第一节是语文课。
“昨天我给大家留了背诵《前赤壁赋》中间段落的作业，现在检查一下背诵情况。”
李修平宣布道，他的镜片寒光一闪。
教室里的同学都紧张起来。
唐安也不例外。
魔鬼教师李修平，发起彪来可不是好惹的。
唐安昨天玩了一晚上《王者学园》，把老师留的作业忘在脑后。
这是一篇苏轼的赋文。虽然难度并不高，但对于唐安这种学渣而言，别说背诵了，就算读也读得磕磕绊绊。
什么“酾”啊，“匏”之类的生僻字，它们认识唐安，唐安不认识它们。
在唐安看来，没人天生是学渣。
他们变成学渣的原因，主要是——
同样的知识点，要花比正常人要多的多的时间才能记住。
就算记住了，也很快就忘。
越是学不会，越是不想学。
当然，家长和老师永远都不会懂这些，他们只会归因于——你不努力。
李修平扫视了一圈，随手一指，“从第三小组开始，每人背一句。”
一二小组的同学都松了口气。
第三小组的第一名学生站了起来，他的成绩在班级排名28，属于中等水平。
学生支支吾吾背不出。
李修平十分失望，他以为至少中等生能背。
第二名学生，同样也背不出。
“你们两个，把这篇课文罚抄20遍。”李修平的语气冰冷，补充道：“包括注释。”
见那两名同学一脸痛苦的样子，李修平又补充了一句。
“抄不完，晚上不准回家，什么时候抄完，什么时候回家。”
“我去，玩真的啊。”唐安急忙翻开书。
一人一句的话，轮到唐安刚好是第十二句。
唐安集中精力，临时背诵起这一句。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟……”
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟……”
很简单，这次应该能蒙混过关。
就在这时，脑海中响起一个声音。
叮！《前赤壁赋》经验值46/100。
与此同时，眼前出现一个进度条。
系统？ 唐安从小说中听说过这种东西。
这篇文章学了一星期，多少掌握了一部分，那么进度是100/100的话，是不是就背下来了？
带着疑惑，唐安从头到尾，完整的默读了一遍文章。
进度条涨到了48/100。
居然有反应！
虽然唐安经常看小说，对于系统这种事有一定接受度，但真正有个系统能根据他的行为发生反应，还是令他相当激动。
如果进度条满了会怎样？
带着期待与疑惑，唐安继续读了下去。
进度条一点点增长。
50/100
52/100
……
98/100
100/100
进度条满后，又出现一个新的进度条。
叮！您已成功将知识点“前赤壁赋”掌握程度提升至Lv1，经验值0/101
叮！您已成功学习一篇古文，解锁技能：语文，Lv1，经验值1/100
多了一个语文技能，到底有什么用呢？
先不管这些，唐安合上书本，他发现——
这篇《前赤壁赋》，他已经背下来了！
唐安满心欢喜。
课文这种，从来都是忘了背背了忘，这还是第一次能完整背下来。
哈哈哈！
背下来了！
这时，李修平点起了全班倒数第二——余忠。
但余忠还没开口，李修平就说，“你不用背了，晚上跟他们一起去抄20遍。这节课你在教室后面站着听！”
用脚趾头都能想到，余忠这种从来不读书的学生，肯定没背。
本来就在气头上的李修平，看着这些后进生就不爽。
自然不想让他浪费时间。
余忠的脸一阵白，一阵红。
班级发出一阵哄笑。
唐安没笑，因为唐安是倒数第一。
他的待遇只会比余忠更惨。
轮到唐安时，李修平直接说，“你也别背了，跟余忠一起去后面站着。”
要是放在以前，唐安早就乖乖站后面去了。
但今天不同。
“不。”唐安道，“我能背。”
班里一下子炸开了锅，哄笑声压住了少年的声音，唐安很普通的话，到了大家耳朵里成了笑话。
“中等生都背不出来，他凑什么热闹……”
“可能想刷存在感吧。”
“都倒数第一了，存在感还不够吗，哈哈哈……”
唐安没有理会这些声音，气定神闲的开口。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”
唐安居然能背出来，让大家都有些意外。
马上出现质疑的声音。
“他照着书念的吧？”
“可能只背了这一句呢？”
李修平用力拍了拍讲桌，“安静！”
接着，李修平走下讲台，走到唐安面前，在大家幸灾乐祸的眼神中，拿走了唐安桌上的语文书。
