艾萨克钦佩地站了起来鞠躬，“不愧是拥有魔力之眼的耶达老师，我的暗影斗篷魔法和隐藏在帕米拉身边的死灵，都逃不过你的法眼。”
“过奖了。”
艾萨克走了出去，“我去帮你上这堂课吧，作为回报你要保守秘密。”
耶达老师端起了茶杯，嘴角勾勒出轻轻的笑意。
穿着白银盔甲的艾萨克，走到了那些注视着他的学生们中间，用着往常的戏谑口气，“我以为你们的死灵魔法学得很烂，没想到元素魔法也好不到哪里去。”
“唉？”学生们一阵哀叹。
莱娅不甘示弱，“你也太瞧不起人了吧，艾萨克老师！”
艾萨克摇了摇头，“你们可真是不行啊，学了一年的火球术，都学成了什么样子？”
莱娅辩解着，“要不是一阶魔法师的年底晋级考试要考火元素魔法，我们才没必要一直学火球术呢！”
“火球术很简单吧？很容易让你们考过吧？”
“倒也不能这么说……”
“耶达老师让我来讲讲火球术，你们都给我好好听着！”
学生们的眼睛齐刷刷地看着他。
艾萨克双手抱胸，“元素魔法的魔力，大概一半来自于魔法师，另一半来自于周围的环境，魔法核心就是由魔法师的那一半魔力构成。”
学生们早就学过这个，很快就点头表示明白。
“用自己的魔力构造魔法核心很重要，但是控制周围的魔力同样重要，说起来，你们看得见魔力的存在吗？”
周围的学生纷纷摇头。
莱娅显得很疑惑，“魔力是看不见的，只能靠感知啊。”
“耶达老师可是天才，她拥有魔力之眼，可以看见魔力流动。”
学生们显得很惊讶，毕竟耶达老师从来没有说过这事。
艾萨克继续说，“耶达老师看得见，会下意识地调整周围的魔力流动，你们看不见，无法在构造魔法核心的同时，分心去感知周围的魔力流动，我说的对吗？”
莱娅点点头，即便是班上最聪明的她，也没办法同时最好两件事情。
艾萨克抬起了手掌，对准训练场上的靶子，“现在，我来打一发火球术，你们专心感知周围的魔力流动。”
学生们大多数闭上了眼睛，把自己的意识延伸出去，感知周围的魔力流动。
原本在空气中无序流动的魔力，忽然被艾萨克老师吸引着，汇聚到了他的身边。
艾萨克特意放缓了施展魔法的速度，体内的魔力也同步流动起来，通过导管似的手臂，从掌心中凝结成了火焰魔法核心。
空气中的魔力以漩涡似的状态，加入了他手掌的魔法核心上，。
旋转的火球慢慢变大，最终成型。
空气中的魔力变成了一条螺旋尾巴，猛地把火球推出去。
得到飞行动力的火球，像子弹一样击穿了靶子，砸到后面的场地上，“轰隆”一声爆炸开来。
火焰逐渐散去之后，学生们看到了一个烧焦的大坑，纷纷发出了惊叹声。
艾萨克得意洋洋地笑了笑，“你们明白了吗？要先建立一个魔力场，把周围的魔力塑造成一张弓，你们的火球术就是箭矢！”
学生们似懂非懂，“魔力场是什么？”
艾萨克有些为难了，“相当于小型的魔法领域。”
莱娅站了出来，“我试试。”
她学着艾萨克的样子，先聚集空气中的魔力，然后在掌心生成魔法核心，再把空气中的魔力变成螺旋状态，注入魔法核心之中。
很快，一个旋转着的火球从她掌中飞出，虽然威力不如艾萨克的那么大，但还是把靶子炸成了粉碎。
学生们发出了欢呼。
莱娅却皱着眉头，“这能提升火球术的威力和准头，但过于复杂了。”
艾萨克笑着说，“别急，今天耶达老师不是和你们讲连发火球术吗？这种办法真正的用处，是在保持这种螺旋魔力场的前提下，发射火焰连弹！”
“火焰连弹？”
“就是连发火球术的一种简称。”
艾萨克伸出左右手，手臂上都有螺旋魔力场，右手掌生成了魔法核心，半秒钟后左手也生成了魔法核心。
又过了半秒，右手的火球发射出去。
再过半秒，左手的火球发射出去。
刚刚发射火球的手掌上，立马又生成了新的魔法核心，被螺旋魔力场充能一秒钟后就发射，两手的操作仅仅间隔半秒钟。
在学生们看来，艾萨克就和机关枪似的左右连发火球，“轰轰轰轰”把训练场炸成了一片火海。
这把他们的下巴都惊掉了。
就连远在场外观察的耶达老师，也都站了起来，苦笑着说，“艾萨克这个家伙……强得变态！”
艾萨克轰炸了半分钟，觉得差不多了才收手，给这群呆若木鸡的学生讲解，“火焰连弹的操作要领看明白了吗？要让手臂上的魔力场不停旋转，一旦手掌生成魔法核心，魔力场立即注入魔力，并把火球推出去，动作要一气呵成！”
莱娅支支吾吾地说，“耶达老师教的不是这样的……她让我们双手合在一起，加快魔力调用……”
艾萨克手一摊，“反正耶达老师让我来教你们，没有说必须让你们学会，至于你们想不想用火焰连弹的方法，看你们自己。”
珍妮芙在旁边抱怨，“可是火焰连弹太复杂了啊，别说一边控制魔力场一边生成魔法核心，单单是控制魔力场，就已经很费劲了！”
“控制魔力场的诀窍我也有。”
“什么？”
“你们得先学风魔法。”
“算了吧！”
学生们唉声叹气。
艾萨克把他们轰走，“好了，少废话！都去练习看看吧！”
莱娅对火焰连弹魔法很感兴趣，就从控制两个魔力场开始练习，很快就能在左右手同时给魔法核心充能，但总是无法连贯。
即便如此，她还是很遭人羡慕。
帕米拉却完全是另一个极端，因为自己学魔法很笨，就躲得远远地。
她知道自己连一个火球术都掌握不好，压根就玩不了这种左右手交替发射火球的魔法。
艾萨克从这个课堂一开始，就在关注着帕米拉，这时候也装作很自然地走到了她身边。
