因为中午那件事，对慕春感到愧疚的萧峰不敢去直视对方，就这样很快过去了两节课的时间。
在下午第二节下课大课间的时候，从办公室回来的孙强走到后排对着萧峰说道。
“阿峰，老班喊你去趟办公室。”
“班主任找我？什么事？”
“不知道，或许是期中考试的事情吧，刚才班主任也找我说了这些。”
因为中午在操场上训练，孙强还不知道萧峰在班级中生气的那件事。知道孙强和萧峰关系好，所以其他同学也没有和他说。
可是知道自己中午做了些什么事的萧峰知道，这次班主任找他不一定是有关期中考试的事情，所以难免有些紧张。
“也有可能不是考试的事情。”
萧峰呢喃着说道，坐在旁边安静画画的慕春听到萧峰这么说，忍不住的微微侧过头看了他一眼，但并没有说什么。
“还能有什么事，相信我，好好去办公室喝茶就对了，只要听老班说话，自己在适当的时候表个态就行。”
丢下这么一句话，孙强回到自己的位置。在那之后，萧峰也是情不自禁叹息一声，乖乖的前往办公室去找班主任。
来到办公室门口，稍微深呼吸一下，萧峰敲了敲门之后打开了办公室的门。
门打开的一瞬间，老师办公室独有的熟悉气味充斥在萧峰的鼻中。
不知道为什么，明明老师的办公室什么都没有放，可从小学开始，所有老师的办公室都是一种气味，一种既好问又让人害怕的气味。好像全国老师有特殊规定一样，在办公室里要放“统一香水”。
【难道这就是传说中“知识”的气味吗？】
“班主任，您找我？”
无论平时在外面多么随意，在班主任面前，萧峰就像是一只小猫一样乖巧的站在班主任的桌边，低着头小声而又恭敬的说道。
这间办公室是两人间，另外一位老师正在视察班级情况，所以此刻也就只有萧峰班主任这一个人。
在看见萧峰进来以后，班主任就放下手中批改作业的笔，端起放在桌上的茶杯抿了一口。
“这次找你主要是学习方面的问题……”
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在萧峰离开班级没多久，也许是刚才孙强的提醒，慕春突然间想起今天要将自己一些纸质的学籍文件交给班主任。
本来应该早上一来就给的，只是慕春一不小心忘了这件事。急忙从书包中翻找出文件袋，慕春迅速的离开班级。
来到班主任的办公室门口，就在她准备敲响办公室门的时候，手却因为里面的说话声，在距离门不足十厘米的位置停住了。
“这次找你主要是学习方面的问题，从上个学期第三次月考考试，你的成绩就下滑太严重。原本在班级都是中上等水平，现在居然快成倒数。”
听到班主任的说话声，慕春忽然间想到萧峰此刻正在班级里。中午的事情让慕春觉得很难面对他，她并没有去怪罪萧峰的意思，倒不如说她对萧峰有一种愧疚的心态。
“要不...下节课再来吧。”
慕春呢喃着，就在她准备转身离开的时候，办公司里传来的说话声却让她停止了脚步。
“你是不是还在写小说啊？我不是都说了么，那只是一种兴趣爱好。高中生要把自己的重点放在学习上，那种事情等到考入大学去做也不迟，难道你还想把写小说当饭吃啊？”
“写...小说？”
慕春有些诧异，她不知道自己的同桌也有这样的兴趣爱好。有些忍不住的她将自己的耳朵凑近办公室的门，希望能够清楚的听到里面的谈话。
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“你这笔名起的不错，还和你的名谐音。”
“这只是随便想的。”
萧峰有些害羞的说道，从进办公室到现在他都没有说话，有经验的他知道不能让班主任一直说话。虽然办公室现在没有人，但是听到现实有人和他谈论这件事，总觉得还是有些不大适应。
“你在考试的时候也能这么随便就好了。继续说你考试上的问题，我再给你最后一次机会，这次期中考试，你的排名要是再进不了半数以上，那就别怪我把你写小说的事情告诉你的家长，正好我也很长时间没有叫学生的家长来到办公室。”
“不要吧。”
对于班主任给出的惩罚，萧峰连忙“求饶”，他可不想因为这件事被找家长，这对他来说将会是心理和肉体上的双重惩罚。
“不想我这么做的话就给我在接下来的这段时间好好上课，不要做和学习不相干的事情。”
正在萧峰接受班主任教育的时候，办公室外面突然间传来了男性的声音。
“这位同学，你在办公室门口做什么？”
说话的同时，办公室的门也是被打开。隔壁班班主任巡视班级回来，除了他以外，令萧峰没有想到的是慕春居然也在门口。
从隔壁班班主任的话来看，慕春好像是站在办公室门口很长一段时间。
【她不会听到我和老班的对话了吧？】
“我是来送这个的。”
隔壁班班主任的出现好像也是吓了慕春一跳。她一边慌张的说着，一边将手中的文件袋递给班主任，班主任从她的手上接过文件袋之后打开看了一眼里面的东西。
“好的，之后我会处理，你先回去吧。”
“是……”
慕春小声回答了一声，并且在离开的时候，她和萧峰的视线不经意间对上。只是在那一瞬间，慕春刻意避开了萧峰的视线，迅速的离开办公室。
她那和自己对上而又躲开的视线，更让萧峰觉得他是听到了自己刚才和班主任的对话。
在一旁的班主任看看一直在盯着办公室门方向的萧峰，轻轻咳嗽了一声。
“最近我在班级中听到一些你和慕春之间的传闻，你是不是喜欢她？”
没想到班主任居然这么直接的提问，萧峰迅速将视线看向他，这也算是萧峰从小到大第一次敢这样直视班主任。
“没有，怎么可能。”
作为在办公室的学生，他们的回答没有经过大脑思考，对于这样的问题都会本能的否认。
两个人对视差不多五秒钟的时间，随后班主任点了点头。
“没有就好，我不想在班级中听到这样的事情。快上课了，你先回去准备准备。记住，我刚才和你说好的事情。”
