开门进来的是江城梓。
一开始看到他戴着墨镜，我还真没认出来。
不过一开口叫我“老林”的，除了叶天也就他了，所以不用想是谁只会是他。
“啊，我吗？我只是兴趣使然的老师。”
“别把自己说的像是个光头一样。”
“哦，你们认识？”
何老师顺手把一瓶绿茶递给了江城梓。
“这是件很值得惊讶的事吗……”
“怎么说呢……我和林奕应该算是偶遇？”
我觉得这么说其实也没错，至少一时半会我还找不到合适的词。
“你们两个强强联手，这次社会实践看来会很不一样。”
“请您把我去掉。其他人确实是强强联手，但我还真算不上。”
到底要我强调多少遍呢？
我是一个文科第一名理科第一名热爱二次元怕惹事情的妹控宅男，除此之外我不希望有任何多余的评价。
周淑可除了理科优异以外，还擅长画画，水平在我看来有专业级。
洛欣是学生会长，擅长的领域不少之外，人际交际能力也是数一数二。
叶天为人古道热肠，是校羽毛球队的顶梁柱，年级内体育封神的存在。
江城梓成绩优异不说，乐器也是一把好手，据说是年级内不少女生的梦中情人。
小琪全科成绩名列前茅，又是初中部学生会副会长，在家里也很懂事。
我和他们比较一下，就显得我与这群人格格不入。
“那不行。我是老师，我说了算。”
不用想，这样的霸权主义肯定是会被谴责的。
“对了何老师，我们班还有一个说要晚点……”
江城梓摘下墨镜的同时，教室的门又一次被打开。
进来的是小琪，后面还跟着一位女孩子。
“何叔叔，这个姐姐说也要来，不过不认识，我就带她过来了。”
“叔叔……”
何老师的脸色非常难看。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
“不许笑，给我管好你妹妹。”
就何老师这个看上去二十多岁的样子，我觉得小琪叫他叔叔其实不过分，真的。
“但是，是真的很好笑啊……”
我尽量压抑住自己笑的冲动。
但是其他人已经忍不住了。
叶天假装咳嗽来掩饰，但很可惜他咳嗽的调不太对，一下子就暴露了。
周淑可是捂着嘴偷偷笑，没发出特别大的声音，但肯定是在笑没错。
洛欣咬住了自己的下嘴唇，当然都是徒劳，因为表情已经出卖了她。
江城梓已经到教室外面去了，至于在干嘛就不用多说了。
刚来的那个女生也是在笑，不过没有那么过火。
“既然人都来齐了，那这次的绝密会议就可以开始了。”
不愧是何老师，即使在这样的情况下也能稳住局势。
“这……怎么就成绝密会议了？”
叶天不可思议的问了一句。
“谁知道呢。”
我耸了耸肩，表示自己对这个说法不了解。
反正在教室里开会，那就已经不可能绝密了。
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“先介绍一下，这位是二班的于梅仁，一位艺术生。”
讲道理这名字真是极其随便。感觉和江城梓凑一对真是绝了。
“艺术生？”
“是啊。艺术生还能在他们班里考到全班前五，还是不容小觑的。”
“小仁仁好厉害！那第一名是小梓梓吗？”
看来他们两个也没能逃脱洛欣的昵称叫法。
“是归是，但为什么我觉得小梓梓这个叫法有种恶趣味在里面……”
江城梓对于这样的叫法讲出了我也想讲的话。
“慢慢习惯吧。我已经被叫‘小奕奕’快三个月了。”
我拍了拍江城梓的肩膀，向他摇了摇头。
要我说这样的叫法还是语雪学姐来比较合适。
洛欣这样叫江城梓和于梅仁只会让他们觉得她过于自来熟了。
“我、我有允许过你这么叫我吗……”
于梅仁一开口就非常害羞。哇，没想到会这样……
“哎呀，我喜欢嘛。要是小仁仁不喜欢的话，可以换的呀。”
洛欣已经和于梅仁熟络了起来。
得了，这两个人看来在社会实践的时候肯定能好好相处。
“现在不是给你们为了这种事情闲聊的时候。”
何老师的声音充满了威严，两个人立刻转过身来乖乖听好。
事实证明这种事情还是要老师出面来稳定局势。
“先讲一讲这次社会实践活动的内容。”
何老师把面前的笔记本电脑转了过来。
“初二学生辅导？您是让我们一群准高三学生去教初二？”
叶天咋咋呼呼的性格注定了他不会小声。
“没错。这也是我让你们带初中生来的目的——混进他们里面打探情报。”
我怎么感觉像是特务机构一样，还打探情报……
