47 我的朋友很少

作者:克姐 更新时间:2020/4/10 0:59:18 字数:2031

曾经好像哪个谁说过,上帝关掉你的一扇门的同时,会顺手带上一扇窗。

我现在完美验证了这个令人绝望的情景。

身边没有一个认识的人是我想遇到的,尤其是深夏和真冬这两个神女。

在外人看来我们这里真的是美少女扎堆,但我很难受啊!

话说回来,她们为什么也坐在最后一排?是不是她们在背后搞的鬼?她们会不会悄悄地做坏事?这些我认为都相当有可能发生。

我相信她们绝对会在半小时内开始破坏行动。

……

可是,实际现状与我的预期稍微有了那么一丝丝偏差。

砂糖老师的班会过程中没有发生任何意外事故。

深夏和真冬这两个妹子仿佛就不是神女,而是普通的高中生,在毕业之前的最后一个学年里为了高考而做准备。

小明坐在我右前方,倒数第二排。他的行为反而比神女要出格得多,总是不认真听讲,并对我眉目传情,甚至还给我丢了个小纸条(并被我直接扔掉了)。那个视线让我有了骇入他的脑子并让他立刻爆炸的冲动。

可惜,他是不可骇入的对象。整个教室里可以骇入的人只有深夏和真冬,小明和砂糖都不在骇入对象范围内。

别问我为什么把这个试出来了。

虽说我做了些不为人知的小动作,但砂糖老师的讲话内容我也基本都了解了。作为年级第二,我平时学习还是挺用功的,老师说的那些备考注意事项我基本都在照做。

当班会结束时,砂糖突然对小明说道:

“晓明同学,跟我出来一下。”

“?”

他一脸懵逼地过去了,甚至没有意识到刚刚对我做的一切举措都被老师看在了眼里。

他和砂糖一起离开了教室,门轻轻地关上了。

“咿呀——”

我听到了外面传来了小明的惨叫声。

也许是现在这个身体的男性恐惧症在作怪,我听到那声音时心里没有哪怕一丝丝的心疼,只有满满的爽**。唉,我也不是个有良心的人了啊……我检讨。

半分钟后,门再一次打开,这一次是第一节课的任课老师带着充满怜悯的眼神、扶着小明走了进来。

我前边有人问了任课老师以及前排靠走廊的同学发生了什么,可没有一个人回答,只是摇了摇头。任课老师甚至还说了一句:

“同学们,一会儿请对他温柔一些……”

我不知道他被做了什么,但看他浑浑噩噩地回到座位,满口“学习、学习”的样子,我就知道,他暂时不会继续给我添麻烦了。

————————

新学期第一门课是数学,也就是那拉分最恐怖的一门课。

开始上课了,那对神女姐妹就会开始搞事了吧?

我警戒着左右两边,仔细地观察她们。

要是深夏打算再做一些道具,我就让道具当场爆炸!

……等一下,怎么感觉我才是制造混乱的那一方了?错觉,错觉。

她们两个现在……

……居然真的在认真听课。

第一节课在复习集合论,她们不但在听讲,还在讲义上认真地做笔记。

深夏记的简明扼要一些,真冬的字迹更加整齐一些,咋一看她们还真的是在学习。

这时,讲台前的老师突然咳嗽两声。

“永远。”

嗯?怎么突然点名我了?

“我知道你不用听讲。但是,请!你!不要影响课堂秩序,影响其他同学!”

我居然被点名批评了!?我刚刚那是在拯救世界啊!

可是,深夏和真冬都在用一种“看到麻烦了”的眼神看着我,前排的同学也在齐刷刷地瞪着我,让我相当难堪。

我这是被公开处刑了啊……

大概是杀鸡儆猴的效果已经充分达成,老师不再继续指责我,回到了课堂教学中去。

唉,真的出了什么事的话我也来得及救吧?而且真冬对我有过救命之恩,暂且放过她们一下下也不是完全不可以。

我也跟着乖乖听课了。

和永远那种永远保持年级第一的天才不同,我是通过大量的练习才有了今天的成绩。要是不专心听课,那我的成绩就很容易掉下去。

多亏我坐在最后一排,没有人注意到我在听课,于是我终于能在不被打搅的情况下学习了。

老师正在讲集合的7个公理,尤其是在重点讲解最后一条选择公理。如果不能正确理解这一条公理,那就无法正确掌握不可数集与实数完备化的有关内容,所以必须认真掌握这些知识。

在集合论里,我就数这一块理解得最吃力了,但今天似乎有些不同。

今天我的脑海中是有一根冰凉的线,充满了能量,当老师开始讲解时能量就在我的脑海中游荡,知识开始逐渐搭建成体系,知识很快就成为了“我自己的东西”。

这就是,我这个身体的学习能力吗?太强了一些吧。

本来要五分钟才能掌握的内容,我半分钟就理解了,而且还能很好地跟上老师的节奏。

我似乎有那么一点点理解永远学习时的体验了,真的是太幸福了。

这一堂课,是我自出生以来收获最多的一节。

————————

第一次课间时,我满足地收起了讲义,使劲地伸了个懒腰。

啊——保持一个姿势高强度学习地太久,有些轻微的腰酸背痛了。

好了,到了下课时间了,深夏总该去做坏事了吧?

正如我所料的,她站了起来,走到了真冬身边。

“真冬,这第四条公理是怎么推导出自然数集合的存在唯一性的?”

居然还真的在讨论学习内容啊!

你们真的是好好学习天天向上的三好学生吗!赶紧去搞事啊!搞破坏啊!

……等等,我的思维已经出问题了。让我一个人冷静一会儿……

我以手扶额,打算休息一会儿。

反正教室里没有其他认识的人了,不会有人打扰我的。

“啊嘞?小永,你不舒服吗?”

……似乎有人在我附近说话。听声音是个不认识的人。

小永是谁?是在说我吗?

我抬起头来,看到了一个完全不认识的同学。

“Ciallo!今年我们又在一个班了!”

她在对我打招呼,并且很明显她跟永远很熟、关系很好。

……我似乎是遇到麻烦了。

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