下课铃一响，黎大小姐就迅速窜到古大班导身边，谁拉也不走当然也没人敢拉。
五十岚同学则是站了起来，板着张脸，走到坐在黎馨懿旁边的同学面前。
“朋友！换个座位？”
在五十岚一脸和善的目光下，我们的这位同学君果断收拾东西走人。
“哦~五十岚桑~你不要我了吗？”基友酱强势刷存在感。
“有妹子我还要你作甚？”
“可他是男的哟！”
“男的？？？”
“对的！”
“太好啦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！”
？？？
基友酱拦住发傻的五十岚，再吵下去估计古大班导要来了。
“你什么毛病？好啥？”
“哼哼哼~少年呀！我们这是强制住校的学校对吧？”
“咋了？”
“现在男寝还有哪个寝室有空位？”
“……我们的？”
“没错！我的春天来了！哟嘎达得死（太好啦！）”
“可是人家是男的呀？”
“你觉得恶心？”
“不！老子觉得萌死了！”
“兄dei！”
“nice！”
于是重新回到教室的黎馨懿就看到旁边的人换成了那个男生。
！！！
又来了！又来了！还是那个人！还是熟悉的视线！
微笑！
“我累哇洗内大！”
？？？
完全听不懂的黎大小姐表示很不开心，见对方完成瘫软没盯着自己，便也放弃深究。
打开表姐给的日语零基础教材，抓紧时间学日语最重要。
而缓过来的五十岚则是继续盯着我们的黎酱看。可惜黎酱学习起来就与世隔绝了所以完全没在意。
上午的课都上完了，黎酱却还在看教材
。（就这玩意(*￣︶￣)）五十岚桑决定现在就开始表现自己。拍了拍黎酱的肩膀。
“喵！”
因惊讶下意识的发出的一声喵叫卡哇伊！！！！！！！！
强忍着瘫倒用手机的翻译软件提醒黎酱该吃午饭了。而此时黎酱的肚子也很配合的响了一下，很小声但五十岚就是听到了。
于是就看到黎酱的脸色瞬间羞红起来。
黎馨懿在心里打骂肚子不挣气，随即想起忘带中饭了，便下意识的看着五十岚用眼睛传达信息，这是和闺蜜直接的习惯。
谁知五十岚居然秒懂，随后把自己的盒饭拿出来咨询的看着黎酱。
黎馨懿很神奇的看懂了，于是再次回看。
然后……两人就愉悦的拼桌吃起饭来。那默契度眼神交流惊呆了一众的围观同学们。
而当事人却没什么感觉。
五十岚只是感慨黎酱斯国一卡哇伊内，眼睛都能说话，觉得是个人都能看懂。
黎馨懿则是老套路，化不安为食欲，吃就完事了！而且五十岚的饭盒是真的大，里面也是满满的，不过看起来应该是外面买的。
在黎馨懿吃的时候，五十岚则疯狂的盯着看，仿佛要把这一幕记载脑海里。啊~黎酱吃的好快哦，小嘴吃的腮帮子圆鼓鼓的卡哇伊！像只小松鼠！
直到黎馨懿吃饱看见饭盒五十岚的那一边还一口未动。
（你怎么没吃）眼神示意，之后的眼神示意都是括号。
（等你吃完）
（那现在？）
（马上吃！）
旁边的基友桑看不下去了！
“你两干哈呢这是？对暗号呢？”
“你看不懂黎酱的意思吗？”
“鬼能看懂呀！”
黎馨懿看着面前男生和他朋友对话，完全听不懂！不开心。
于是五十岚就感受到袖子被扯了一下，转头看过去就看见黎酱一脸不开森的样子。
（说什么呢？）
（我朋友问我为什么能看懂你的意思）
（？？？对呀为什么）
（不知道）
才反应过来的黎馨懿也懵了好一会，毕竟哪怕是闺蜜也不能这么轻松吧眼神交流，而且还怪详细的。啥子鬼？
不甘心的黎馨懿决定在试试。
（真能看懂？）
（真能！）
（有多详细？）
（十分详细！）
（为什么会这样？）
（因为……我喜欢你？）
神奇的操作出现了！眼神告白！只有当事人双方知道！
确实读懂了意思的黎馨懿羞红了脸！采取无视方案！然后看着教材与世隔绝。
基友桑感觉自己错过了一个亿，并且不耻下问。
“啥情况？”
“问我真能懂？为啥能懂？”
“你咋回的？”
“因为喜欢你！”
“牛皮！！！！！！”
接下来无论五十岚怎么弄黎馨懿都不给反应，毕竟五十岚也不敢作，就是拿笔帽戳戳黎酱肩膀，还是一个小时一次，也不敢用力。
下午的课结束了，接下来是社团活动时间，不过五十岚这次没急着去，果然没一会古大班导就来了，看见五十岚正好在，就告知今天可以不用去社团，跟我们一起去宿舍。
五十岚宿舍里原来的一个空床铺已经摆上了黎馨懿的东西。都是粉嫩嫩的物件，少女极了。
还由于床靠近门第一眼就能看到，一时间以为去了女寝！
未来幸福有着落了！
“我表弟就安排在你宿舍了，虽然你看着凶但我知道你蛮心细的，给我照顾好他知道吗？”
“知道！”
“交流就用翻译软件先？”
“报告班导，不用！”古大班导以为五十岚是高傲的不肯用。
“为什么？”
“我们可以眼神交流！”
？？？
古大班导看向表弟。
“是真的，我也不知道为什么他就是能清楚地知道我的意思。”说罢不甘心的再次看过去。
（到底为什么？）又问一次
（因为喜欢你！）
很好再次脸红！
看着两人的互动，古大班导酸极了！
气不过直接揪着五十岚的领子把他举起与自己平视。
是的古大班导一直是俯视他们，身高直逼两米！但这诡异的身高却并不影响她的女性魅力，也是奇了怪了。
“给老娘听好了小鬼！不许“欺负”我表弟！懂？”
“您是指哪方面欺负？”
“都有！！！！”
………………
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