“具体怎么回事能给我解释一下吗。”
老师在办公室坐下后，看着雷恺之问道。
“呃……那个，就是我们刚才在自我介绍，然后轮到我了，我就突发奇想，表演了一个身体被恶魔占据，然后逐渐黑化的样子。你看同学们多么配合，大家都是好人，那么积极地陪我一起演出。”
老师一副仿佛看见什么不可思议的东西的表情。
“你啊！开学第一天就吓哭同学。你到底对自己的行为有没有自觉？”
“对不起老师，我又在反省了。”
“记住就好，刚开学就不给你处分了。不过作为新生你倒是不简单啊！且不说黑色的火焰，你那一身纹身挺漂亮的。”
“才不是纹身，是机巧魔术。”
机巧魔术是刻印到炼金人偶身上魔纹组成的魔术回路，回路中能够传导以太，炼金人偶可以以此来施展魔法或战技，同时在人偶师身上也刻有相对应的回路，用来操纵炼金人偶活动。
雷羽洛这种等级的炼金人偶身上刻有三万魔纹组成的魔术回路，所以看起来密密麻麻。
一般机巧魔术都包含隐藏术式，是不会让别人看见的，像雷恺之这样如同秀技一般点亮全身的魔术回路的人是也是基本不存在的。
不过似乎在这个班里边一个人也没认出来就是了，让雷恺之产生了一股如同拳头打在了棉花上一般的无力感。
——期待在魔法科找到魔导工程科大佬的我脑子果然坏掉了吧。
“你是叫雷恺之吧。”
我点头确认。
“这么说来你果然是那个雷家出来的吧，跟那一件事有什么关系吗？”
苏老师所说的那个雷家是在全国中能排上号的人偶师名门，也因为其中的一个分家曾经产生了一件重大新闻致使全国无人不知，竟然就连消息相对闭塞的悬宛都知晓一二。
“……”
“看起来是我失言了，抱歉。要知道这里可不像外边，有些大新闻什么的总会让人感到好奇，因为知晓外界消息的途径只有依靠每年的新生。这里太和平了，生活时间一久就会对外界消息产生兴趣。我听说上一届有个本家的学生，但是因为在魔导工程科，所以我这边没法直接打听。正好这届你是我带的学生，能不能稍微透漏点内部消息？”
“都已经过去这么长时间了，我不觉得能提供给老师什么有用的信息，我认为政府的调查结果没有错误，甚至比我当时知道的还要详尽，用我再复述一边吗？”
雷恺之有点无语，想不到苏老师竟然是这么八卦的人。
“不用了，还以为能弄点有意思的情报。话说你为什么来魔法科呢？像你这样大家族出身的一般都会选择继承的方向发展吧。”
“……因为有个声音指引我，我所寻觅之物埋藏于此。”
故作沉思后，雷恺之迟迟才回答。
“说人话！”
“苏老师，对不起，其实是我不喜欢人偶师，感觉很麻烦。又得制作人偶，又得学习机巧魔术，还有一大堆理论，我实在是头大。”
雷恺之老实回答，这同时也是人偶师不太流行的原因。在魔导工学科就读的都是自身以太储量不多的学生，无法成为魔法师或特战员他们只能凭借工具取巧。由于学习量之大，对于想要享受校园生活的雷恺之来说是巨大的阻碍，相比较来说魔法科简直是天堂。虽然也有战技科可以选，但是魔法科女生多呀！
苏老师听了有些吃惊，还是有点不相信。
“虽然不感兴趣但还是有学习过吧，不然身上也不会刻着魔法回路，说实话我还是第一次见你这样有这么多的。”
“比我多的也不会随便亮出来吧，毕竟看起来很惊悚。”
“说的也是，既然你是雷家的，那么以太量没问题吧？”
这句话倒是问到雷恺之痛处了，和其他魔导工程科学生一样，雷家作为人偶师世家另一个原因也是严重的以太量不足，不然早就转行其他热门职业了，偶尔有那么几个以太量大的后代出生也都转行了。
因为雷恺之的天赋还算不错，学习起来不是那么费劲，但是天赋无法弥补先天缺陷，实战中可能用不了几个魔法就萎了，典型的快枪手。
雷恺之可不想在这里被老师劝退，得想办法糊弄过去。
“苏老师，我感觉还可以的，都允许我入学了，想必我是合格的。我刚才的黑炎你也看见了，我其实还是很有天份的。”
“那黑色的火确实挺巧妙的，幻术加上魔力固化，让它变得不容易被看穿，虽然只是小把戏，唬人还可以。作为刚入学的学生来说已经很出色了。还有就是对神不敬的话在这里就不要乱说了，我知道你可能对神有些偏见。”
“啊，老师已经知道了吗？我其实没想那么多……”
雷恺之那时候只是张口就来，与他的立场无关，不过看起来让老师多想了，但也算是歪打正着吧，被知道自己与那件事有联系，雷恺之不禁流出了冷汗。
“我刚才只是猜的，现在确定了，你家的事我管不了，但在这里你是我的学生，能照顾你的我都尽量照顾，而且得防止你做傻事。”
这老师竟然使诈，不过苏老师确实是个好老师，雷恺之也拿出诚意吧。
“苏老师您不用担心，过去的事都过去了，我不介意的。我只是想在这里享受生活的，我对这里很满意。”
“享受生活吗？能够放下心中的芥蒂开始新的生活也算是最好的选择了。但其实这里的竞争也挺激烈的，不努力是会被挤下去的，到时候你就知道了。”
诶？怎么回事？
得到了意外重要的信息。
雷恺之正想向老师询问清楚，苏老师却下了逐客令，他的追问只能无果。
也许有什么顾虑吧，或者单纯是懒得解释。
姑且先记在心上。
“对了老师，您明明说了不要与新生过多接触，怎么还对我说这么多话？”
在出门之前，雷恺之仍然试图问出最后一个问题。
“我是老师，学生犯错进行训话不是很正常嘛！”
雷恺之明白这只是一个借口而已，更重要的是，他知道了学校的规则也是不完美的，仍然能够让人钻空子。
