我应该多给予汀兰一些色彩，好让你们能更加具体地体会到她。因为她确实和我一起学起了魔法，从今往后她就是我的同学，我俩之间就要以平辈相称，这可真是让人不爽，我可比她大了二十一岁！哎，说起来，我自己也奇怪，我感觉我越来越像一个孩子而非大人，有时真会为了几块蛋糕吃醋，但到了夜晚我总是深深地嘲笑自己，默默地把杜甫的那句“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”默写。这回我学聪明了，把纸扔进壁炉里，让火焰去读一读我那个世界的诗。
汀兰是附近那家天母教孤儿院里的孤儿，由于最近貌似有两个国家在打仗，所以孤儿会比较多。但你知道，这里远离人烟，只游荡着一些放牧的，所以也就没有被战火波及。我经常看到那位主教身穿一身苍白的袍子，怀抱着一个孩子走进那灰色墙围的孤儿院。这幅场景还是有些令人伤感的，所以我不去谈它，毕竟对于汀兰这样的孩子来说，世界是美好的。在晨间薅一把满是露水的草，翻开压满一个昆虫王国的石块，围着一团篝火在夜晚聆听长者的故事。苦难是远离他们的，院长怀抱着的，或者某时跟随着院长来的孩子，对于他们来说也只是新增的伙伴。但我虽然丝毫未对汀兰介绍这些新增的悲剧，她依然敏锐地察觉了，并向我询问，因为在她看来，我似乎无所不知。
“为什么有这么多孤儿？”她忧郁地问我，这是她少有的情绪。这时我应当扯谎，但是我不愿意这么做，我一五一十地道出一切，包括战争以及这些孤儿可能背负的悲剧。她听完后长久地沉默。她说:
“我一直生活在孤儿院，战争是最近一年，我的父母呢？”看来她比较在意自己的身世，但我在这方面也无能为力，除了一些人生经验之外，我也没什么能耐。
“不必太在意自己的身世，如今既然能快乐的生活，父母其实也不是特殊的需要了。”我这样对她说，希望她可以开朗一些。毕竟在我看来，她还是比较活泼的。她在追逐蝴蝶时，将腰弯下来，如同一只猫一样。她也会像猫一样，爬上孤儿院的墙围，在月光下行走。她的身手十分矫健，院内举办的各种体育比赛她都能拔得头筹，即使是年长她好几岁的对手也不例外，要知道她才六岁啊！她还会跟我讲述一天中遇到的趣事，像是某个顽皮的孩子偷走了院长的假发，或者某人因挑衅山羊而被一头顶到了牛粪上。她喜欢大声的笑，也经常大声地哭。笑是因为听到某些笑话，哭则是在飞奔时摔倒擦破了膝盖。但不论如何，她很少有想现在这样忧郁的时候。这大约不只是父母的问题，我会想起她在月光下独自行走于墙围，心想她心中是否还有着更深层次的哀伤，这并非我所知道的，恐怕她也无法说出。
我问她为什么要在墙上行走，她说，
“这样更高，仿佛接近了天上的河流。我……总觉得有些寂寞，那河流……有一种温暖的感觉。”
她还知道“寂寞”这个词！难道是我把她教的忧郁了吗？
天上是河流，她是在说那条星星铺成的银河吗？我指向那条银腰带，她却说不是，那河流不会反光。
这回答超出了我的预料，看来她与我的母亲一样，身上都有着巨大的谜团。这谜团的性质是如此的相似，以至于我有点想抽出一点时间，认认真真地为此思索行动。
