剑七回来的时候已经快下课了。下课后，剑七朝着荀由的教室走去，想和他商量商量这件事情。
就在剑七开始有一丝丝动作时，教室里就有一道目光时断时续地从他身上扫过。那是之前被年级主任叫出去的学生，他眼神无光、一直小心翼翼地观察着剑七的行动。
剑七来到荀由的教室门口，不断地在教室中搜寻着荀由。
他看到荀由正背对着自己。荀由一直不回头看门口，剑七有些焦急。
他想了一下，死死地盯着荀由的后背。
正在聊天的荀由忽然感觉仿佛有利剑在背。他扭头一看，是剑七，不明白他想干什么。
“怎么了，什么事。”走到剑七跟前，荀由说。
剑七对他小声说道“刚才他们在摸索我的实力。”
荀由的眉头皱了起来，想了一下，说“你先回去，我们回去之后用LC聊。”
剑七点了点头，扭头回去了。
就这么短暂的一会，有一个学生一直在不远处悄悄地偷看着。他并没有刻意隐藏自己，但除了贴着他从他他身边走过的学生，其他人注意不到这样一个行动鬼祟的人。
在剑七返回教室时，他也悄悄地离开了那里。
回到教室后，剑七将过程一五一十地告诉了他。他看着剑七发来的信息，不禁想着这代表着什么。是他们控制学校的工作已经完成，开始想掌控其他不稳定的因素？还是有什么其他目的？自己在学校这几天要不要和剑七假装不怎么说话？
按照看到的他们对学校的渗透程度来说，已经完全掌控了学校了。至于是不是想在学生中安插眼线，无意中选到了剑七，从他们的对话中看，应该也不是。应该是他们早就注意到了剑七的特殊，在主要工作完成之后来试探他。
这几天最好还是和平常一样和剑七相处。如果学校早就注意到了剑七，那么对他的人际关系应该也了如指掌，现在忽然和他生疏了，反而很有嫌疑。从现在来看，应该是他们为快要展开的重大行动排除不稳定因素。他们本身也不可能长时间地逗留在学校。
临近放学时发生的一件事表明了学校确实很快要展开行动。
“同学们啊，下周五我们学校计划组织一场篝火晚会。”最后一节课快结束时，老师宣布了学校要举行一场聚会。
学生们瞬间沸腾了起来，兴高采烈地谈论着这次事情。
果然，下一步开始了。但究竟是最终行动前的步骤之一，还是最后的一步？荀由想着这里的可能性。
老师拍了拍讲桌想要讲话，示意大家安静下来，讲台下的声音很快平息了。
“这次活动是学校考虑到好久没有全校性的活动了，所以决定开展一次集体活动，既是为了丰富大家的生活，也是希望大家保持对生活的积极态度。详细的关于宴会的信息大家可以进入学校官网里的论坛了解，学校在里面开设了专门的篝火专栏。好了同学们，现在放学。”
“好！”
放学后有的学生很快就走了，也有的学生还坐在位置上聊天或登陆论坛。
荀由没有在教室里久留，先是查看了一下官网上篝火晚会的内容，没有看出什么端倪就收拾书包自己回去了。
走到离学校稍远的地方，看到了落依依靠在树上抬头盯着树叶。
荀由停下了脚步，就这样看着这一幕。过了一会才走上前去和她一起走上了回去的路。
下午。
荀由坐在位置上从愁眉不解，按耐不住越来越急躁。他想现在就想出来一些对策，但一直都是一筹莫展。
最大的难题就是——没有情报。巧妇难为无米之炊。关于那个组织他一无所知。他们的目的；他们的进度；还有，他们是怎样避开安全系统的？
他们这些没有能力的人的距离区的安全系统可不是摆设。是安全系数极高的防御。监测到元素、能量或其他一切能源的危险运转之后，会抑制整个校区的能源流动，也就是说，禁止所有器械与能力的使用，学校也会封闭，同时系统也会保护学校内的所有人。
如果说他们找到了安全系统的破解方法也不是不可能，但这一套安全防备是政府耗大力建成的，拥有能破解这套安全设备的组织，那样恐怖的实力与规模，目标怎么会仅仅是一所小小的学校？这所学校给他们带来的收益能和他们犯罪的成本对等吗。
而且他们有人用了一样的能力，这又是怎么回事？是恰巧两个人的能力一样吗，还是有什么其他的原因。
这些问题都没有突破点，想的荀由头都大了。想问题间不知不觉间就下课了，他想去外面透透气。
还没起身，忽然听见老师在教室外大喊大叫。往教室外面看去，看到老师正在训斥两名学生。而且老师看起来气得不轻。
荀由有点好奇。训斥没有持续多久，老师就气势汹汹地走了。荀由等老师走后走出了教室，来到两个满脸苦色的学生前问道“怎么回事，你们怎么了？。”
“我们能干什么？他说他同学养了一个老鹰，我们说着宠物鹰的事，他就在旁边大呼小叫的。好像他信的教尊重鹰一类的。但关我们什么事啊，真是有病。”他气愤地嘟囔道。
荀由听了之后也很无奈，和他说了两句话之后就走开了。
他们新老师竟然信教。
忽然，有什么东西好像联系在一起了。神力，他们躲过系统检测的原因，他们会相同的能力。这几件事情忽然可以联系上了。
不能检测出来的力量，会是神力吗？是因为神的力量有未知的运作方式才做不到对这种力量的防御吗？
只有他们新老师信教吗？
还是新来的人、被**控的人都有着同样的信仰？
但这一切说能解释通，也可以全是他个人牵强附会地个人理解。到底是怎样还是要看事实。
接下来就是要证实这个猜测，这还需要调查其他人。
至于怎样调查。荀由心中一边尽力找着办法，一边在走廊中走来走去。走着走着，他忽然看到楼下有一个老师站着，而且这个老师周围没有其他老师或学校里的人。
他脑子里忽然闪出一个办法。他停止闲逛，从最近的楼梯走了下去。
这个匆匆想出的粗劣的计划能否成功，荀由的心提了起来。
他选的这个楼梯，从一楼楼梯口的位置去超市的话正好可以经过这个老师。
走到楼下，他没有停顿地朝超市走去。走了两步之后他打开个人终端，准备好逃跑所需要的东西。计划很拙劣，但也必须要试试。
希望这个老师性格暴躁一点。
在离老师有一段距离的时候，他开始假装嘟嘟囔囔。直到到那位老师附近的时候，他由小至大地发出了声音。“怎么会有老鹰这种东西啊？谁把这种东西造出来的，长没长脑子啊。真腌臜。”
说完的时候已经走过了老师的旁边，但过了一会老师根本没有反应。荀由心沉了下去，是哪地方错了吗？还是他根本就是猜错了？
但他走出没多远，就听到一声“站住！”
荀由悬着的心顿时放下了。
甲是教会的一员。
奉教会的命来到一所普通人高中当老师。
他们信奉着。他信奉着伟大的、神圣的、万能的阿罗门神。但伟大的神一直被人们所忽视、误解。
不过没关系，他们的神就要驾临世间了，给予那些藐视神的人惩戒的同时，也会净化这个世界。
他到现在还记着那一天，那是他一生中最光荣的一天。他无时无刻不对自己的尽心尽力感到自豪，因为他的努力让他被选中，让神赐予了他一个无上的、光荣的迎接自己降世的名额。
