矩（ku）和詩知（sichi）是**高中一年级A班的学生。
两人坐在相邻的座位上，同样擅长数学和理科，同样以天朝坷垃技术大学为志愿，同样喜欢抹茶千层、像素RPG游戏、《枕头人》、椎名苹果，是无话不谈的好朋友。
他们是非常聪明的孩子，高中课堂上传授的知识已经不能满足他们了，于是两人常常在上课的时间自学课外知识，或是逃课去理科实验室自己动手做些好玩的实验，或是翘掉晚自习去大学里听学术报告和讲座。反正他们的成绩都十分优秀，老师也不管不问。
有一天，矩问詩知说：“你说未来的某一天，人类能制造出‘时间机器’吗？”
詩知说：“不行的吧。且不从因果矛盾的理论分析，若是未来真的存在‘时间机器’，未来的人一定会想方设法向过去的人传递这个信息。可至今为止，没有一个人收到来自‘未来’的信息呢？”
矩说：“我想也是。但有时候会觉得，世上真的存在‘时间机器’就好了。”
詩知说：“那就向‘奇迹’和‘魔法’许愿吧。”
矩说：“不，我不相信‘奇迹’，也不相信‘魔法’。我只相信这个世界的运行遵从它的常理。但是……”
“但是？”
“但是人类现有的理论并不等于世界的常理。现存的理论完全可以被推翻，人类的技术也完全可以发展到超乎我们想象的地步，说不定未来就真的有‘时间机器’。只是无论如何，我们都不可能收到来自同一个宇宙的‘时间机器’发回的信息。”
“Butterfly Effect”——哪怕当下再微小的改变都会对未来产生翻天覆地的影响。举个例子，就好比未来的“时间机器”发明者给过去的自己发了一条信息，告诉过去的自己即将中奖的彩票号码，结果过去的自己中了彩票，却因此没有再尝试发明‘时间机器’。
“所以，就算永远无法给这个宇宙的自己传达信息，你还是期待着‘时间机器’吗？”詩知问道。
矩说：“是啊。如果可以，多希望能亲手将它制造出来，由我和詩知一起！然后给此时此刻的我们发送一条讯息。毕竟总有一个宇宙的我们可以收到来信。”
“那时候你要传达些什么好呢？”
“不知道。嗯……就说，未来的我们都考上了心仪的天朝坷垃技术大学，找到了理想的工作。还要放上我们的录取通知书和毕业证书、我们穿着学士服和博士服的照片。对了，还有我们A班的大家四十人一起拍的高中毕业照。”
不仅如此，还要在信里写道，未来的我们两人还像现在一样要好，不，是比现在还要要好。矩和詩知心中想着，却因为害羞没有说出口。
憧憬着这样的未来，矩和詩知开始了对“时间机器”的研究。
日常就这样一天天继续着。
高一A班变成了高二A班、高三A班。大家一起举办了圣诞舞会和除夕饺子派对，在校园祭上演了一场花火表演，共同收养了一只吉娃娃犬，研学旅行，在最后一个学年紧张地备战高考……毕业后的六月三十日那天，大家约好搭乘环状线去森林公园举办一场卒业式。
不过直到那时，矩和詩知的“时间机器”还是没能完成。
但也许有一天，或者，在某个“‘奇迹’与‘魔法’都存在着的”平行宇宙，“时间机器”被制造出来了吧。
