一般来说,把大脑的某种生理反应称为做梦。
人在睡着但并未熟睡时,大脑有一部分尚未休息的区域会继续活跃,从而产生幻觉,这样的幻觉,称为梦境。
关于梦境有很多研究,但多数研究表明,尚不能证明梦境对现实有什么直接的影响,而且,人的大多数梦境可以被判断为是无意义的。
但是,梦境产生确实是基于生活现实。
那么,一个普通中学教师的梦境,应该与其生活产生直接的联系,那么大部分也只能是和学校、工作、校长、学生、职称、工资、交通、食物、娱乐、经济这些词有关。
是的,仅仅是作为我来说,我排除掉了家人和朋友以及恋人这些梦境因素,我的偏重点不在这些方面上。
但是,无论梦境中出现的是什么,做梦的人对于自己梦境中的存在是有完全的认知。
那么根据这种一般规律,一个男人有可能梦见自己变成了女人,因为他已经通过他的角度了解了女人,但是,一个婴儿不会梦到自己变成了一个老人,因为他还没有关于老人的认知,记忆中尚未储存的东西不能够被大脑拿来制造幻觉。
这是类似于将原料加工生产一样的过程,梦境的内容取决于它的原材料。
所以,从我的角度,作为一个正常的中学教师,即使对许多事物都有了或多或少的了解,但这不足以让我能够梦到某种复杂化学药剂的具体制作步骤,因为我不具备这方面的知识。
不能解释的是,我确实产生了这样的梦境,那么,一定有某些认知是存在在被遗忘的表层之下的。