Repeat:|▎ 二

作者:茅里斯伯格 更新时间:2013/1/9 22:16:45 字数:0

下了整整一节课的雷阵雨已经停歇了,走廊上的空气格外地清爽。这样美好的场景下,我的胸口却仿佛被一股强大的气场紧紧压住,心里憋得发慌。这个强大的压力源,就是站在我面前的恶魔少女。

——这么说来,我的感觉果然没有错。你是这个学校里出现的第四个早熟天才。不过,凭你的年纪,好像也称不上早熟了,还是称呼你“被世界隐藏的天才”好了。

冰冷傲慢的字句也不知道是出自她的嘴唇还是喉咙,反正我能感觉到曲灵芝的嘴唇颤动,却不能判断她有没有发出声音。刚才那句唐突地打听萧寒情况的问话大概也是用这样的方式“说”出来的吧?果然不是一般人能听到的对话。

我应该也能做到。

“那么,曲灵芝同学,你找我是为了什么事情呢?”

旁边经过的两名女生突然咦了一声,奇怪地看着我,加快了脚步。果然失败了吗?好像自己说话的声音反而变得更大了。

——没必要这样的,这种秘密对话的方式需要训练。看来你觉醒得太晚了。如果要战斗的话,至少有一万种方法可以在这走廊上不露声色地干掉你。所以,我先奉劝你不要做太多无用的反抗,下午放学后我会来找你聊聊的。当然,要是萧寒愿意的话,你们两个可以一起留下来等我。我想,她忍受我的存在也有好长一段时间了。

曲灵芝“说”完这一段话,突然冲着我露出一个甜美的笑容,点了点头,转身朝高二(7)班的方向走去。

怎么回事?我摇摇头,打算回教室去,一转身正好撞在班主任的身上。“要上课了,你怎么还在这里?”班主任疑惑地看着我的表情,又朝曲灵芝走掉的方向看了一眼。

“年轻人,学习第一,不要早恋,劈腿更是不可原谅的事情哦。”

该死,您老人家的脑子里怎么全是些秀逗的想法。

总之,第六节课的内容我一点也没有听进去。不仅如此,我觉得烦闷、无力,软趴趴地瘫在课桌上,刚刚使用得有点感觉的“新能力”也仿佛一下全消失了。

下课铃响了,萧寒突然腾地一下站了起来,一把拉住我的手臂。

“起来,快跟我来。”

我听见后面的秦俊民十分诧异地发出一声“啊哟”。跟萧寒表现得那么亲密,我纯洁处男的形象一定在全班同学面前崩溃了,班主任又会发出他**的奸笑的。

萧寒一直拖着我的手,走进实验楼去。我像被惩罚的不良学生,乖乖地跟着她跑上二楼、三楼,在四楼的楼梯间碰上一群刚下实验课的高一新生。

在他们中间我听见“咦”的一声软绵绵的惊叹,大概是我妹妹的声音。我心念一动,难道萧寒有意让我们俩的关系在我的同学和妹妹面前曝光不成?

“不是你想的那样。我们赶紧到音乐教室去。”萧寒头也不回地说道。居然又被她看穿了心思,我只好乖乖地跟着她去了。

六楼才是音乐活动室。萧寒到了五楼就径直跑进走廊里去了,两条小辫在我面前焦急地甩动。

“那个,不是去音乐室吗?”

“别着急,马上就进去。我们只有五分钟时间,得抓紧。

萧寒跑进一间空着的活动室,松开我的手,跑到窗口前张望了一下,回头对着我说:“等着我,我上去就下来,帮我接一下东西。”

我依言走到窗前,往上一看,原来这里正好是音乐活动室的楼下。萧寒正麻利地顺着窗外的一根水管往上爬,头发和红色的校服裙在半空中随风飘动着。

不到两分钟,萧寒就爬了下来,拿着一把小提琴。正是中午在露台上演奏无穷动时用过的那把。我正要开口问话,萧寒眉头一皱,把手指竖在唇边示意我安静。

接着,萨拉萨蒂《流浪者之歌》最后乐章的琴声响了起来。

调弦似的第一个分弓在我脑子里猛敲了一下。

“清醒了吗?可以接收到我的信息吗?”

我表示可以。

欢快的和弦溜了过去,大段的“对话”伴随着琴声和萧寒清秀脸庞上的微妙表情出现在我的脑海里。

——为了争取时间,只能这样了。你用表情示意就可以了,控制你1/5秒内的微表情,我就能“听见”你的说话。这比普通对话节省时间,你能做到吗?

用微表情做了个ok的表示。我掌握得很快,萧寒用一个跳弓的动作表示赞许。

——那就继续说下去。你碰见了曲灵芝了吧?

——对。她好像很可怕呢。

——跟你说了什么。

——让我和你下午放学后在教室等她。

——不可以!

——萧寒,别把我一个人扔在这里面对她。对了,她是什么人啊?我下午发现的这些能力是怎么回事?你是知道这些的吧。

——我正要向你解释。

琴弦上发展出一个短暂的音乐动机。萧寒清秀的脸庞上又出现了若有所思的样子。

——这叫“先知能力”,实际上是赋予每一个“早熟天才”的第一阶能力。简单来说,就是用来认知世界的超人感觉,加上演绎式思维的强化后,演变而成的一种超能力。有这种能力的人,能把握和控制住周围环境的每一个最微小的信息单元,并通过演算和暗示,改变周围环境和事态的演进。掌握这些技巧的人在过去就是所谓的“先知”,现在被称为“早熟的天才”或“奇迹的孩子”。

——每一个天才都有这样的能力吗?

