在这个世界上有一个地方，那里青涩葱郁，充满生机活力。朗朗吟诵不绝于耳，循循教诲言犹在心。哲人称其为“知识的海洋”，就连空气中也时刻弥漫着书本的芬芳。
学校——教书育人的神圣庭院。
入学是活泼可爱的懵懂孩童，毕业成满腹经纶的社会栋梁。学子们在此品尝智慧的果实，怀揣梦想、心存坚毅，这里是花团锦簇的伊甸园，用心感受阳光雨露的滋润。
多少回忆、多少往事，午夜梦回，你可曾记得那个春天，当彩虹牵起一座天桥，你还在课桌前静静聆听……
那些时光谱写着青春的旋律，令人心驰神往。每每想起，总会让人流连忘返，想就这么留在那里，永远沉浸在那样的岁月…………吗？
以上话语未免言过其实，事实上在大多数学生眼里，学校和监狱简直异曲同工。同样封闭的环境，如出一辙的生态阶级，日复一日年复一年地重复着同样一件事。
在学生们的印象中，他们的生活不是在考试就是在准备考试，管制与反抗，叛逆与调教。而那些七老八十还能拿出来回味的美好记忆，说到底只是繁忙学业中的一小部分。
提到学校，相信大家都有自己的感悟，这里就不再赘述了。
至于李丞赞，对他来说上学是一件新鲜事。
事实上李丞赞这辈子几乎没怎么上过学，这倒不是因为他不想上学，主要是因为太浪费时间。
李丞赞的学习速度比一般人要快10倍左右，普通的中小学课程他不到1年就学完了，11岁已经拿到了大学文凭。在他看来与其去学书本上那些用来选拔的基础知识，不如去吸收更有实际意义的技术。
上学？开玩笑！一帮学识和人品都不如自己的人，有什么资格当自己的老师？有那闲工夫多开几家分公司不好吗？
李丞赞的幼少时期大部分时间都在帮助父亲打理公司。18岁那年心血来潮考了个经济学博士学位，感觉没挑战，隔年又试着考了个生物学博士。两次都毫无难度，李丞赞算是对教育界失望了，这游戏实在不好玩。
自那以后李丞赞就再也没有参加过任何形式的考试，原以为这辈子都没机会来学校了，可是没想到……不过严格来说现在算是“下辈子”。
坐在明亮的窗边，听着讲台前的老师不停絮叨着，精神不由得开始涣散，两眼也逐渐迷离。
什么叫“小和尚念经，有口无心”？无心就是无心，单纯只一味的说、读、写、背，完全不知道什么时候能用上，说到底不过是在敷衍。
“这里划重点了！同学们划重点了！这是一定要考的！”老师用教鞭敲着黑板反复强调。
同学们纷纷开始奋笔疾书，特别是坐在李丞赞身边的同桌，其认真程度简直像要把纸吃下去一样。
李丞赞不屑地叹气，看样子在这方面，异世界也与原来的世界差不多。没办法，为了审核性的考试所学习的知识可不就是一次性的呗。
李丞赞肯定是不在乎这些的，整本教科书早在三天前就倒背如流，有这坐在教室里的时间，他都可以从新编纂一本更容易学习的了。
无聊、没劲……只能看看窗外那些年轻的学生，当作是解闷。
李丞赞所在的学校名为“博斯汀学院”，是霍利安最大也是唯一一座能称之为学校的地方。教学水平不好评价，因为他并没有在这里上几天学。只是之前听说这里的兽医专业很出名，曾经出过几个大医生，不过这些人都去大城市就业了，具体是不是真的不好说。
霍利安本就是个常住人口稀少的小镇，学校业绩不佳也可以理解。
看着庭院中来来回回奔跑着的年轻学生，青春活泼、风华正茂，这青涩让人觉得羡慕。李丞赞很少会有这样的感觉，可能是因为自己生来比较成熟，在他的印象中自己几乎没有这么天真的时候。
直说现在是25岁，可事实上这具身体多少岁根本无从查起，也许不到、也许有余，谁知道呢？可以肯定的是，李丞赞的心理年龄绝没那么年轻。有能力、有自信，人自然显得成熟，须知懵懂也是快乐，只可惜有的人没有这机会。
看着……羡慕着……
猛然间一个东西自下而上飞过，到了上层又落下，在窗外悬浮了一阵，然后左右摇摆绕八字形飞舞。
李丞赞仔细观瞧，发现那竟然是一个无人机！虽然设计有些复古，材质多用金属，但这造型——碟状边缘伸出四脚朝上，安装有螺旋桨。没错！这就是无人机！
李丞赞当即站起，行为突然，吓得身边的同学笔落地。
老师见状惊叫：“这位同学你要干嘛！？”
李丞赞这才反应过来，边道歉边坐下，可脑中却被刚才的那一幕填满。再往窗外看去，无人机已然消失。
是幻觉？不可能，自己还没老年痴呆。这么说……在这个异世界也有会制造高端机械的人？
李丞赞把头探出窗外，集中观察楼下的人。果然在草坪上发现一个手拿无人机的人。
那人穿着一件米黄色的棉衣，外附一件黑色金边披肩，左胸前有勋章，证明他是学校的老师。黑长发齐刘海，个子不高，看着像个女性，可从骨骼的形状上看应该是男人没错。
那人手拿无人机，反复检查觉得没问题以后，带着它往另一幢教学楼走去。
