063 上课时间

作者:欧伽 更新时间:2020/5/21 11:00:01 字数:2010

睡醒的陈可儿突发奇想

【呐呐,白逸皓,你上课有被点过名吗?】

她将纸条揉成团,然后计算好抛物线危机,用力一丢,精准地将纸团投掷到白逸皓的课桌上。

正在认真发呆没有听课的白逸皓发现眼角处有什么动静,便顺着纸团飞来的方向看去。其实也不用看,在这个班上上课时间会给自己传递纸条的也只有她一个人。

嘶啦……

白逸皓毫不犹豫地将纸条撕碎,然后丢进一旁折好的纸盒子里。

这显然是她上课无聊了,可她明明才刚睡醒,就没想着好好听课是吗?

传纸条的话,传过来传过去,还容易给其他人造成困扰,这种麻烦的事情他表示拒绝。上课发呆不香吗?

【呐呐,白逸皓,你上课有被点过名吗?】

又一张一样的纸条,看来如果不回复她的话,她是不会善罢甘休的。

说到底你为什么会无聊啊?要么听课要么和其他人一样刷题啊,再或者和我一样发呆也行。

【没有。】

白逸皓在纸条上写道,然后猛地一丢,直接砸中陈可儿的后脑勺。

天知道她想要做什么,于是白逸皓选择回答“没有”,在他看来,回答“没有”比回答“有”带来麻烦的几率要低得多。

但从问题的表面来分析,大概是因为她加入班级不到两个星期,还没有被老师在课堂上点名回答过问题,因此有了好奇心。

那这就好办了,直接表面自己也不知道被点名的感觉,这样即使她有好奇心也不会来缠着自己。

不料,没过一会又一个纸团被抛过来。

【那白逸皓有主动站起来回答问题过吗?】

这又是什么人类疑惑行为?这种事情不是只有好学生以及上课积极的同学才会做的事情吗?和我有什么关系?

不对,话题应该在上一张纸条就结束了才对,为什么还在继续?既然如此,那就只能在这张纸条上终结话题了。

【没有。】

瞄准后脑勺,发射!命中!干得漂亮。

他的动作不是很大,是在确保正在上课的老师没有注意到的情况下才将纸条丢出。

【白逸皓会不会很想要站起来回答问题呢?】

没完了是吧!

白逸皓怒视着陈可儿的方向,可她却认真地看着黑板,一副并没有传过纸条的模样。

这个时候回答“会”的话,无疑是在给自己找麻烦,说不定一会儿就被她坑害然后站起来回答问题。一定会的!是她的话。

所以这个时候,应该继续否定。

【不想。】

何况自己真的不想,因为回答问题意味着带有回答错误的风险。那种站起来回答问题给出错误答案而听见底下有人偷笑的感觉,相信很多人都能够体会到。

还记得曾经语文课上被点名上讲台回答问题,黑板上写着“五()四()”。

白逸皓当时没有任何的犹豫,捡起一根粉笔就写上“五(八)四(十)”。

在他走下讲台后,笑声使他很不愉快。

正所谓多一事不如少一事,更何况上课的时候自己时常发呆,很容易就不知道老师问的问题是什么。

既然话题结束了,那就继续发呆吧。

只是发呆的时间不到一秒钟,又一个纸团飞了过来。

【懂了。】

???

什么懂了?她懂什么了?

虽然不知道她想做什么,但是白逸皓已经预感到了不好的事情即将发生。

正巧在这个时候,讲台上的老师翘着黑板提问。

“谁是知道这道题答案的人呢~”

“老师!这里这里!”

陈可儿几乎整个人从座位上跳了起来,高举着手,干劲十足。

这使得老师有些不太适应,因为a班的学生平时一直都是很低下头刷自己的题目,知道答案的同学也只是安静地举手,像这种方式的举手在a班还是第一次见。

这种举手的方式不仅特别,而且还十分显眼,让老师不得不注意到她。

“陈可儿同学来回答吧。”

能有学生这么活跃,老师的心里反而高兴了许多。

于是陈可儿站了起来,看了一眼黑板上的题目,然后思考了三秒钟。

“老师,这道题的答案我不知道哦~”

“哈……?”

老师的表情略显尴尬,因为陈可儿这样做,无疑就是在扰乱课堂秩序。而让她得逞的人,就是点名她的自己。

“但是呢,我觉得白逸皓知道问题的答案哦~”

啥?为什么你认为我知道?我连问题是什么都不知道啊喂!

原先有些尴尬的老师见有台阶下,自然也就顺着陈可儿的意思,点名白逸皓起来回答这个问题。

问题是:怎样将原本十块钱的白菜卖到一百块钱?

先不说这个问题本身存在的问题,课堂上出现这种问题就是一种问题好不好?

“老师,我并没有举手,说明我不知道答案。”

这种自找麻烦的事情他才不会做,虽然这样会使课堂的气氛变得愈发尴尬,但这件事的主谋并不是自己不是吗?

基于尊重老师的原则,两人就这么站着,因为老师没有让他们坐下。而因为没人回答问题,老师一时间也不知道应该让他们坐下还是再找人来回答问题。

陈可儿的手握着笔在纸上写着什么,写完后直接丢向白逸皓。

纸上写的是问题的答案。

“将白菜……做成一道菜?”

照着纸条上的内容,白逸皓做出回答,同时也陷入疑惑中。

问题离谱也就算了了,就连答案也这么离谱?还有就是原来她知道答案吗?明明知道答案干嘛还要让我站起来回答问题?

“回答正确,坐下吧。”

能有人回答出正确答案就足够了,老师继续上课。

【怎么样?是不是很开心?】

【开心个鬼啊,我都说了我不想站起来回答问题!】

【可是白逸皓明明就是一脸高兴的表情。】

【我这是恨不得把你抓起来打屁股的表情好不好!】

之后的课堂,白逸皓也就完全放弃了发呆,而是中了陈可儿的圈套,十分“愉悦”地和她使用纸条聊了一节课。

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