“经过昨天我们学区的一些教师以及你们的学长讲述了关于构造能的各种基础信息以及他们一些作战的经历，想必你们现在已经对这种能量和你们今后要面对的敌人有个大概轮廓了。”
佩菲尔站在所属萤之火17届成员的7班里的大部分学生围成的一个劣弧的圆心位置，在面对着眼前这些听讲的学生说话的同时，他肩膀上方还悬浮着一个发着微弱白光的束能石。
“诶，你觉得那个水晶是怎么浮在老师肩膀上的。”
一个男学生用手肘轻轻碰了碰罗特尔的衣服，这位对于他旁边的那些学生，看上去十分沉稳的学生罗特尔淡淡地看了看碰自己的人一眼，然后又将视线移到佩菲尔的上方，从上往下扫视了般。
“上面没有什么绳子悬着它，从老师的肩膀处衣服部分来看，没有明显的褶皱变化，也不可能是下方有气流将其吹起。可能是利用磁场将其悬起来是，但可能性不大，因为昨天课上那个学长举例的时候，他也提起过能利用构造能来实现浮空，我觉得更有可能是那个水晶就是那样的。”
罗特尔小声说着，视线以及注意力却时刻放在老师身上。或许是因为两人处于劣弧的边缘处，也或许是讲得太投入了，佩菲尔并没有发现罗特尔跟旁边的同学说着话。
……
“啊嗷~”
白兰捂着嘴巴打了个哈欠，似乎自从她从苜蓿市莫名其妙苏醒过来后，每天都像今天这样时不时犯困。
卡凌转头向左边的那个身为少女的自己看去，【哈，这表情挺可爱的】。
此时的白兰在用右手轻轻揉着眼睛，她那安然自得的动作，对于黑板前投影出的视频所发出的分贝较大的声音而言，仿佛这两种景象不处于同一个世界里。
不知道是出于什么，反正就是如果可以的话，他想这样在看着身为少女自己的侧脸几分钟。
不过不行，毕竟自己身旁还坐着个一样想看着白兰的约格金，至于这个班还有没有人这么想，他并不清楚。
至于除了自己以外的人看着自己的行为，卡凌或是白兰对于约格金这个例子并不是真的厌烦，毕竟只要不是经常跟自己讲白兰什么样什么样（虽然卡凌从约格金的言论来看，他确实是在夸白兰，但卡凌还是受不了这种行为），
或在自己知情的情况下，长时间（如1分钟以上）一直被除了自己以外的人注视着，她并不会在意有人抱有这种想法或者将其付诸行动，【毕竟也不好说……】
卡凌将视线重新移回全息投影屏幕上放出的视频，他看了眼视频里那激昂的内容，又看了眼时间——现在是11月19日，星期三，早上8点。
【11月19日了吗……】
不知道是不是自己平时没怎么注意时间，
自己从加入萤之火到现在已经过了十天了，【诶，日子过得好快……】
他在内心处叹息中不由生出一种感觉——如果每天都像今天这样这么快的话，那会不会自己离世的那天也找不到记忆。
他之前在宿舍时查了些资料，关于全球人口平均寿命，他看了一下，由于现有的发达的医学技术能将人从非构造能因素引起的所有疾病中（除了脑死亡）救回，这个值在160岁左右。
他认为这个值看上去很高没错，但根据自己所选择的这条道路，他觉得自己能不能活到那时候都是个问题，更何况他觉得160年也并不多，换算过来也才5万多天，这对于整个世界的发展史来说实在是太短……
【诶，算了……是问题总有解决的办法，如果没有的话，那就不叫问题，那叫真理……】卡凌心中劝说着自己不要老想着这些问题。
尽管瑟安昨天跟白兰讲了很多，但他还是对于寻找记忆的强烈想法暂时无法放下或将其淡化……
【说起昨天……】
白兰此时才想起昨天犯了个几乎致命性的问题——
她之前跟塔娜亚说自己是8月30日开始失忆的，而昨天却跟瑟安说自己真正失忆的日子是在9月4日。
【这……】
白兰眼神呆滞了一下，【呃，当时也没怎么考虑就一股脑的说了……】
【现在只能希望她们（瑟安和塔娜亚）两个永远别遇到吧，就算遇到也别提这件事……】
白兰将视线移到教室窗户外，外面前方几十米是一片开阔的区域，而佩菲尔正在带领着那些之前并没有激发构造能元素的学生们进行讲解，以及在那片地底下具有束能装置的宽敞场地进行构造能激发。
对于并非统一招人计划进来的学生，则是在教室里观看一个人类使用构造能与构造体战斗的战役的视频。出于考虑到还在教室外的学生的原因，这视频在宿舍里也可以看的到。
而等视频看完后，下节课佩菲尔则会给他们介绍关于非必修课选课的事。
——————分割线————————
作者：前天晚上回家的我，现在翻着之前上一章的内容，我在想还好自己开了一章写时间线（虽然里面记录的都是很小的事），不然光回忆剧情得累死，更别说接下来想着如何发展剧情（诶）。
从这周开始的话基本上就是一个月回一次家了，我看看9.21中秋节有没有时间更一下……
