“你昨天在玩什么啊，太坑了吧！”
现在是上午第一节外语课，薛青峰正在因为昨天的晋级赛失利而与阿布都争吵了起来。
“我跟你说过了我来到高中才开始接触游戏，能有这个水平已经不错了。再说，是你邀请我来跟你开黑的吧？”
“啊啊啊，晋级失败不知道什么时候才能再到晋级赛了。昨天是离晋级钻石最近的一次啊！”
自己实力不够而邀请朋友开黑，然后又因为朋友不给力而怪罪他，这未免太真实了吧。
“哎哎，下午放学要不要去卡拉OK啊？我发现了一个新地方，那里的歌比较全耶。”
“好啊好啊，我去！”
如果说男生喜欢讨论过去有趣的事情的话，那么女生在调侃往事的同时，还擅长放远未来。现在才上午第一节课，连下午放学后的计划都安排好了。
“王伦同学，请你起来翻译一下刚才讲的课文吧。”
班里不乏有认真听讲的同学，班长王伦就是其中之一。
即使周围都是薛青峰那种吵吵闹闹毫无课堂纪律的人，他也能完全无视周遭的环境而沉浸在自己的学习世界里。
老师看出了这一点，因此，在每次要点同学起来发言的时候，为了避免尴尬的事情发生，老师总会选择那些认真听讲的学生。
这样的话，一旦学生和老师之间发生互动，就变相说明了学生对老师工作的认可和尊重。
看来，表面上老师对课堂纪律无所谓，但实际上也不是完全没有身为教师的尊严。
“科学是一切宇宙规律的统称，它是客观存在的。而科技是人类对科学探索过程中的产物，它能……”
王伦流畅且平静地对着书本翻译着课文。老师盯着他，周围的同学也有少数停下了手里的活看着班长回答问题。
他们肯定跟我一样很佩服这种学霸吧。
这时候，我兜里的手机震动了一下，是安洁莉娜发来的消息。她问我中午要不要跟她一起吃饭，我很乐意地就答应了。
跟我在现实中交流的几个女生里，安洁莉娜是目前唯一一个能和我聊到一起的人，虽然话不是很多，但绝对不是那种为了某种目的才找我搭话的人。
「你知道吗，王伦和高心怡在一起了耶。」
「什么，开学不到一个月就在一起了？」
我放下手机，开始寻找教室里他们的身影。确实，刚刚在王伦起来回答问题的时候，高心怡正以充满爱意的眼神注视着他，和其他看热闹的同学完全不在一个风格上。
但是，相比于速度，我更加惊叹于王伦和高心怡本身。
一个是模范生般的学霸，另一个是相对保守的内敛女生。他们是如何成为情侣……不，更准确地说，他们是如何相互认识的，又是如何相互了解并喜欢上对方的，这都无从推论。
可能就是因为他们过于低调，班里才没有人能注意到他们私下的活动吧。说不定在他们的手机里全是光想想就让人肉麻的对白呢。
话说回来，要是我的话我会喜欢那种呢？
温柔、贤惠又美丽的淑女，还是傲娇的大小姐呢？好像都不错诶。但是，我现在也是女生耶，再找女生真的话不就成为肉体百合了吗？但如果找男生的话，精神搞基似乎更让我难以接受。
喂喂，情况好像朝着不可思议的方向发展了呢。要不我这高中三年不谈恋爱了？
不可能，我会憋死的。
唉，醒醒吧，我想的事情还是太过于久远了。现在连正常交流的朋友都没几个，谈恋爱怕不是在想Peach。
我自嘲地摇了摇头，把视线回到了黑板上。
※※※※※
第二节课是我们班主任玖月老师的语文课。
即便是班主任，同学们依然没有收敛的意思。无论是上课还是下课，同学们的情绪都持续高昂着。
“大家安静一点，今天我们不上课。”
“喔！好耶！”
“但是有个小测请大家还是认真对待一下。”
说到这里，班里的喧闹声瞬间小了一大半。
“咦？考试前都不提前通知一下吗？好狡猾啊老师。”
