……
难得的周末时光,这是唯一可以和莲家人联系的机会。
我从他嘴里得到了很多重要的信息。
“他是来找一样宝物的。”莲家的人如是说。
“具体是什么?”
“其实我也不能确定,如果一切顺利结束的话,让奥尔顿院长亲自告诉你吧,如果他愿意的话。”
他继续说,现在安东尼方面的人应该是用寻宝鼠和寻宝指针探测到校舍的地底下有东西,因此开始掘地。但其实那不是真正的宝物,只是一个障眼法。可以白白消耗挖掘时间,是一项很好的缓兵之计。
真是有想法的设计,心中夸赞。
“地底下那个东西可以主动关闭吗?”我问道,这可能是一个突破口。
“可以,它本就是我们主动启动的。”
“好!”
“对了,之前你不是说可以提供帮助吗?”
“是的,你有什么需要吗?”
“我想学某几个魔法,但是没能在学生图书馆里找到,”按照原剧本推断,我应该就是在学院里学会的这几个魔法,但好像一般学生接触不到?“你能够帮我问问奥尔顿先生吗?他应该知道。”
“好,告诉我你想学习的是什么魔法。”
我将那几个魔法的名字告诉他,虽然具体名称我没有全部记清楚,但是效果是什么还是大概记得,希望奥尔顿院长能够认出来。
“天佑,你学这些干什么?”莲家的人没有多问的问题,露娜倒是问了,“而且那个魔法的名字……”
“放心,露娜,我会保护好你的。我答应过本叔叔、我的妈妈,还有那群弟弟妹妹。”
露娜抿着唇,目光闪动。
“谢谢你……谢谢……”
我接受露娜的道谢,这是我应得的。我知道未来还要替她承受更多呢。
……
这次整个计划的关键就是那个可以控制开启关闭的地下法阵,这是我们对付安东尼的一大筹码,是安东尼方面未知的一项重要信息。
以此为基点,配合学姐学长的计划,延展出了一个可能性。
“人生如戏,全靠演技。加油各位。”
“加油!”所有人振奋的说。
“果然都还是小孩子。”洛奇老师嚼着牛奶糖咧嘴一笑。
“呵呵、呵呵……”埃莎老师待在老师侧旁,藏着半边身子,颤颤巍巍,不知道说什么,只是尬笑。
原本是没想找埃莎老师的,她是被洛奇老师擅作主张拉下水的。据说埃莎老师一开始听到这件事的时候直接被吓到翻白眼了,还一直喃喃道“呜呜呜呜,你害我,你害我……”。
“洛奇老师,埃莎老师真的没问题吗?”学长问,“不会坏了我们的计划吧?”
“不会,这太正常不过了,她一直这样。倒不如说镇静自若反而会引起怀疑。”洛奇老师淡淡道,丝毫不在意自己女同事的心情。
“洛洛洛、洛奇!你在孩子面前说什么呢?不要太过分了!”埃莎老师激动得发出了母鸡咯咯叫似的声音。
“原来如此。”“好像是这样。”“那没事了。”其他人并没有考虑埃莎老师本人的感受,还在一旁赞同洛奇老师的话。
参演者们悉数登场,目标是于在虚假之间,骗取到真正的证据。
最核心的思路,控制好时间点,关闭地底下的法阵系统,让其误以为我们将真正的宝物转移,想办法迫使其最终目的暴露。
还需要一个可以发出足够强大的珍宝气息的宝物,去吸引注意,这样的宝物上哪里找呢?
“不需要真的找到这样的宝物,可以用比较一般的宝物,然后专门制作一个气息放大装置,我记得有这样的魔法术式。”
“嗯,就这么办!”
……
“做好了吗?”
“已经做好了,专门放在隐蔽气息的大木盒里了,气息放大装饰还没用正式启动,应该还没到时机吧?”
“嗯,不过也快了。时机马上就要到了。”
……
“好了,地下阵法已经被关闭了。你们那边怎么样?”
“一切顺利,老师们已经成功引起怀疑,不如说,我们已经聚在一起几次,应该早就被怀疑上了吧?”
“没事,一点儿都不要紧。让他随便起疑心。”
……
终于,我们被叫到办公室被问话。安东尼本人并没有出面,而是他手下的人。是那个喜欢戴着眼镜和口罩的女老师,也就是被学姐目击到参与挖掘工作的女老师。不过这次可能因为要问询,所以她的口罩并没有戴上。
这是一张带有人工痕迹的脸,乍一看很精致,仔细看却可以看出许多不自然的细节。
也就是整过容咯,既然为了美丽整过容,那为什么还总是要带着口罩呢。理由也许有很多,但我认为最有可能的原因就是心虚。
“你们最近总是聚在一起干什么?”
“‘我们’应该没有‘经常’聚在一起吧?”学长强调这两个词,因为全员聚在一起的情况只有两次。
“不是全员聚在一起就不算聚在一起了?你们三三两两的碰头,偷偷摸摸地在搞些什么名堂,如实招来。”
“报告老师,我们是为了学习。”我泰然自若地回答道,心里有底,肯本不惧。没有实质的证据,光靠捕风捉影,并不能真的拿我们怎么样。
“学什么?上课教授的知识还不够你们学吗?”
“当然不够,世间上存在那么多有趣有用的魔法,怎么可能不吸引我们去学习呢?况且,上课时间又有限,教授的知识业有限,本来课余时间就很充分,难道不就是为了鼓励我们多利用课余时间继续学习吗?”
“死盯着这几个人不放?”她不满地皱着眉头,“说,你们是怎么认识上的。”
“当然是迎新晚会认识的啦,我们这三个都去参加了学长学姐举办的迎新晚会和晚宴呢。”我和露娜还有赛瑞娜三个确实都去了,这些都是实话。
“光靠学长学姐能学到多少东西,你们不会去找老师吗?”她把话题重心有照着她的步调扯了回去。
“我们当然有找老师咨询问题了。”
“好。”得到肯定的答复后,她冷笑,“那么仞·洛奇老师和麦·埃莎老师和你们又是什么关系?你们究竟在计划些什么?”
“我们不止咨询过这两位老师啊,我们咨询过好几个老师呢。”开玩笑,我们怎么会怎么会暴露得过于露骨?自然要把水搅浑,为此,真的去寻找“纠缠”其他老师咨询学习方面的问题是有必要的,就算只是表面功夫也要做到位。
这才算是拥有演员的自我修养。
“别打岔,我问什么答什么。”她不吃这套,打算回归正轨,继续深入。
“好吧,还能是什么关系,就是师生关系咯。我们难道还会和老师往别的关系上发展吗?”我对她眨巴眼,故意使语调变得奇怪。