理想的学园生活(1)

作者:白云贤者 更新时间:2021/4/17 8:51:18 字数:2566

金色阳光披到被分到靠窗位置的欧阳的身上,温暖的感觉令他感到惬意,现在为了增加自己的知识,欧阳进入了海姆斯特魔法学园。在进入教室之前,欧阳被告知了一些学园的规制,由于学生中每人的魔法适性不同,所以在学习属于自己适性的魔法时也需要由专门的教师来教导,但是对于所有人都适用的知识和技术方面的课程就可以一起学习。

此刻,因为是任何人都可以学的生活魔法理论课,所以欧阳尚且可以安稳地和其他学生在共同的方向前进。

[这些,林格好像都教过我。]

脑海中,听到的内容与过去的记忆相重合。

“所谓魔法,分为属性魔法和无属性魔法以及生活魔法,属性魔法的话风,火,水,土,光和暗这六种魔法被世人认知地最广泛,但这只是因为拥有这六种魔法适性的存在最多而已,还有许多其他属性因为数量稀少,时代变迁或人为因素仍未被发现,部分属性魔法中还包含副属性魔法,比如火的副属性的雷,水的副属性是冰,土的副属性是木……但就算只是以上几种属性,我们也只不过是窥见其冰山一角,所以希望在探寻魔法的道路上,各位始终能保持着对魔法的热诚之心。”

在流畅地说完这样一大段后,依然可以脸不红气不喘地继续下去。菲娜·塔普伦,不仅是合格的魔法使,也是合格的教师。

“无属性魔法的话分为附加魔法,治愈魔法,契约魔法,召唤魔法和炼金魔法五大类,附加魔法用于为物质附加属性,治愈魔法用于为生命治疗疾病,契约魔法用于为个体施予约束,召唤魔法用于显现符合施法者条件并具有强烈联系的事物,炼金魔法用于将物质组合重构。值得一提的是,所有魔法都是由魔力和意志驱动的,所以属性魔法之间相互联通,可以互相产生反应,所以魔法也可以由多人同时施展,将施展一个魔法阵的工作量分别派发给不同个体完成或是一起施展同一个魔法来加强效果,就是集体魔法,单个个体将不同的数种属性和种类的魔法一起施展从而产生特定的效果,就是融合魔法,一般这种魔法可以多人配合,但具有多种属性且具有足够的魔力量的个体也可单独完成。顺带一提这两种方式都极其困难,所以要想施展的话老师建议先巩固好施展魔法的基础三点,正确的认知,正确的魔力量,正确的构筑,这样才能实现更高难度的多人协同。”

“最后就是生活魔法了,正如其名是为了辅助日常生活而存在的魔法,与上述两种不同,生活魔法不需要适性,学习的难度相比其他魔法更低,所以不管是谁都可以任意使用,在毁灭纪元之前就与其他魔法一同存在的魔法,知识和技术经由魔导圣完善和改进,充分发挥了普通人身上微弱的魔力和元素适性,如果善加利用,一定会对各位的日常生活以至人生产生巨大的益处。”

“再加一条,除了生活魔法,其余两种魔法都是有等级分类的哦,俗称初级,中级,高级,顶级和特级,虽然方便记忆,但它真正的分级是阿尔法,贝塔,伽玛和德尔塔,欧米伽五个等级,我们的教室也是按照这种方式排序的,还望谨记。”

“安娜老师,我有个问题。”

有人举起手,当然是欧阳揽月。如果是正常的学生的话,这种程度的知识早已在入学之前就已经明白,这次上课只是为了照顾晚来的学生顺便巩固基础而已。

“这位欧阳同学有什么问题吗?”

“那固有魔法和血统魔法呢?”

听到这类问题,其他学生都不禁浮现出浅笑,认为欧阳远远落后于他们的人,都不会知道欧阳只是为了确认自己的知识与[标准]是否有差别,改正误差罢了。

“啊啊,因为仅仅属于个人的固有魔法过于特殊,也无法被评级,拥有者也过于稀少。血统魔法的话是只有特定血统的人才能使用的,没有相应血统的人来说没什么必要,而对于血统的拥有者来说也不需要外人的教导来使用。要格外注意的是,不论是固有魔法还是血统魔法,没有相应资格都不能轻易地拿来借鉴,修改和模仿,万一失败后果轻则失去使用魔法的能力,重则失去性命,甚至殃及无辜。”

“我明白了,感谢说明。”

[没有一点错误,不愧是林格老师。]

关于魔法方面的知识,其实在精灵村落的时候就已经被林格教导过,虽然林格作为精灵使用的是魔术,但他对于魔法的知识也足以教授他人。

外界传出一阵奇妙的乐器演奏声,这大概是类似于下课铃的魔道具发出的。

菲娜·塔普伦利落地合上手里的书。

“关于魔法的基础知识就先到这里,有什么疑问的话可以再来问我,不过现在还是推荐各位同学先学好属于自己适性的魔法,为此可以了解相关知识,但不推荐研究与自己无关的魔法知识哦…”

忽然,欧阳隐约感觉到菲娜的眼神朝向了自己。

“那么下一节是实操课,请快些换好魔法袍去参加符合自己适性的课程。”

所有人都整理了自己的魔法袍,提上魔杖就有说有笑地离开了教室,剩下欧阳一人。

他早就明白,在时空魔法早已绝迹的今天,除了自己脑海中被灌输的知识和时空魔器,就没有能获取相关知识的途径。这条路,只有他能走。

“明明是愉快的学园生活,这真是令人略感落寞啊,要是能感受到就好了。”

情感和意志,在不知觉的情况下像沙漏一样慢慢流失,在彻底消失前,还保留着一丝感性。

听不到回声的低语引起了路过的菲娜的注意,她利用身高优势悄悄聂步到欧阳背后,然后……

“怎么了,欧阳同学,第一天就一副没精神的样子,不去上实操课吗?”

短短几小时后,欧阳的骨骼和肌肉再次遭到菲娜的巧妙扭曲,身体发出嘎吱嘎吱的脆响。

“疼,疼疼疼疼……又有什么事吗菲娜老师?”

“这是前两天那位刚来的严德老师教我的舒筋活络型擒拿技,据说在煌国很受欢迎,对于振奋精神也有不错的效果哦~”

“我的精神已经很振奋了所以菲娜老师快放手吧,真的要断了啊啊啊啊啊啊!”

“那就快说,你遇到什么问题了?”

菲娜从容地拍拍欧阳的肩膀。

“我……我的属性魔法过于稀有,别说能教我的,连知道这个属性的都很少,所以除了生活魔法就没有能和其他人一起学的实操课了。”

“那么学生活魔法就好了,正好我就是教这个的。不过只是因为想清闲一点才选择当这种类别的教师的,嘻嘻。”

“这种事跟学生说真的好吗……”

“没关系哦,因为你是问题学生嘛~”

菲娜终于放开了欧阳,欧阳带着清脆的嘎吱声舒展身体。

“问题,学生?”

“放着自己的属性魔法不学,学所有人都能用的生活魔法的学生整个学园也不超过五个哦…”

菲娜伸出五根手指对着欧阳比了比。

“这样就代表不只有我一个人吧,这样就足够了。”

“该怎么说呢,你还真是容易满足啊。时间差不多了,赶快过去吧。”

“嗯。”

怀着期待前往魔法实验场,寻找名为[问题学生]的同类。

希望自己在另一个世界的学园生活不会像从前一样孤单。

然而这个世界好像也有名为[宿命]的东西,孤独的宿命无声地存在于欧阳揽月的时光中……

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