“继续啊。”
回到讲台，李修平的表情里，多了一丝嘲弄。
并准备教育一下他：“有些同学，心思不肯放在学习上，却想着怎么糊弄……”
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终……”
唐安的声音，打断了李修平。
“……”
李修平的话，硬生生的憋了回去。
唐安并没有坐下。
他的表演，才刚刚开始。
“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬……”
“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也……”
……
不是认为我是学渣吗，不是一直带着有色眼镜看我吗。
那么现在就证明给你们看看。
唐安背诵得比朗读还流畅，断句和发音也十分标准，甚至还带有感情。
说明唐安不仅是背会了，而且是理解的程度背下来的，这就像是吃透了整篇文章。
李修平：“？？？”
其它同学：“？？？”
大家看热闹的表情变成了惊讶。
这还是他们认识的那个学渣吗？
“……相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。”
唐安从第三段开始，一直背完了整篇文章。
包括没有要求背诵的最后一段。
但是，还没有完。
“这篇文章讲的是苏轼与友人在赤壁泛舟游玩，清风阵阵拂来，水面波澜不起，举起酒杯向同伴敬酒……”
唐安接下来，流利的把这篇文章给翻译了一遍。
……
全班一片死寂。
黑板上没有字，唐安桌上也没有书。
说明唐安是现场翻译的。
大家一时半会，都没回过神。
李修平一开始摆出的那幅嘲弄的表情，尴尬的挂在脸上。
难道是自己先入为主，误会他了？
虽然李修平脾气暴躁，但教了二十年的书，他还是有教师的良知。
李修平不由有些后悔刚才自己的态度。
“……很不错。”李修平夸奖道，“大家要学习唐安，虽然基础不好，但至少人家用心去学了。”
“你们也一样，时刻要牢记，学习这种东西没什么巧可取，学习态度比智力更重要。”
第一次被老师表扬，唐安心里一股暖意油然而生。
脑海中的系统音再次响起。
叮！您获得成就——有生以来第一次被老师表扬，获得“初等学习动力”增益：学习效率提升200%，持续时间1小时，请问是否现在使用。
居然有意外收获！
唐安想了想，默念“否”。
说不定关键时刻有用呢。
唐安坐下后，李修平对全班说道：
“这篇文章非常重要，是高考常考题，所以，我要求大家全文背诵。”
李修平的逻辑很简单，连唐安都能背下来，那么其他人更没有理由背不下来。
宣布完，教室里的哀嚎声，此起彼伏。
不是说好了只背其中三段吗！
唐安倒是无所谓，因为他已经会背了。
唐安曾经也是哀嚎的那些人中的一员。
站在教室后面的余忠，像看叛徒一样看着唐安，唐安只好委以抱歉的微笑。
以前只体会过和兄弟一起痛苦的感觉。
原来看着兄弟痛苦……是这种感觉啊！
还是分析一下这个系统好了。
现在唐安掌握一篇古文，并且获得了Lv1的语文技能。
下课后，唐安把课本翻到了其它课文的页面，试着读了读其它的文章。不知道是不是心理作用，即使碰到生僻字，不用看翻译，也能大概猜得出意思。”
语文技能，能增强学习所有语文知识的能力？
唐安开始一篇接着一篇读。
《阿房宫赋》经验值2/100。
《归园田居》经验值2/100。
……
语文技能，依旧是lv1，经验值1/100。
看来，必须将单个知识点的经验升满，提升等级，才能增加语文这个大技能的经验值。
要把等级刷高，还不太容易。
这时，唐安的胳膊被人碰了一下，一阵高中少女身上的清香传来。
一个激灵，才发现是路楚楚。
“干嘛？”
“你居然在看书！”路楚楚像看怪物一样看着唐安。
“只允许你做学霸，不允许我做啊。”
“唐安，你今天的表现很不对劲诶。”路楚楚把手放在唐安的额头上，“你是什么时候开窍的？”
“难道在你心里我就这么不堪吗？”唐安道，“三十年河东，三十年河西，我已经厌倦做一个学渣了。”
“打住啊。背了篇课文把你得意的。”
虽然这么说，唐安的表现还是让路楚楚很欣慰。
就好像，青涩的男生终于长大懂事了的感觉。
“走，陪我去厕所。”
路楚楚拍了唐安一下。
