小小的老师尴尬地咳嗽了两下，然后装作什么都没发生一样，从小挎包里掏出了一本只有指甲盖这么大的小书放在了盘起的腿弯上。
“大家好，我是你们的生物课老师，埃德萨·弗里，如你们所见是一个小妖精。”他的自我介绍就这么一句话结束了，接着什么也不说，就打开了书本。
和他小妖精可爱的外表正相反，埃德萨老师从一进门就板着一张脸，好像人人都欠他好几个金币似的。
小公主为他暗暗可惜，照他这样的外貌，就算是在小精灵中也是上等的，可这扑克脸完全浪费了他良好的自身条件。如果他能笑一笑卖卖萌肯定能迷得无数少女移不开眼睛。
[可惜了啊……]小公主看着这个袖珍的老师，开始神游天外，直到埃德萨老师取出了一个迷你的机器，摆在了他的腿边。
[这是什么？]
这个小机器整体式黑色的，有一个三脚架，一个方方正正的主体，因为距离的原因看得不是很清楚。
其他同学也一样没见过这样的机械，或者说，哪怕见过，变成这么小也就不认识了。
老师在这个小机器上一阵操作，左拧拧右掰掰，按下了好几个按钮，打开了数个开关。完成后老师把手放在机器的后面，塞入一块小小的魔力水晶，接着，伴随着微弱的响声，机器启动了。
[好强！]克琳薇儿被老师一顿猛如虎的操作镇住了，顿时肃然起敬。
她身边坐着的妮娜也是如此的一副表情。
很快，小小的机器发出一道微不可见的闪光，紧接着，是齿轮轴承转动的声音。
“咔咔咔……”
[来了来了！]小公主在心中暗暗揣测这是不是什么全新的秘密武器，先拿迷你版给学生们开开眼界，为以后使用做基础。
克琳薇儿的看向埃德萨老师的目光中又多了一份尊敬：[这个老师可能也不止普通生物老师这么简单，他可能是什么秘密研发所的研究员，不然怎么可能拿出这么高端大气上档次的秘密武器？]
一段时间的酝酿过后，一道对于这台机械来说极其巨大的光束从前端射出，击在了黑板上。
如小公主所想的诸如灼烧出一个大洞，冻结整块黑板，将黑板融化之类的特殊效果并没有出现，有的只是一副魔兽的图片！？还是一只看起来非常弱小的大老鼠。
[难道，是用这台机器来召唤一只魔兽？还是说这上面图片只是靶子，强力的攻击还在后面？]克琳薇儿显然不相信这台使用这么繁琐的机器只是拿来播放图片的，她总觉得它有什么与众不同的作用。
在一众同学期待的目光中，老师扑扇着翅膀站了起来，飞向了那只黑板上的魔兽。
[果然是要召唤魔兽啊！召唤魔兽才对生物老师的称谓嘛！]
只见埃德萨老师从上衣口袋中拿出了一根魔杖似的短棍，轻轻地点在了魔兽的图片上。
[我知道了！为什么要用这只大老鼠！一方面是受到机器大小的限制，另一方面是教室比较狭窄，不能召唤强大的巨型魔兽，要将可能的危险降到最低！]
但是，在老师的“魔杖”点在了图片上后，什么也没发生。
“妮娜。”薇儿小声地向同桌询问道，“老师不是要召唤魔兽吗？怎么什么也没有？”
妮娜睁着一双大眼睛，疑惑地眨了眨：“召唤？召唤什么？”
“黑板上的那只老鼠啊。”
“唔……老鼠？没有啊？”妮娜舔了一下嘴唇，“有点饿了。”
“？？？”小公主丈二和尚摸不着头脑，从抽屉里掏出中午抽空买的零食，拿出一袋饼干递给了妮娜。
银发萝莉拆开饼干就吧唧吧唧吃了起来，还时不时询问薇儿要不要吃。
到现在，黑板上的老鼠图片也没有任何动静，看老师的样子也没有感到任何意外。
“大家看这只草原巨齿鼠。”埃德萨老师拿着“魔杖”毫不爱惜地敲打着黑板，“成兽身长约60厘米，粗看就是一只放大版的家鼠，但实际上，这种老鼠的牙齿特化得及其坚硬，并且锋利，身上的皮毛也可以抵抗普通人的剑击，是一种货真价实的一阶魔兽。”
“这类魔兽是由原有的动物进化而来，是有血有肉的存在，被称为原生魔兽。”
小公主翻开生物书，在书本的前几页找到了类似的一句话。
这还真就是投影仪呗。
上面的那些猜测纯粹是小公主想多了。但她的想法也不是无迹可循，这个投影仪的样子真的很像一个小型的魔导炮。
老师扇动翅膀转过身来，依旧是一张没有表情的扑克脸：“有谁还能举几个原生魔物的例子？”他问。
却发现根本没有人举手。
“既然没有人主动回答……那么……”他翻动着自己的小花名册，最终选定了一个名字。
“西蒙！你来说三个吧。”
[又是西蒙。]小公主再次庆幸自己的学号不是第一个。
吸取了上次的教训，西蒙这次就大胆了许多，他思索了一阵，用薇儿可以清楚听见的声音回答道：“独角兔、盔猪、风狼。”
“是的。坐下。”埃德萨老师没有对西蒙的答案过多评价，就接着讲了下去，“与之相对的是衍生魔物。”
他又在投影仪上按了几下，黑板上出现了一坨蓝色半透明的东西，还能看见里面漂浮着的一些枯枝烂叶。
“这是史莱姆，一只无属性的史莱姆。属于衍生魔物。如你们所见，这是一种食腐生物，但没有相应的内脏器官。”
“衍生魔物就是指不由自然界的常规生物进化而来，由特殊的自然环境孕育出的魔物，一般没有动植物的结构。”
“野村华，你来举几个例子。”埃德萨老师已经明白没有人会主动举手，直接点名。
相对于西蒙，这个叫野村华的女生就自信许多，她盯着老师的眼睛，说：“岩石巨人、元素精灵、触手魔。”
“很好。”老师表扬了一下，补充道，“但是触手魔还具备肌肉和消化系统这些动物拥有的组织，希望大家不要将它的类别记错了。”
调试了一下投影仪，画面又切换到下一张图片。
