正常……不对很不正常!

这群人平时看到好看的女生不应该牲口一样极其热烈的欢迎一波然后涌上去疯狂搭讪套近乎吗?

今天,很不对劲。救.世.主枫白极其不安。

既然没有倒数第二排靠窗的人,那么按照一般逻辑来说,李莹雪就是坐在那个空位上的人了。

然而一般逻辑是行不通的。

现在正在进行的是二般逻辑,这个李莹雪成功的被安排到坐我旁边。

然而我只会创造出第三般逻辑,枫白本人直接坐到了靠窗倒数第二排的位子。

我是主角哒!

李莹雪:???这个人怎么知道我是专门冲着他来的?

老师:“两位同学,你们换个座位告我一声,我好同意一下走个形式,不然我很没面子。”

同学们为什么不说话呢。

李莹雪一进门,同学们就感到一阵无力。

枫白没有权限加持,也没有什么被动监测,还免疫实力过低的人上的debuff,尤其这个实力过低的人的debuff还是群发的,更削减了威力。

枫白眼中的实力过低就是实力小于当年救世战中那些大英雄的人的实力。

枫白(救世主)>压轴英雄>大英雄>英雄>普通人>废人。

能散布无力debuff的肯定不会是废人或者普通人,所以可得李莹雪=英雄。

这也是个活了有一段时间的美“少女”。

其实这个有参考人物的,比如符华上仙。

尤其有一点很像,两个人都被岁月磨平了棱角。

李莹雪:“隐约中感觉有被冒犯到。”

八章杀神:“我觉得自己被冒犯的很严重。”

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