李丞赞看到这一切，头上的“商业天线”又开始抖个不停。这可是个极大的商机，魔法世界的科技产品，简直奇货可居。
话说到这我们有必要插一句，在一个真正能够使用魔法的奇幻世界中，那些效果与魔法相同，甚至完全不如魔法的科技产物真的有存在的必要吗？
答案是有，而且很大。
魔法这种东西确实非常便利，凭空做到任何你想要的效果。上天入地风火雷电无所不能，只要学会魔法那就没什么是你做不到的，但前提是你能够学会。
之前曾经说过，要想学会魔法，你首先必须具备足够的天赋。天赋是什么？就是无论一个人后天如何努力都无法弥补的才能。
全世界按总人口比例来算，具备资质的人差不多有70%左右。很多是不是？但这仅仅是能够学会魔法的人数。要知道并不是只有呼风唤雨、毁天灭地才能叫魔法的，其中还包括一些微乎其微比如吹起一阵微风，又或者是放出一些小火星等等。
一般人能够凭空变出一些尘土就已经很了不起了，至于那些高级魔法，只有具备天才般资质的人才能运用。
这么说可能还不够直观，我们不妨再举一个例子：萨德拉斯大陆上号称“魔法王国”的萨兰多国，每年去那里学习魔法的人数以千万计。但每年的毕业生中学会初等“火球术”的人有多少呢？差不多是3% 。
也就是说100个人当中只有3个能学会最基本的攻击型魔法，这门技术的难度可想而知。
既然这么难学，要求这么高，那老百姓怎么办呢？不学了呗。正因如此，萨德拉斯的大部分普通人还是过着与魔法无缘的生活，这样的生活贫穷且落后。
魔法是无法大规模普及了，那么科学又如何呢？这个问题至今也没人想过，理由很简单，因为有了魔法，科学就被彻底忽略了。
科学能做到的事魔法都可以做到，而有些魔法能做到的事科学却无法做到。这是这个世界的逻辑，但是他们忘记了一点：你不能买卖魔法，但你却可以买卖科学。
与魔法那种必须从零学起的技术不同，想要利用科学改变生活，你只需知道如何操作自己的双手就行了。科学制造的工具，你并不用了解它是如何生产的，上手简单易普及。
这，就是科学比魔法优秀的地方。
老板守则第三十三条：世界上最大的商机是那些不被人重视的技术。
李丞赞所要做的事很明确，他要招募那个无人机的制造者，也就是那个老师来当自己公司的研发人员。他当即就要动身，无论用什么方法。
然而下课之后刚要有所行动，一个人却挡在了李丞赞的面前。
“同学你刚才没记笔记吧？”
李丞赞先是有些恍惚，好半天才反应过来：“嗯？哦，是啊……有什么事吗？”
跟李丞赞说话的是坐在他旁边，之前上课很认真的那个同学。
同学：“要是不介意的话，我的笔记借给你抄好了。没有笔记就没法复习，到时候考试很难过的。”
同学表现得意外热情，李丞赞这时才注意到对方原来是个女孩。外套暗红马甲，内穿棕色衬衫，清爽的茶色短发梳三七分，脸上微微有些雀斑，整个人看上去很干练。虽然长相还算不错，只不过这身打扮有些过于男孩子气。
这个班相当于补习班，是为要考商人职业资格的人专门设立的，换句话也就是说，坐在这个教室里的都是有志愿成为商人的人。
这个女生将来很有可能成为自己的同行，也许会竞争、也许会合作，但李丞赞现在并不想关心这些，他目前最急迫的是要找到刚才那个老师。
面对女孩的热情，李丞赞只能摇手：“不，不用了，我有一套自己的学习方法，你不用担心。”
女孩笑了，以为他是不好意思，于是主动把笔记递过去说：“来嘛！没关系的！我跟你说，好记性不如烂笔头，我以前也以为临时抱佛脚就行了，结果考了3年都没过，哈哈哈！”
女同学笑得很爽朗，真就好像是个男生一般，一点性别隔阂都没有。
李丞赞这辈子还是第一次遇到这样性格的人，有些不好应付，看着笔记上那一笔一画、入木三分的文字，再次拒绝道：“真的不用了，我这人有个习惯，考试前不能复习，一复习就紧张反而考不好。”
“哦~还有这种事……”女同学这才愿意收回笔记本，但依然豪爽的笑着，“那你要是有什么不懂的，不用客气，尽管来问我！”
李丞赞尴尬，无奈勉强笑着点头，心想这样的人亲和力是够，但真要做起生意来，恐怕这态度会把人吓跑。
原以为可以分道扬镳了，谁知那女同学天生自来熟，一路走着对李丞赞滔滔不绝。
李丞赞没心思在意她说什么，只能有一句没一句敷衍着。他在前面走，人家就这么跟着，也不知那人到底有没有正经事。
就这样来到另一栋教学楼，你别说运气还不错，就在大堂里看见了自己要找的目标。
那老师手里已经没有先前的无人机，可能是刚才放回了办公室，此时正在跟另一个教师讨论着什么。
李丞赞知道直接上前不合适，拉着女同学躲到一旁，竖起耳朵仔细听着。
那个与目标交谈的老师似乎是学校的教导主任，李丞赞来时刚好听见他在说：“……很遗憾，炼金术这门学科无论如何都要停掉了。”
没错，魔法世界的科学，它的名字就叫“炼金术”。