“这是要干什么……”
小琪似乎不怎么明白自己的重要使命。
“简单来说，就是我们去教初二的学生的时候，小琪你要在他们里面和他们打成一片，帮我们了解他们对我们的看法啦建议啦之类的。”
其实我这也不算简单说明，但这样讲小琪能理解。
“哦——我知道了！打听完了再来告诉哥哥姐姐是吗？”
“小琪妹妹真聪明！要给奖励！”
洛欣从口袋里掏出一根棒棒糖来。
这家伙很有当幼师的潜质。我是认真的。
“谢谢洛欣姐姐！”
小琪毫不犹豫的接了过来。
我开始担心她以后会不会被骗子骗到了，毕竟一根棒棒糖就能讨好。
“行了行了，现在不是干这种事情的时候。”
我在小琪的额头上弹了一下。
“那么，辅导内容是什么呢？”
比起那两个不正经的，周淑可明显要冷静得多……可为什么你嘴里也在吃棒棒糖？
“问得好。这也是老师的社会实践至少要有六个人才能开展的原因。”
何老师点了点鼠标，PPT换到了下一张。
左边是我们六个人的名字，右边是科目名字。
但是，有个问题出现了——
“语数英我能理解，物化史政也能接受，生物地理虽然怪了一点但没关系，可为什么连美术音乐体育手工都有？”
“哥哥，你难道以为现在的初中生很轻松吗？”
“那倒不是，我只是觉得最后四门科目作为我们的授课内容太诡异了。”
其实除了手工都还算正常。
我还记得初中的手工课我比较兴奋，多完成了不需要的一部分，结果被说是多此一举。
自那以后我就对手工没什么兴趣了。不过在家里还是会动动手的。
“老林不用想了，体育肯定是我没跑了。”
叶天在这方面还是很有自知之明的。
“啊，如果是按部就班上课的话我也可以试试。”
江城梓举起了手。
不是，你们为什么人人都能做到如此自然的接受任务啊……
“关于每个人负责的科目我已经安排好了。另外，不接受反驳和异议。”
鼠标的咔哒声决定了我们每个人的命运。
我要负责语文历史政治。
数学和物理归了周淑可。
英语生物是洛欣的领域。
江城梓要管化学和地理。
音乐美术交给了于梅仁。
剩下体育手工是叶天的。
但是我在这其中发现了问题——
“等一下。为什么只有我要负责三个科目，其他人都是两个？”
这明显就很不公平。
“记住，能者多劳。”
何老师满脸得意的看着我。
“不，我不需要这样虚高的帽子。”
能者多劳这个道理，在社会上可以说是一直都适用。
但是这句话根本就是一种变相的逼迫。
它是一种比“重在参与”还要过分的话。
重在参与，只是在说服你参加对你而言可能没什么意义的活动而已。
但能者多劳，是在用赞扬麻痹你，好让干一些你先前不愿意的活。
听多了这句话，就会在潜意识里认定自己是“能者”，做出的成果一定要符合自己能者的身份，结果陷入死循环出不来。
这两者的差距看似不大，实际上是天差地别。
“但老林啊，这是实话，因为这里最擅长史政的就是你没谁了。”
江城梓摊开了手，示意他帮不上什么忙。
“女孩子做物理老师……这样好吗？”
周淑可似乎有些担心自己能不能胜任这样的工作。
“我觉得你只要把你对画画的热情投入到教学上，会比我们其他人做得都优秀。”
也不知道我这样算不算是鼓励。
“是、是吗……我会好好努力的。”
“那这么说的话，小奕奕不是只要把自己对睡觉的忠心转移到教学上就可以了？
洛欣满怀期待的看着我，似乎是在等我回复。
“睡觉需要什么忠心和热情吗？”
不如说睡觉是最赚的事情，没少什么还恢复了体力。
“只是一个类比的说法而已嘛。”
就我觉得这完全算不上类比，根本就是歪理。
“手工课要上什么啊……折纸？还是十字绣？”
感觉学折纸还行，十字绣未免夸张了一点。不是每个男生都会对这种针线活感兴趣。
“啊，那个会发一个材料袋的，到时候就知道了。”
“我已经迫不及待想给他们见识一下我的手艺了。”
要我说你带台笔记本，把你打游戏的操作放给他们看，不仅能让他们对你的能力记忆犹新，而且他们中饭能多吃好几碗。
“地理课啊……我可不会手绘中国地图什么的。”
“生物课要讲什么啊？要带小青蛙或者小兔子什么的吗？”
“音乐课要自己唱歌吗？”
“总感觉好像哥哥姐姐都很有干劲呢。”
小琪看着向何老师发问的众人，满意的点了点头。
“还是那句话，把我排除在外。”
不如说我没什么干劲。