——几乎每一个都有。这种能力六十年前被第一个早熟天才带到这个世界来,之后国际间的局势每隔几年就会被这样的天才改变一次,所以已经被列为危险的能力之一。

——足以毁灭世界的能力?

——对,可以这么说。

——到底有多少早熟的天才呢?

——嗯,具体数目不清楚呢。一般说来,像你我这样突然从不同的年龄段回到更小的年龄层的人,在一段时间后就会出现这种能力。严格定义的话,我们这样穿越的人才算是所谓的“奇迹的孩子”,每出现这样一个人,本身就意味着这个世界已经被彻底改变过了。这种事情已经发生不计其数了。

——这么多的人出现在这个世界上会造成很大的混乱吧?

——比个人更强势的国家和某些集团当然会注意到这点啦,所以,你也知道,有好几个类似我们国家的“超常儿童与青少年培育计划”这样的组织存在。它们的惟一目的,就是把每一个“奇迹的孩子”都收归国有,以便管理。或者说,它们也有更深的图谋。后来发展到几乎每一个国家都有这样的机构,专门收留像曲灵芝这样的天才们,他们有相当于原子弹的震慑战力。也正因为大家都有早熟的天才或者“奇迹的孩子”,各方的势力才能保持均衡。

——曲灵芝是谁?

——这就跟我说的“超常儿童与青少年培育计划”有关了。她是个很严肃的女生。

——什么?喂,别在节骨眼岔开话题。

——嗯。在“超常儿童与青少年培育计划”这个组织中,曲灵芝是整个中南地区最强的能力者之一。你没有发现在跟她谈过话之后,整个人的精神状态都颓废了吗?连能力都几乎消失了。这就是“先知能力”的可怕之处,它能在不知不觉中彻底改变一个人。具体到政治、军事或者经济领域,其实每项计划都有一到两个关键人物,那么用“先知能力”影响这一两个或一群人,就能操纵某件重大计划的结果。

——你是说曲灵芝对我有企图吗?

——不,目前主要是针对我。虽然很危险,不过我已经和她周旋了一年了。

——那她为什么要选择我下手?

——因为你啊,大概是对我最重要的人了吧。这可能是对我的一个新警告。

为什么我的心里突然有种抽紧了的感觉?还有,萧寒脸上的潮红表情算什么意思?

——我说萧寒,我们俩这样发展下去才真危险呢。

——确实有点危险,因为我们俩的情绪都会受到目前身体的荷尔蒙分泌水平的影响。所以,我要在这里强调一下,我们都是成年人了,现在最首要的关系应该是伙伴和战友。我跟你说过的,我们要开始携手合作的是一部危险的交响诗篇。敌人,是很认真的,他们会真的要了你我的命。

——敌人到底指的是谁呢?

——目前来看,是曲灵芝和她背后的“超常儿童与青少年培育计划”。

——萧寒,有句话不知道该不该说出来。

——我“听”着呢。

——其实,我根本没有想到要和什么组织对抗啊。我只是莫名其妙地堕到这个奇怪的世界、奇怪的时间,什么都不明白。老实说,现在我唯一想做的事情,大概也只有救我妹妹一命了……你说的这种奇怪组织,根本不是我应付得来的东西吧。

——明白。我先说声对不起吧。已经不能挽回了。

——什么?你是指什么?!

——无论重新来过多少次,命运并不掌握在你我手里。从你变成早熟天才的一刻起,就注定了要被卷入这场风暴中。对不起,阿枫,你不能单独逃避与组织的斗争。对不起,我说得很残酷,但这是事实。

——既然身不由己,那我把自己的人生重来一次有什么意义?就为了莫名其妙地跟着你去跟那个什么组织战斗吗?那算什么啊!再发展下去,你又该说我连自杀的权利都没有吧?!

——不要。

——不要什么?

——不要彭立枫死。

——别担心,只是发发牢骚,我不会随便死的。对不起,我不该乱吼的。不管什么命运不命运的,反正活得再累也有办法麻醉自己。我早明白这点了。

——不要彭立枫死。

琴声低缓下去了,萨拉萨蒂欢快的炫技段落已经结束,琴弓仍然在G弦上的低音区里来回拉着越来越悲伤的音调。

——萧寒?

一声冰面破裂般的拨弦。音乐停止了。

“我不要彭立枫死!所以这五年才一直逃避着组织的要求,我只想有一个自由之身,能跟你一起,完成一个特别的理想。我不要彭立枫死。”萧寒的声音带着哭腔。

“对不起,萧寒。别这样,我们一直是伙伴不是?我当然站在你这一边。”

萧寒依然抽泣着。“那就别再说傻话了。也别离开我。”

“我在这儿,哪也不去。”

“嗯。离开我,你会死的。”

“啊,好吧,好吧。”突然之间,那个温柔大方的萧寒变成了哭哭啼啼的小女人,我真有点无可奈何了,要不要揽住她的肩膀表示安慰?

她没有拒绝。

“今晚就别等曲灵芝了。”萧寒说。

“不行吧。如果她真的是那么厉害的角色,那么逃避也没有用。我们得迎战。”

“迎战的话,对彭立枫同学来说,就是去送死。”

“你很坦诚。谢谢。”

“嗯,到这里来吧,我们在这里等她。这里是我的福音宝地,我们赢的胜算会大一些。”

“我们?”

“对,我和你一起。阿枫,千万不能加入组织。”

“我知道。我对组织什么的一点兴趣都没有。不过,刚才你说过,你的理想是什么?”

萧寒突然“啊”地惊呼一声:“糟糕,时间过了。应该开始上课了,我们迟到了。”

果然太糟糕了。


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