“小测而已，大家不要紧张。请你们点开桌面，我已经把测试题目发到各位的桌面上了。大家用电子笔进行作答。”
这时候我才注意到课桌上镶嵌着的平板电脑。因为开学以来基本没用过，所以淡忘了。
这次小测内容是四门主课，每科25分，满分100分。虽然题目少，但涵盖了选择题、判断题、填空题和问答题，可以说是题型非常齐全的小测。
“我先说明一下，这次小测的目的只是检验一下同学们的学习进度，对你们期末的总成绩也仅仅是个参考而已，请大家放平心态去做。但是有一点，根据你们某些人的学习状况，就算这次答了满分，期末成绩也不容乐观哦。”
什么意思，为什么老师会突然说这个？听她的口气，她似乎很确定班里有些人的期末成绩已经令人堪忧了。
除了入学分班考试以外，学校统一检测学生们的考试目前来说仅此一次而已。既然说了只是参考，说明这次考试的成绩占期末考试的比重不大。
如果是这个意思，那应该说“就算这次考砸了只要努力一下期末成绩也能有所挽回”才对啊，为什么话要反过来说呢，难道除了这次考试以外，平时还有别的考核项目？
也不对啊，平时的作业基本都不用交，硬要说老师和学生之间有什么联系的话，那也只有……不，光是把学生叫去办公室谈话也不可能掌握学生的学习进度。
我之前也被叫过一两次，但每次都只是很平常的对话，和聊天差不多，甚至不会对你的学业有过多涉及。
那么，老师们是通过什么途径来了解学生的学习情况的呢？
现在不是想这些的时候，考试时间只有一个小时，我得抓紧时间看题。
一张卷子里，所有科目和题型完全打乱了顺序，选择题和大题交错分布，判断题之间也会有填空题存在。
不仅如此，题目虽然有一定的难度梯度，但这些难度各异的题目也毫无规律地杂糅进了试卷里。
按照我的方法，我会从头到尾做一遍，遇到困难的题会稍作思考，想不出来直接跳过。判断题和选择题我会把不确定的题目做上记号，好在考试的最后阶段进行“核对”。
明明只是一次无关痛痒的小测，为什么要把题目设计得如此复杂，它到底在考察我们的什么？
我在不会被当成偷窥的程度下，看了看隔壁桌的河野。
小测太过于突然，他没能提早准备好小抄。但是从他答题的速度上来看，似乎也能说明他对考试内容略知一二。
不，他答题速度太快了，根本就像是知道答案了一样。考试还剩十分钟左右的时候，他就答完了。
相反，由于题目的排布太过于杂乱，我思路还不能做到不同科目间自如切换，直到考试结束我也没能完成所有试题。
“好了，考试结束，请大家点开右边文件夹里的第三个文件，里面有参考答案，大家自己批改一下。如果有和答案不同的地方，请在你的答案旁边写下参考答案里面的答案。批改完后把卷子上传到教学终端，方法之前已经教过你们了，不会的可以请教其他同学，下课。”
说完，玖月老师便离开了教室。
什么？！竟然是自己核对答案！
我点开了指定文件夹，里面确实有这次小测的答案。
这太敷衍了吧，这和平常的作业有什么区别？只要愿意，所有人都可以临时修改自己的答案，然后在修改后的答案后面划勾。
我看了看其他人，确实有临时修改答案的人存在。
我又看向河野，他在疯狂打勾，连答案都不看一下。这么自信吗，还是说他从一开始就知道我们每个人的电脑里都存着参考答案？
抱着种种疑问，我开始批改自己的试卷。除了一些不会的题以外，我还错了一些基础题。现在是下课时间，我可不想为了纠结答案的对错而浪费掉宝贵的午休时间，就当是粗心错的吧。
迅速批改完试卷并上传后，我松了口气。简单收拾了一下桌面后，便起身往安洁莉娜的座位走去。
