周筱薇和王凌二人从二食堂走出来，两人都是一脸满足，不得不说这里的用餐体验那是真心不错，干净整洁的环境，态度良好手不抖的阿姨，人虽然有点多但是大家都很讲规矩地排队就餐，同学们有说有笑，相互礼让，这样的就餐环境跟王凌之前高中时期的食堂比起来，简直就是一个天上一个地下。
王凌高中时期的那个食堂，首先从菜品上就差了七中二食堂一大截，价钱都差不多但味道却差了不少，再说环境，水泥地面永远是黏糊糊的，虽然有保洁阿姨在打扫可是却有种怎么也弄不干净的感觉，阿姨的态度也不好，手抖都是基本操作，人数差不多却老是有插队的，也有坚决不让插队，而发生口角甚至肢体冲突的，总之王凌之前很少在食堂吃饭，算他遇上了一个开明的班主任，隔三差五就给他们批假条，一帮同学就大摇大摆地去外面吃饭了。上了高三之后，王凌向父母提出了不再住校，老师也是建议王书城和李依让王凌在外面租房子给王凌提供一个好点的环境，之后王凌就在也没有在学校食堂吃过饭。
果真，没有对比就没有伤害。
漫长的晚自习还是一如既往地无聊，不过今晚王凌可有事做了，杨振华已经把发言内容告诉她了，家长会之前她总得整篇发言稿之类的东西出来给杨振华过过目吧。
心态么……进了高三，突然要面对升学的大山了，需要调节一下以适应突然加重的包袱负担是吧……怎么个调节法呢？知道自己有多差劲?离理想的大学还差很远，所以必须发愤图强?
心态这个东西很奇怪，它可以是一种情绪，一种底力，也可以表现为想活着不想做某件事的意志，还可以是在各种各样的打击中镇定自若的定力，亦或者是站起来面对未知的勇气。
具体到进入高三后的心态，则可以体现在坚持面对每天安排的十分紧凑的课业，面对某个学科或者某个知识点某类型的题屡战屡败屡败屡战的勇气，在周遭嘈杂的环境中坚持自我认真学习的定力，最重要的估计是认准了自己想考的大学或是想读的专业的意志。
至于王凌，早在初中时期面对中考时，他就有认真地思考过关于自己未来的问题，早在那时就调好了自己的心态。
所以说年代过于久远王凌现在都忘了自己当年是怎么调的了。
想到这里王凌不禁露出一个苦笑，这发言稿看来是得烧掉她不少脑细胞，不过转念一想，自己好像把互联网这个神器给忽略了，关于进入高三的心态调节，网上不是有很多资源的吗，还用得着自己在这里想破脑袋?
在心里暗暗下决心“就这么定了”，王凌拿起笔准备先把发言稿的大体框架弄出来。
开场先问好，底下坐的可都是家长，然后表明身份，说完自己是个补习生之后就得跟上来补习的原因，家长们对补习生成绩的第一印象都不会好到哪里去，也就不会认真听我讲了……嗯……写到这里打住，晚上回去找资源。
把大致框架写好，中间留出半页纸大小的空白区域用来填上内容。完成了这一切的王凌有些满意地看着自己手里还是个半成品的发言稿，嘴角不经意地上扬，过程虽说有些艰辛，不过好歹还是看见了完事的曙光。
随后的几天里王凌不断在网上寻找有关进入高三心态调节的各种资料，从文章，书籍，视频，演讲到班会录像，她一个不剩地全部过了一遍，并从中提取出核心要义，在加以自己的阐述，最后，在星期四的中午，一篇结构清晰，思维缜密，观点明确且足以振奋人心的发言稿就摆在了杨振华的办公桌上。
这是王凌一贯的作风，其实她完全可以从各个资源里扒拉都在讲同一个问题的话，然后用移花接木的方式拼凑出一篇发言稿出来，然而这种应付不算应付认真不算认真的处事方式是王凌一直厌恶和抵触的，她一贯是不做就不做，要做就要用心做好，可王凌又有老好人的属性，很难拒绝别人的请求，于是经常把自己搞得很累。
杨振华看了王凌的发言稿并对其赞叹不已，看向王凌的眼神里都多出了一丝欣慰和庆幸，目光也柔和了许多。
时间来到了星期五下午，上完三节课后学校那边的大型家长会也是结束了，家长们纷纷前往教室寻找自己的儿子女儿，同学们也都忙着出去接应自己的父母，此时的王凌则是在副教室里坐着休息，教室里里外外都是人，实在是没法好好坐下来休息，至于稿子，王凌表示自己亲手创作出来的东西根部不存在背不到这种情况，拿着稿子上台也不过是看起来正式一点。
外面总算是安静了下来，家长们都对号入座，同学们也该回家的回家，该打球的打球去了，王凌从副教室出来，走到主教室前门外，背着双手静静等待，顺便听听教室里杨振华都讲的些什么。
过了大概十多分钟，有一个身影匆匆地从楼梯间上走了下来，差点跟背对楼梯间的王凌撞个满怀，王凌回头一看，是化学老师张慧。
“张老师，你来了啊。”王凌微笑着跟张慧打招呼。
“嗯，9班那边我让学生代表先上了，趁这个时间我来你们班讲两句。”张慧说着推开了半掩着发前门，朝正在讲台上的杨振华递了个眼色，杨振华会意便说:“化学老师张慧来了，让她给大家说两句。”随后把讲台让给张慧，自己则退到前门外面。
而此时的王凌，脸上的表情近乎呆滞，刚刚张慧推门的时候，王凌不经意间往教室里瞟了一眼，发现自己那本该空着没人坐的座位上竟然坐了一个人，而这个人不是别人，正是之前匆匆赶回来跟自己见了一面的邓琪——也就是邓涪的父亲，王凌名义上的养父。
而且二人的视线还对上了，邓琪对王凌笑笑，而王凌呢，一如既往的呆滞。
走出前门看见了一脸呆滞的王凌，杨振华也是注意到了她跟邓涪对上的目光，赶忙解释道:“是我给你父亲打的电话，问他能不能来参加这次家长会，高三可是很重要的时期。”
“那……那还真是谢谢杨老师了啊……”王凌脸上的表情从呆滞转变为了杂糅了苦笑，无奈，无语，悲伤，自闭，忧郁等诸多情绪而成的复杂表情，“这种事情我可没听说过啊。”
