31 鱼和熊掌不可兼得其一

作者:日和风音 更新时间:2021/6/12 23:44:58 字数:2203

六月的一个下午,放学后,办公室中。

在这塞满了各种资料、参考书、试卷以及从学生那里没收获得的玩具的宽广房间内,寂静且严肃的氛围笼罩这这一片空间。明明是放学的时间,但办公室内教师座位上仍然留有不少正埋头工作的勤勉的教师。

在她们的书桌上,一叠一叠小山高的试卷占满了整张桌面。纸山背后的是她们辛勤工作的身影,用快到显现残影的手速从试卷堆中抽出一张,以每秒十行字的阅览速度将之上的内容扫过,凭借不输给计算机的算法能力在短短一秒内做出判定,并用裁决之红笔在卷面的页眉上打下最终的分数。这样宛如流水线般的工作流程不断持续着,纸张的鼓动与红笔的滑动的声音充斥在整个办公室内,塑造一股神圣而不可侵犯的氛围。

如果,这个时间点有谁从门口进入的话,肯定会被这幅场景所震撼到吧。

然而,樱却坐在这间办公室中,感受着这与教室截然不同的氛围。

安静的氛围与教室门批改试卷的所发出的有规律的声音令他坐立不安,自进入这个空间内的那一刻起,紧张感便没有退去过,反而随着时间的延长而逐渐增加。

那么,为什么放学后的他会待在这间只属于教师的办公室呢?

答案只有一个。

古人云:鱼和熊掌不可兼得。

这和炼金术的等价交换原则相同,想要得到什么就必须以相同价值的东西作为交替。

作为城市的守护者魔法少女的一员,更何况还担任队长这一职位,樱的事务与其所承受的责任远比其他魔法少女要重的许多。

不知为何,她们的敌人总是在夜晚12点的钟声敲响过后才出现。这意味着樱等人熬夜到那个时间点,然后花上以小时为单位的工作时间清除从城市各个角落冒出来的影与鬼等敌人。

长时间的夜晚行动,即使是维持着魔法少女的身体状态,精神力的消耗也显而易见。

睡眠时间的不足所造成的影响在学校中自然而然地体现出来,原本对这个监狱似的地方并不抱有好感,不过上课的时段却是补觉的不错时间。

虽然樱曾数次在上课中表现的昏昏欲睡,偶尔还趴在桌面上睡了过去,但那些并足以构成他被叫到办公室的理由。

樱会来到这里,原因只有一个。

“樱同学,最近你的成绩似乎有些下降呢。”

主课老师将收集过来的樱前几次的模拟考试的成绩单放在他面前,试卷上方是用鲜红染料写成的惨不忍睹的数字。即使知道那是自己的【成果】,樱仍然不忍直视,他低垂着头,注视着下方。

“请抬起头,你这样做我会很困扰的。”

“是。”

“那么,关于你成绩滑坡的原因有什么理由吗?”

主课老师停下正在批阅试卷的动作,以慈善的目光注视着樱柔声问道。

但是,对方温柔的对待方式反而令他感到更加不自在,心中也充满了负罪感。

樱的成绩与樱井时的成绩并没有太大差别,只是下降了一部分。

虽然他想这么告诉对方,但在温柔视线的注视下无法开口。

和爱丽丝、真焰一样,樱也是转学生的一员。无论是学生还是教师,对待转学生的看法就是:成绩优良、运动神经很好、什么都会的模范存在。

因此,即使不知道樱过去的成绩如何。但她已经在心中默认了樱过去是怎样一个乖巧认真、学习认真的榜样般存在。对于这样的人的关注程度自然要比一般学生更高一些,因此,樱的成绩问题便成为了核心问题。

这样下去,作为转学生的一员,你的“榜样效应”可能会逐渐消退的啊。

从主课老师的面部表情,樱读到了这样的内容。

沉默。这是一招无论面对什么情况都可以很好解决的技能,无论是课堂上被叫到无法回答出问题,还是被其他人强行拉去聚餐亦或者是被父母询问时候有了女朋友……只要在他们面前保持沉默,拒不回答,事情便会自然而然的解决,向有利于自己的方向发展。

然而——

“请看着我的眼睛回答,好吗?”

“是……”

不知何时瞄向地面的视线再次被主课老师所提醒,樱只得抬起头直视对方的脸庞。

作为万能招式的【沉默】似乎无法顺利在主课老师的面前使用出来,这令原本便十分紧张的樱感到如坐针毡的痛苦。

(糟糕,无论是回答还是……只有回答这一条路可以走了的样子。)

正当樱思考该如何回答的时候,办公室的门被退了开来。

接着,一阵脚步声逐渐向她们所在的位置靠近。

“老师,作业已经全部收齐了。”

熟悉的声音传入樱的耳中,他向一旁望去,与迎面走来的金发少女四目相对,双方对彼此会出现在这里纷纷露出惊讶的神情。

“爱丽丝。”

“为什么樱会在这里?”

将手中的试卷小山放在桌面上后,爱丽丝歪着头对樱发出疑问。

那是当然的,对于学霸而言,挂科学生的问题是她们难以想象的世界另一面的事情。

不知为何,樱的心中充满了自卑的情绪,神情也黯淡了下去。

“原来如此,这确实是个不得了的问题呢。”

在主课老师将樱的事情全部告诉爱丽丝后,后者点头附和道,并露出正在思考的认真表情。

“如果继续这样下去的话,樱同学可能就要挂科了,这样一来其他方面的评选可能会受到很大的影响呢。”

说完,主课老师深深叹了口气。

“明明是那么可爱的人,在学校的人气也很高,如果能那个位置就好了。”

悄悄的,主课老师以只有自己能够听到的声音自言自语道。

“老师,让我来辅导樱的学习吧?”

爱丽丝提出这个建议,主课老师一脸疑惑与担心地注视着对方并问道:

“这样好吗,马上就要期末考试了哦,爱丽丝同学自己的功课与复习内容也很多吧。”

“没事的,两方面我都照应的过来。而且,教人也是学习与复习的过程嘛。”

爱丽丝自信地笑道。

“是吗,那就拜托你了,爱丽丝。”

在爱丽丝笑容的强大感染力下,主课老师非常很快便同意了。

“而且,我和樱家住的非常近,一起学习的话也比较容易。”

“是吗,那就太好了。”

对于意外的好消息,主课老师脸上绽放放心的灿然笑颜。

在旁看着两人对话的樱在意识到爱丽丝真正的意图后,只能以苦笑回应主课老师期待的目光。


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