1.苏柏

作者:中二病乄 更新时间:2020/3/4 17:28:45 字数:2321

在华海市华大附中的一间男厕所中,一道极其弱小的身影正在承受着来自一个黄毛以及其他同学们的欺凌。。。

“喂喂...不是说好的嘛。怎么?这周的保护费还没有拿来啊。”一个头染黄毛的不良少年左手攥着苏柏的头发,来回甩动着他的脑袋。

“对,对不起,王哥。我,我暂时还没有钱,我...”被欺凌苏柏的弱弱的回答到。不过,还没等苏柏说完,只见王昊一记右拳直击,捶到了苏柏的肚子上。

“唔...”苏柏感受到肚子传来的感觉,下意识地弯腰,想要抱着肚子。不过,王昊才不会让他现在就露出那副软弱样呢,左手再次用力,直接将微弯身躯的苏柏给薅得直直的。

“嘶额...疼。”苏柏的头皮传来了无法言说的疼痛。本来是比王昊要低上一个头还要多的苏柏,现在被王昊薅得几乎能够跟他平视了。现在的苏柏,两只脚几乎就是只点在地面上了。

而王昊身后的那一帮子自己的同学们,看着被欺凌的苏柏非但没有上来制止的想法,反而在嘲笑着苏柏的懦弱。[呵,这就是同学么]苏柏这样想着。

“呦,还喊疼呢?知道疼还不赶紧交保护费?”王昊那蔑视的眼神映在了苏柏的眼中,苏柏心中不屈。可是,他能做什么呢,他只能承受,作为一个弱者,现在的他只能屈服。

“对,对不起,王哥,明天,明天我一定会交上的。”苏柏多了一分求饶的语气,只希望王昊能够放过自己。

“哦?又要拖吗?没关系,我可是很大度的。”王昊笑看着苏柏。苏柏又哪能不知道他想要干嘛呢。不顾头皮上传来的疼痛,两只手直接挡在了肚子上。

“咚”的一声,苏柏撞到了墙壁上,头发也被薅下了十几根不少吧。

“咳咳...”苏柏咳嗽了两声,显得极为的脆弱。撞到墙壁的苏柏左手扶着厕所的墙壁,右手放在肚子上,侧着身子,看上去颇为的可怜。

“呦,居然防住了嘿。”王昊右手包着左手,传来“咔咔”的响声,看到苏柏眼中露出了转瞬即逝的杀意,王昊笑着说:“怎么?不服气是嘛。”

“不,不是的,王哥,我说了,明天,明天我一定会交的。”苏柏仍然是那一副弱弱的语气。

不过,王昊哪肯听啊,几步就冲到了苏柏的面前。苏柏甚至能够感觉到脸前传来的拳风,“咚”的一拳,苏柏的右脸挨了一拳,脑袋也是直接撞到了墙壁上,整个人脸贴着墙壁滑了下去。

而王昊再次薅着苏柏的头发,将苏柏薅了起来。

“额啊...疼,王哥,明天,明天我一定会交上的。”苏柏弱弱的求饶着。

听到苏柏那弱弱的声音传来的求饶声,王昊咧开了一个邪恶的笑,“那可不行,做人呢,要言而有信,你昨天可是说了今天交的,怎么还能一拖再拖呢。只好给你长点记性了。”

王昊手里掂着苏柏,就开始往外面走,而苏柏自然是在拼力反抗了。不过仅靠着苏柏那小力气,又怎么可能反抗的了呢,而站在厕所外等着看戏的那一帮子同学们也是很自觉地让开了一条道。

王昊打开了窗户,感受着窗外吹来的轻风,“这里,是教学楼的二楼,摔下去最惨也死不了,所以,就先长一个记性吧,要记得明天带上钱哦。”

说罢,直接将苏柏从二楼丢了出去。

“噗通”一巨响声,附近很多女生都被楼上摔下的人影吓的尖叫起来,一个人横躺在地砖上,这人不是苏柏还能是谁呢。此刻,苏柏已经和地砖来了一个亲密接触。身体四肢传来的痛感使得苏柏动弹不得。

[真TM恶心,总有一天,老子会报仇的。]苏柏心中愤恨不平,凭什么自己一直受欺负。

勉勉强强的站起来后,苏柏拖着疼痛不堪的身子重新走回了班级中。

几个王昊的小弟看着身上灰土不堪的苏柏,不禁哈哈大笑。听到他们笑声的苏柏捏紧了拳头,不过,自己能怎么办呢,自己只不过是个弱者罢了。想哭一场,却又怕人笑话,暗自流泪,又怕自己笑话。

坐回到座位上,苏柏低下头轻轻的拍打着身上沾染的灰土,若是拍的重了,身体可是不允许啊。

“又挨打了啊。”苏柏扭过头看了一眼身旁的美女同桌兼班长李芊芊,不禁感慨,[原来还是有人关心我的啊]。

“没有,自己摔了一跤。”苏柏摆了摆手,“无伤大雅。”

“喏,湿巾,要么?”虽然是疑问句,但李芊芊的举动已经把它变成了肯定句。

看着已经递到桌子上的湿巾,苏柏有些心暖,“谢啦,以后还你。”

“没关系的,...”李芊芊看着暗舔伤口的苏柏,心中有些不忍,“为什么你不去告诉老师呢。”这句话说得很轻,其他人很难听到。

“呵,告诉老师,可是,有用吗?”苏柏回答到,不过却是拿疑问句来回答的。

“可你这样下去也不是办法啊。”李芊芊说到,“而且若是明天的话,你还有可能再挨一顿打,对吧。”

苏柏顿了一下,[原来又已经传开了吗],苏柏强忍着泪水,然后继续擦拭着衣服上的灰土。

“你说话啊!”李芊芊有些气愤,这个苏柏挨了多少次打也是一副无所谓的样子。至少,在他人看起来是这样的。

“上课了,老师来了,班长。”苏柏提醒到。

“起立!”李芊芊履行了班长算是应尽的职责。

“老师好!”全班都站起来了,包括窝在角落里瘦弱的苏柏。

“好,同学们好,都请坐。”老师放下手中的书本,对着同学们说到。

接下来是讲课Time:

老师:好,同学们,今天呢,我们来看看这篇课外文言文,大家抬起头来,看着点投影。这篇文章的主角呢,大家都很了解,或者说从小到大就一直听到关于他的名言。比如说这一句蒲松龄老先生的自勉联“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”又比如说“悬梁刺股铭当年,卧薪尝胆为明天。”这两句都有讲到同一个人,不知道哪位同学可以回答一下。来,芊芊,你来回答一下吧。

芊芊:前一句有项羽和勾践,而后一句有苏秦、孙敬和勾践,也就是说两句都有勾践。

老师:好,很好,请坐吧(芊芊坐下)。芊芊说的很不错,不但说出了两句同讲到的勾践,也将苏秦、孙敬和项羽说了出来,很不错。那么,之所以要讲今天这么一堂课,也是应了你们历史老师的要求。因为历史中常有分析人物题,而分析人物要从正反两方面入手,所以,这一堂课,既是科普课外知识,又是教你们如何分析。好,那么现在大家就请看课件,我们来讲一讲勾践的生平故事。。。。。。


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